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1、第 頁(yè)關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告1 時(shí)間 很快,已在_麻醉科三個(gè)月,期間自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了許多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作 ,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí) 和熬煉 的機(jī)會(huì),現(xiàn)在的工作已經(jīng)慢慢變得順其自然 了,這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)受 。 _醫(yī)院始終堅(jiān)持 “博瀚東海,愛(ài) 心奉獻(xiàn)”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念,努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)性格 化、工作程序化、環(huán)境 溫馨化、醫(yī)院品牌 化的現(xiàn)代化醫(yī)院,能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步,我感到很榮幸。 實(shí)習(xí) 期間我就特喜愛(ài)手術(shù)室的那種氛圍,如今能夠在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮,激昂。由于我是臨床專業(yè)

2、的,所以剛進(jìn)麻醉科室對(duì)于麻醉專業(yè)知識(shí)惡補(bǔ)了一陣子,如今也養(yǎng)成了每晚花 上一兩小時(shí)補(bǔ)補(bǔ)理論知識(shí)??剖依锩總€(gè)前輩老師 都能夠諄諄教育我們,手把手的教會(huì)我們他們自己對(duì)于麻醉領(lǐng)域的獨(dú)特見(jiàn)解與體會(huì) ,閱歷究竟是有些書(shū)本上所欠缺的,這讓我們倍感彌足珍惜 。在這里我真的很感恩蔣優(yōu)君老師,她不僅能當(dāng)面指正我們的缺點(diǎn)與不足,而且對(duì)于麻醉專業(yè)知識(shí)她能夠不厭其煩的給我們講解,讓我們懂得許多,學(xué)會(huì) 許多,而且也避開(kāi)了很多。徐元紅、余云蘭、戶長(zhǎng)龍還有張義幾位老師,對(duì)于生活 的立場(chǎng),以及對(duì)于工作的那份責(zé)任,我在他們身上也學(xué)到了許多。王新主任的一句話令我記憶 深刻“麻醉這一行業(yè)要么不出事,一出就是大事,所以做事要慎而重之”

3、,這句話讓我時(shí)刻謹(jǐn)記,我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路 走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。遇到解決不了的我們會(huì)實(shí)時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo) 前輩,不逞強(qiáng)逞能,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)病人,同事負(fù)責(zé),我覺(jué)得做人最少要有一份責(zé)任心,更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。 麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生,不但要嫻熟各種麻醉操作技術(shù),確保病人手術(shù)無(wú)痛、手術(shù)順當(dāng)進(jìn)行,而且還要利用先進(jìn) 的儀器隨時(shí)監(jiān)測(cè)病人的生命 功能,如發(fā)覺(jué)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威逼病人生 命的問(wèn)題,就采用各種治療措施 ,維持病人生命功能的穩(wěn)定,保證病人的安全 。所以在這個(gè)崗位 我們馬虎不得,膽大心細(xì),這才是干麻醉的須要前提,眼勤手快這恰是我們做事的基本準(zhǔn)繩。 工作

4、上我能夠仔細(xì)、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱忱;性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能;責(zé)任感強(qiáng),能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作 ,關(guān)系相處融洽而親睦。 短短的三個(gè)月我們不可能變得老練,不可能獨(dú)當(dāng)一面,在科室里呆了三個(gè)月,深深的認(rèn)識(shí) 自己的缺點(diǎn)以及不足之處,理論知識(shí)不夠扎實(shí),實(shí)踐 操作不夠完善,從醫(yī)是一輩子的事情,活到老學(xué)到老,是我們所要面對(duì)以及付諸行動(dòng)的,只有理論與實(shí)踐相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務(wù)工,我們要學(xué)的還許多,要走的路也還很長(zhǎng)。 在_醫(yī)院上班的日子 里,我慢慢喜愛(ài)上了這個(gè)地方,喜愛(ài)上了麻醉這份工作,想在這里漸漸成長(zhǎng) 成材,成為一名合

5、格的正式_醫(yī)院里的職工,三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長(zhǎng)了許多,今后我會(huì)繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng) ,不斷地完善自己,為了自己的明天,_的明天作出一番成果。 關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告2 見(jiàn)習(xí),是一種希望,是對(duì)自己實(shí)踐技能強(qiáng)化的期盼;見(jiàn)習(xí),也有一份興奮,究竟自己是在西安著名的省級(jí)三甲醫(yī)院進(jìn)行。 第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室泌尿外科,她是一個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,專家學(xué)者云集。在護(hù)士長(zhǎng)蔣老師的指導(dǎo)、安排下,我們學(xué)到先進(jìn)的診治和管理理念,學(xué)到很多課本學(xué)不到的新知識(shí)、新進(jìn)展;膀胱鏡室,高老師等耐煩介紹各導(dǎo)管、腔鏡的運(yùn)用和功能,指導(dǎo)我們觀測(cè)各式操作流程;同時(shí)也領(lǐng)悟了不少臨床實(shí)踐經(jīng)受:晨間護(hù)理時(shí),問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎

