優(yōu)秀幼兒園小班環(huán)保計(jì)劃

1、第 頁優(yōu)秀幼兒園小班環(huán)保計(jì)劃優(yōu)秀幼兒園小班環(huán)保計(jì)劃篇1 總目標(biāo) 1、激發(fā)幼兒喜愛自然，有初步新奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境愛護(hù)意識。 2、明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保問題。 3、能在老師帶領(lǐng)下，積極參與環(huán)?；顒?，體驗(yàn)環(huán)保活動的樂趣。 3月在植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日、世界人口日、戒煙日等重大環(huán)保紀(jì)念日，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)保教育活動。 4月 1、對幼兒進(jìn)行“愛惜綠化，不吸煙、節(jié)省水電、團(tuán)結(jié)同伴”的教育活動。 2、4月22日“世界地球日”，舉辦“地球我們的家園”系列教育活動，開展繪畫、拼圖等競賽，讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園，表現(xiàn)美妙的祝愿和心愿。 5月

2、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參加自然角的管理，感受大自然的美，進(jìn)展幼兒的觀測力。 6月 1、利用6月5日世界環(huán)境日，全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動，通過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)懷和愛惜。 2、在戒煙日組織全園幼兒向身邊、四周的人發(fā)出倡議“戒煙”，勸叔叔、爸爸、爺爺戒煙。 3、結(jié)合幼兒園的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容，以培育幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物愛護(hù)的常識。 7月從小事做起，珍惜資源，不糜費(fèi)糧食、紙張等。 9月 1、熟識幼兒園環(huán)境，開展環(huán)保教育。 2、教育幼兒愛惜花草樹木。 10月 1、開展“珍貴的水”環(huán)?；顒樱逃變汗?jié)省用水。 2、豐富活動區(qū)，自然角。

3、11月 1、教育幼兒不亂扔垃圾，保持四周環(huán)境干凈。 2、親子手工活動：變廢為寶。 12月 1、開展“疼惜糧食”環(huán)保主題活動。 2、積極參加“大帶小”活動，激發(fā)幼兒愛幼兒園，愛集體的情感。 優(yōu)秀幼兒園小班環(huán)保計(jì)劃篇2 教學(xué)目標(biāo)： 、懂得什么是生活垃圾，它會污染環(huán)境，不利人們的健康。 、知道不要亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔，感受清潔環(huán)境的美。 教學(xué)過程： 一、引導(dǎo)幼兒爭論，引出話題。 二、爭論：不亂扔垃圾。 三、組織幼兒實(shí)踐教學(xué)。 四、回教學(xué)室，洗手。老師簡約評價(jià)，加深環(huán)保意識。 設(shè)計(jì)意圖： 、通過教學(xué)，使幼兒在了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的，來建立和鞏固初步的環(huán)保意識。 、能在爭論中理解怎么做是

4、對的，怎么做是不對的。 、通過實(shí)踐教學(xué)，進(jìn)一步加深環(huán)保是需要從小事做起，從我做起的。 優(yōu)秀幼兒園小班環(huán)保計(jì)劃篇3 一、指導(dǎo)思想 環(huán)境愛護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，在幼兒中開展環(huán)境教育是奠基工程。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機(jī)的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此，我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小伙伴從小懂得愛護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ)。 二、主要目標(biāo) 依據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)和生活閱歷和需要，制定了環(huán)保教育計(jì)劃和活動的內(nèi)容，通過各種豐富多彩的活動，孩子們開始學(xué)會關(guān)注自己身

5、邊的環(huán)境，掌控了初淺的環(huán)保知識，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學(xué)期，我們將依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況，并結(jié)合幼兒園的計(jì)劃，圍繞認(rèn)知、行為習(xí)慣、情感等，把廣泛深刻的環(huán)境知識用簡約易懂，活潑、新奇的形式去教育幼兒。 三、詳細(xì)措施 (一)提高教育者對環(huán)境愛護(hù)的認(rèn)識 盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等，通過小組學(xué)習(xí)、爭論，使自己獲得肯定的環(huán)保知識，加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感，對“環(huán)境教育需要從兒童抓起”形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃，仔細(xì)加以實(shí)施。 (二)在主題活動中滲透環(huán)境教育 在主題活動中，滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等，可以告知幼兒潔凈的

6、水和寧靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好伙伴，可以愛護(hù)莊稼，我們要愛惜它。我們也可以依據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。 1.結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動，調(diào)整班級玩具的擺放，依據(jù)玩具的用途進(jìn)行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛惜玩具。 2.結(jié)合主題活動的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。 3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參加自然角的管理，感受大自然的美，進(jìn)展幼兒的觀測力。 4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容，以培育幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，知道基本的有

