關(guān)于歷史課堂有效性的一些想法

1、關(guān)于歷史課堂有效性的一些想法黃瑤課堂有效性的提高對(duì)于每一個(gè)歷史教師而言是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，特別對(duì)于歷史學(xué)科在中考分值里所占比例很少的城市，從而導(dǎo)致學(xué)生不太重視，課程少的情況下尤其任務(wù)更為艱巨。如何提高課堂有效性，在短時(shí)間學(xué)好歷史那就需要我們老師思考更多的問題了。在農(nóng)村中學(xué)工作了8年的我對(duì)如何提高課堂的有效性有了更深層次的理解，對(duì)此我總結(jié)了一下幾點(diǎn)看法。一、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高課堂的有效性。培養(yǎng)興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生學(xué)好歷史非常重要，興趣是最好的老師。興趣來了整個(gè)課堂才會(huì)顯得生機(jī)勃勃。那如何提高興趣就需要老師們好好思考了，那我覺得首先就是要使用多媒體音、視頻的呈現(xiàn)，學(xué)生表演等。把學(xué)生喜歡的新聞故

2、事，圖片，等引入到課本當(dāng)中去。今年的釣魚島事件，十八大召開，都可以帶到我們的課堂里去。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)同時(shí)掌握更多課外知識(shí)，這樣才做到了相輔相成，從而使歷史教學(xué)更具有趣味性，而達(dá)到教師和學(xué)生所希望的效果。二、 人格魅力是教師必要的條件。除此之外教師要激發(fā)學(xué)生的興趣那么就得讓學(xué)生喜歡你，你要具備一定的魅力。魅力來自于實(shí)力，作為歷史教師一定要博覽群書努力提高自己的文字修養(yǎng)。其次，還要重視積累勤于思考形成自己特有的想法，利用你的口才來征服學(xué)生，但是這里要強(qiáng)調(diào)的是教師必需要放棄自己一貫的主動(dòng)話語(yǔ)權(quán)，要和學(xué)生保持平等的對(duì)話，以取得學(xué)生的信任和喜愛。三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。歷史學(xué)科除

3、了具有生動(dòng)、趣味的特點(diǎn)外，還具有容量大、難以記憶的特點(diǎn)。如果不能掌握學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的科學(xué)方法，是很難學(xué)好、學(xué)透歷史的。學(xué)生掌握了科學(xué)方法將終身受益，能夠事半功倍?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求教師的學(xué)法指導(dǎo)滲透在學(xué)生認(rèn)知過程中的各種思維活動(dòng)里，只有懂得了怎樣學(xué)才會(huì)更好的“會(huì)學(xué)”。教師的責(zé)任是要從不同的方面把相關(guān)的知識(shí)傳授給學(xué)生，更重要的是讓學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的聰明才智，展示他們獨(dú)特的思維能力，在歷史教學(xué)中體會(huì)他們的主體地位，讓學(xué)生盡情加入到課程中，這樣才能使歷史課堂教學(xué)氛圍豐富熱鬧起來。四、使用不同的課堂教學(xué)策略，使課堂的氛圍更濃。教師上課力爭(zhēng)讓學(xué)生感受到時(shí)有變化，不能千篇一律，教師上課

4、要采用多種多樣的教學(xué)方法，讓教學(xué)手段和學(xué)生活動(dòng)靈活交替使用。才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到有新意。才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使之課堂更有效化。其次，與實(shí)踐結(jié)合。歷史學(xué)習(xí)由于學(xué)科和時(shí)代的特點(diǎn)往往讓我們現(xiàn)在的學(xué)生產(chǎn)生一種歷史無用論的思想，從而影響了歷史學(xué)習(xí)的積極性所以我們還要講究歷史教學(xué)與實(shí)踐的結(jié)合。例如，在上商鞅變法這一學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，事先布置學(xué)生查找關(guān)于商鞅變法的故事，把秦國(guó)在商鞅變法前后秦國(guó)的變化進(jìn)行比較，在此基礎(chǔ)上再上課。課前學(xué)生們上網(wǎng)觀看有關(guān)商鞅徒木立信的故事影片然后再上課。課堂上學(xué)生講述著自己的所到故事必然非常高興，同學(xué)們聽的也非常專注，最后我將這些史實(shí)結(jié)合書上的內(nèi)容進(jìn)行了條理化。這堂課就做到了歷史與實(shí)踐的結(jié)合，不僅拉近了歷史與同學(xué)們的距離，提高了興趣，更加鍛煉了學(xué)生的各項(xiàng)