6、?看起來(lái)您精神好多了呢!”多溫馨沁入病人肺腑的話語(yǔ);病房一小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重,全身浮腫,醫(yī)生的妙手回春,現(xiàn)在精神好多了,癥狀也清除了;是你們,讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們,用親切話語(yǔ)勸慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,細(xì)心的照看,讓我們快速康復(fù)?牌匾、錦旗、表?yè)P(yáng)信滿布科室墻壁,我充斥敬意。第二個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是RICU,很感恩RICU的護(hù)士長(zhǎng)馮老師以及吳老師,她們?cè)诓煌5負(fù)尵炔∪说目障懂?dāng)中講授急救方法、原理,介紹呼吸機(jī)的運(yùn)用,示范胃管的插入并驗(yàn)證,如何閱讀心電監(jiān)護(hù)儀等等;對(duì)一個(gè)垂危病人如何進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入,有時(shí)要灌腸,須要時(shí)導(dǎo)尿?RICU涌現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)病人轉(zhuǎn)危為安的奇跡,我充斥

7、驚異。第三個(gè)輪轉(zhuǎn)科室呼吸內(nèi)科,護(hù)士長(zhǎng)杜老師給我們講解操作技術(shù)的重要性,對(duì)于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,要進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,并預(yù)防上呼吸道感染;糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖,空腹、餐后2小時(shí),叮囑病人進(jìn)粗纖維食物,規(guī)律用藥,特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐,防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是特別新鮮而有意思,真正的掌控是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué),只有在病房不斷操作實(shí)踐,才能真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)。 在科室見(jiàn)習(xí)期間護(hù)理部還邀請(qǐng)各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)做了多次精彩的講座,包括:1、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介;2、醫(yī)院的有關(guān)法律法規(guī);3、心肺復(fù)蘇;4、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育;5、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě);6、相關(guān)護(hù)

8、理知識(shí)的講解;7、院內(nèi)感染的講座。8、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)等。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)護(hù)工的神圣和務(wù)實(shí)性,醫(yī)護(hù)工需要樹(shù)立好自己的形象,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊敬。醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更繁重,工作更煩瑣,是值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員敬愛(ài)。此外,護(hù)理部還組織我們參觀了急診科、手術(shù)部、PIVAS、消毒供應(yīng)中心,各科室的老師還穿插地組織我們?nèi)A聽(tīng)專家的醫(yī)學(xué)新知識(shí)、新進(jìn)展及急診病人處理的講座,使我對(duì)省級(jí)三甲醫(yī)院實(shí)際的臨床工作有了更深入的了解,為實(shí)踐教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。 總結(jié)有以下幾點(diǎn)收獲: 1、理論知識(shí)的問(wèn)題

9、:知識(shí)在腦海中好像沒(méi)了蹤跡,見(jiàn)習(xí)中很快就鞏固了。只有不斷地實(shí)踐,才可經(jīng)受住時(shí)間的清洗; 2、角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題:角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,要努力克服這一點(diǎn)。只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出要求,老師都是很愿意教的; 3、膽魄的熬煉:看到病人痛楚地呻吟,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的痛楚。只有膽大心細(xì)、精確快速才能早點(diǎn)解決病人的痛楚,膽魄得熬煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn); 4、無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作:掌控?zé)o菌觀念,操作中便不自覺(jué)地去遵守,而規(guī)范化的操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法; 5、微笑服務(wù):在醫(yī)院的每一處,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地美麗與可愛(ài),每天保持陽(yáng)光絢爛的笑容,讓病人感到暖和; 6、與病人相處:上心去感

10、受他們的病痛,體味他們的需求,并予以力所能及的護(hù)理與援助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想。只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,予以到位的護(hù)理;7、生命的旺盛:在醫(yī)院里,可以看到了很多生老病死,也可看到很多癌癥末期的病人不斷與病魔纏斗,許多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,醫(yī)護(hù)人員對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然許多人都覺(jué)得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難受的地方,但是醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng),讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái),讓很多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到向上的生命盼望。 四周見(jiàn)習(xí),收獲頗豐,感謝西安交大一附院!