7、關(guān)環(huán)境、噪音、動物愛護(hù)的常識。參與幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。 5.堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)?；顒?，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識活動，培育幼兒不糜費(fèi)水、愛惜動物、不制造噪音等行為。 6.從小事做起，珍惜資源，不糜費(fèi)糧食、紙張等。 (三)在游戲中滲透環(huán)境教育 環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還可以結(jié)合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減削垃圾、利用廢物、節(jié)約材料的意義。 (四)在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育 結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育。 (五)發(fā)揮家長的教育資源 家長的環(huán)境愛護(hù)

8、意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得全都，我們預(yù)備開展以下工作：召開家長會、利用家園橋等形式，向家長宣揚(yáng)環(huán)境愛護(hù)的知識和加強(qiáng)幼兒環(huán)境愛護(hù)的重要性。 四、活動安排 九月份： 1.熟識幼兒園環(huán)境，開展環(huán)保教育。 2.教育幼兒愛惜花草樹木。 十月份： 1.開展“珍貴的水”環(huán)保活動，教育幼兒節(jié)省用水。 2.親子手工活動：變廢為寶。 3.結(jié)合世界糧食日，進(jìn)行疼惜糧食教育。 十一月份： 1.教育幼兒不亂扔垃圾，保持四周環(huán)境干凈。 2.各班組織家長開放日活動 十二月份： 1.以培育幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物愛護(hù)的常識。 2.各班豐富自然角。

9、 一月份： 1.舉辦“地球我們的家園”系列教育活動，開展繪畫、拼圖等競賽，讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園，表現(xiàn)美妙的祝愿和心愿。 2.全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動，通過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)懷和愛惜 優(yōu)秀幼兒園小班環(huán)保計(jì)劃篇4 活動目標(biāo)： 1、情愿在老師的帶領(lǐng)下參加觀測環(huán)境的活動，觀測時(shí)用心、仔細(xì)。 2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關(guān)系，情愿撿起它們。 3、懂得小手是環(huán)境的小衛(wèi)士，要愛惜環(huán)境。 活動預(yù)備： 1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環(huán)境 2、人手一只塑料袋 活動過程： 1、老師帶領(lǐng)幼兒來到事先選好的場地，運(yùn)用語言、表情誘發(fā)幼兒觀測愛好?！斑@里美嗎？為什么？” 老

10、師指著被風(fēng)吹起的塑料袋問：那是什么？塑料袋處處扔好嗎？你有什么感覺？ 讓我們在看一看地上的紙、樹葉小伙伴有什么感覺??？ 2、我們怎么才能讓這里變的潔凈，美觀呢？ 引導(dǎo)幼兒爭論出用我們的小手來援助這里的環(huán)境。 3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋 4、老師小結(jié)：我們的小手真能干，把這里的環(huán)境轉(zhuǎn)變的真潔凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這里的環(huán)境一貫這么美。 優(yōu)秀幼兒園小班環(huán)保計(jì)劃篇5 一、指導(dǎo)思想 幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機(jī)的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的環(huán)保小衛(wèi)士。因此，我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小伙伴從

11、小懂得愛護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ)。 二、主要目標(biāo) 依據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)和生活閱歷和需要，制定了環(huán)保教育計(jì)劃和活動的內(nèi)容，通過各種豐富多彩的活動，孩子們開始學(xué)會關(guān)注自己身邊的環(huán)境，掌控了初淺的環(huán)保知識，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學(xué)期，我們將依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況，并結(jié)合幼兒園的計(jì)劃，圍繞認(rèn)知、行為習(xí)慣、情感等，把廣泛深刻的環(huán)境知識用簡約易懂，活潑、新奇的形式去教育幼兒。 三、詳細(xì)措施 (一)提高教育者對環(huán)境愛護(hù)的認(rèn)識 盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等，通過小組學(xué)習(xí)、爭論，使自己獲得肯定的環(huán)保知識，加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感，對環(huán)境教育需要從兒童抓起形成共識。制

12、定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃，仔細(xì)加以實(shí)施。 (二)在主題活動中滲透環(huán)境教育 在主題活動中，滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合水、聲音空氣等等，可以告知幼兒潔凈的水和寧靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好伙伴，可以愛護(hù)莊稼，我們要愛惜它。我們也可以依據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。 1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動，調(diào)整班級玩具的擺放，依據(jù)玩具的用途進(jìn)行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛惜玩具。 2、結(jié)合主題活動的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。 3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參加自然角的管理，感受大自然的美，進(jìn)展幼兒的觀測力。 4、結(jié)合幼兒園的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容，以培育幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物愛護(hù)的常識。參與幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。 5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)?；顒?，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識活動，培育幼兒不糜費(fèi)水、愛惜動物、不制造噪音等行為。 6、從小事做起，珍惜資源，不糜費(fèi)糧食、紙張等。 (三)在游戲中滲透環(huán)境教育 環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還可以結(jié)合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材