初中生物人教七年級上冊（2023年更新） 生物和生物圈生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng) 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)匯南實(shí)驗(yàn)學(xué)校 蔣熳霖一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：1、概述生態(tài)系統(tǒng)及其組成；2、列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)；情感態(tài)度與價(jià)值觀：確立保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)環(huán)境的意識。二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的組成及其各成分之間的關(guān)系。三、教學(xué)方法：設(shè)疑啟思；情境探究 ；總結(jié)提升四、教學(xué)準(zhǔn)備：PPT 導(dǎo)學(xué)案五、課時(shí)安排：1課時(shí)六、教學(xué)過程：學(xué)習(xí)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖視頻引出導(dǎo)出保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)人人有責(zé)課前準(zhǔn)備時(shí)間觀看美麗大自然，但實(shí)際并不是所有的自然景色都是令人向往的，通過觀看海洋污染引出保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，并引出保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的迫切性和必要性觀看，反思，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)通過視覺沖擊激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

2、趣講解29、29%、2048這幾個(gè)數(shù)字講述目前海洋生態(tài)系統(tǒng)的具體情況傾聽、思考情感教育生態(tài)系統(tǒng)的概念1、組織學(xué)生觀察“想一想，議一議”的插圖，出示思考題：用網(wǎng)罩起來的草幾乎被蝗蟲吃光了，而未加罩網(wǎng)的草卻生長良好，這是什么原因呢？這個(gè)實(shí)例又說明了什么呢？引入生態(tài)系統(tǒng)的概念。生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體。我們把在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊、一條河流、一個(gè)池塘、一片農(nóng)田以及學(xué)校的花園等，都是生態(tài)系統(tǒng)。北極熊和非洲草原屬于生態(tài)系統(tǒng)嗎？4、過渡：森林屬于生態(tài)系統(tǒng)嗎？觀看視頻漫步森林看到什么呢？那么生態(tài)系統(tǒng)的組成是什么樣的呢？草被網(wǎng)罩起來以后，

3、鳥飛不進(jìn)去，吃草的蝗蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來，說明生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體，所以我們要保護(hù)我們的環(huán)境。判斷哪些屬于生態(tài)系統(tǒng)判斷討論與表達(dá)通過實(shí)例來理解生態(tài)系統(tǒng)的概念，并完成情感目標(biāo)。新知判斷強(qiáng)調(diào)在一定空間范圍內(nèi)，并且生物與環(huán)境要成統(tǒng)一整體。從身邊入手認(rèn)識生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)的組成1、以森林生態(tài)系統(tǒng)為例，引導(dǎo)學(xué)生將看到的東西分類。2、分類的依據(jù)是什么？3、生態(tài)系統(tǒng)中的植物、動物、細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中有什么作用？各自扮演什么角色？ 結(jié)組討論，交流提高表達(dá)與交流。加深理解各成分彼此之間的關(guān)系。生物部分角色扮演1、圍繞“有機(jī)物”分析生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的不同之處。2、通過討論、總結(jié)、分

4、析、角色扮演，沒了我生態(tài)系統(tǒng)會怎樣？閱讀、理解、分析、討論討論、思考、理解認(rèn)識到生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是相互依存、相互制約；非生物部分也是不可或缺的提高學(xué)生對知識的運(yùn)用，學(xué)會利用已有的知識分析、解決現(xiàn)有的問題。提高學(xué)生分析能力表達(dá)與交流課堂小結(jié)說出這節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容：1、什么是生態(tài)系統(tǒng)？2、生態(tài)系統(tǒng)的組成是什么樣的？將課本上的內(nèi)容真正轉(zhuǎn)化成自己的內(nèi)容課堂練習(xí)完成課堂練習(xí)七、板書設(shè)計(jì)：生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的概念 植物-生產(chǎn)者 生物部分 動物-消費(fèi)者 生態(tài)系統(tǒng)的組成 腐生的細(xì)菌和真菌-分解者 非生物部分：陽光、空氣、水等八、教學(xué)反思：通過本課教學(xué)，我也意識到自己上課的優(yōu)缺點(diǎn)。好的方面是給學(xué)生講清楚了生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)非常重要的概念，與實(shí)