11、 關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告3 很興奮在_市中醫(yī)院進(jìn)行了十個(gè)月的中醫(yī)全科醫(yī)師臨床實(shí)習(xí),能有這么好的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我非常興奮,也倍加珍惜。根據(jù)全科醫(yī)師培訓(xùn)要求,結(jié)合我自身存在的不足,我在市中醫(yī)院選擇了腎病科、腦病科、中醫(yī)專家門(mén)診、腦病門(mén)診、糖尿病科、影像科以及心電圖等科室作為我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科室。 在學(xué)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,敬愛(ài)師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到,不早退,不無(wú)故曠工擅離工作崗位,對(duì)待病人和氣可親,立場(chǎng)良好。在專業(yè)技術(shù)方面勤學(xué)苦練,虛心聽(tīng)取老師講解,仔細(xì)做好筆記,不懂就問(wèn),努力將所學(xué)的理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨(dú)立思索,獨(dú)立

12、解決問(wèn)題,獨(dú)立工作的。技能。此外學(xué)習(xí)期間我踴躍參與了醫(yī)院及各科室的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),使自己的學(xué)習(xí)生活更加充盈。 通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),我收獲很大,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),也掌控了一些學(xué)習(xí)技巧和方法,開(kāi)拓了思索解決問(wèn)題的新思路。了解了很多臨床常見(jiàn)病,多發(fā)病以及一些慢性病中醫(yī)治療的獨(dú)特療效,感受到了祖國(guó)醫(yī)學(xué)的博大精深。體會(huì)到了愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品行,更感受到了市中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的熱忱待人、平易近人的風(fēng)范。 最末,誠(chéng)心感謝市中醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)在我們的學(xué)習(xí)期間予以的關(guān)懷和援助,我們將帶著市中醫(yī)院良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)返回我們的工作崗位繼續(xù)為患者服務(wù),做一名優(yōu)秀合格的醫(yī)務(wù)工。 關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)

13、告4 伴隨著我在門(mén)診歷時(shí)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)的結(jié)束,計(jì)劃中我全部的實(shí)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成,這意味著我即將離開(kāi)醫(yī)院回到我的學(xué)校去。想到立刻就要和一起工作的老師、護(hù)士以及這個(gè)環(huán)境說(shuō)再見(jiàn),我的心里不由升起一陣陣不舍。 在門(mén)診實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期里,我努力完成安排的任務(wù),并積極學(xué)習(xí)額外的知識(shí)來(lái)提升自身的水平。在門(mén)診實(shí)習(xí)的時(shí)間里,雖然沒(méi)有像在其他科室實(shí)習(xí)一樣,有見(jiàn)識(shí)很多雜癥和非常的儀器的機(jī)會(huì),但卻給了我最徑直和病人以及其家屬溝通的機(jī)會(huì)。在替詢問(wèn)者解惑答疑的同時(shí),了解他們的需求,借此讓我能更好的為醫(yī)院里需要援助的人提供援助。雖然有的環(huán)節(jié)想起來(lái)很簡(jiǎn)約,卻很簡(jiǎn)單被我們護(hù)士忽視的,只有在不斷的溝通中才能夠體會(huì)到,就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),門(mén)

14、診對(duì)我的熬煉是其他科室給不了的。 在門(mén)診為時(shí)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺。我非常感謝科室老師對(duì)我視如己出的立場(chǎng),同時(shí)也感謝護(hù)士門(mén)對(duì)我的援助。實(shí)習(xí)盡管已經(jīng)結(jié)束了,但,然而我的護(hù)士之路卻剛剛才開(kāi)始。在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí),老師傳授的每一份閱歷都彌足寶貴,將會(huì)對(duì)我的護(hù)士生涯都產(chǎn)生不小的影響。告辭已經(jīng)過(guò)去了的實(shí)習(xí),整理心情重新踏上新的旅途。我已近知道護(hù)士的路很難走,不回頭才有機(jī)會(huì)看到勝利。我會(huì)加油的,為了理想。 關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告5 本人透過(guò)10個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐煩帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度和醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其相關(guān)的法律法規(guī),多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),透過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過(guò)程的讓病人滿足,發(fā)奮把理論知識(shí)和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一齊,思想認(rèn)識(shí)水平也有了需要的提高。 在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己敬愛(ài)師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到不早退,踏實(shí)工作發(fā)奮做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間始終以“愛(ài)心,細(xì)心,耐煩”為基本,發(fā)奮做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,一心一意為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在科室實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參與護(hù)理查房,熟識(shí)病人病情,能正確回答帶教老師的提問(wèn),規(guī)范熟識(shí)進(jìn)

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