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文檔簡(jiǎn)介
1、Word 二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面對(duì)全體同學(xué),全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素養(yǎng)教育。努力創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),奮勉向上的學(xué)風(fēng),提高教育質(zhì)量,培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。 二、班級(jí)口號(hào):一天比一天有進(jìn)步。 我要做好,我能做好。 做最好的自己! 三、同學(xué)現(xiàn)狀分析 我班本學(xué)期共有同學(xué)57人,他們活潑可愛,奇怪 心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班同學(xué)由于年齡還小,思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,絕大多數(shù)孩子能做到自覺、自學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的重要性已有了肯定的熟悉,從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)氛圍已較上學(xué)
2、期有所進(jìn)步。個(gè)別成果好的同學(xué)能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在勞動(dòng)方面,已有幾個(gè)孩子養(yǎng)成了互幫互助,帶頭幫忙打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣。在課堂紀(jì)律、路隊(duì)、活動(dòng)等方面較上學(xué)期都有了良好的進(jìn)步。 四、工作目標(biāo) 1、連續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探究。 3、樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。 4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班領(lǐng)導(dǎo)分工明確,提高同學(xué)的管理力量。 五、重點(diǎn)工作 1、健全班領(lǐng)導(dǎo)管理,連續(xù)培育一批能干的班領(lǐng)導(dǎo),查找其次梯隊(duì),激發(fā)同
3、學(xué)的潛能。 2、健全小組長(zhǎng)管理制度,讓同學(xué)自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。 3、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑。 4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位同學(xué)的成長(zhǎng),特殊是困難生的成長(zhǎng),努力使每位同學(xué)都能歡樂(lè)地成長(zhǎng)、聰慧地學(xué)習(xí)。 六、主要工作 1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。 緊緊圍繞潔凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練特別重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便同學(xué)盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。把各項(xiàng)職責(zé)安排到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常
4、規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,慢慢形成習(xí)慣。 充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)教室是學(xué)習(xí)的地方,需要寧?kù)o的環(huán)境及課間是休息的時(shí)間,不允許打鬧等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。依據(jù)上學(xué)期班領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)確定班領(lǐng)導(dǎo)分工。(班主任工作 )對(duì)于同學(xué)的日常行為,班領(lǐng)導(dǎo)做工作記錄,準(zhǔn)時(shí)記在常規(guī)記錄本上,每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每周的同學(xué)評(píng)價(jià)表,對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。 利用升旗儀式,加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。升旗結(jié)束后,對(duì)上周的工作狀況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),連續(xù)開展綜合實(shí)踐討論,讓同學(xué)在各種活動(dòng)
5、和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。 2、狠抓班級(jí)紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。 (1)課堂紀(jì)律 嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長(zhǎng)記錄,并記在同學(xué)評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的同學(xué)與文明星評(píng)比掛鉤,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛(wèi)生:每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生,平常抽查,要求衣著干凈,桌屜潔凈,物品整齊,由值日組長(zhǎng)記錄,表現(xiàn)狀況記錄在衛(wèi)生勞動(dòng)中。 (2)班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,記錄在衛(wèi)生勞動(dòng)中。 3、重視班領(lǐng)導(dǎo)的培育。 班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,班領(lǐng)導(dǎo)是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班領(lǐng)導(dǎo)都
6、做工作記錄,每周五班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,進(jìn)行班領(lǐng)導(dǎo)工作評(píng)價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班領(lǐng)導(dǎo)掛鉤。準(zhǔn)時(shí)召開班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班領(lǐng)導(dǎo)成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造機(jī)會(huì),熬煉和培育他們的力量。 4、家校結(jié)合,分類施教。 (1)常常主動(dòng)找同學(xué)談話,點(diǎn)出不足,提出盼望,明確進(jìn)展方向,讓同學(xué)感受到關(guān)愛,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的同學(xué)更要不定期談心,尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。 (2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同關(guān)心提高學(xué)習(xí)愛好。 (3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,發(fā)覺閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹立信念,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長(zhǎng)。 (4)常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 七、各月工作支配: 三月份: 1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2、抓好同學(xué)常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。 3、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題文明禮儀教育活動(dòng) 4、慶祝三八婦女節(jié)愛獻(xiàn)給媽媽活動(dòng) 四月份: 1、清明節(jié)活動(dòng) 五月份: 1、對(duì)同
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