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1、第 頁(yè)優(yōu)秀幼兒園小班環(huán)保計(jì)劃優(yōu)秀幼兒園小班環(huán)保計(jì)劃篇1 總目標(biāo) 1、激發(fā)幼兒喜愛自然,有初步新奇心和環(huán)境責(zé)任感,并有初步的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)。 2、明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保問題。 3、能在老師帶領(lǐng)下,積極參與環(huán)?;顒?dòng),體驗(yàn)環(huán)保活動(dòng)的樂趣。 3月在植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日、世界人口日、戒煙日等重大環(huán)保紀(jì)念日,開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)保教育活動(dòng)。 4月 1、對(duì)幼兒進(jìn)行“愛惜綠化,不吸煙、節(jié)省水電、團(tuán)結(jié)同伴”的教育活動(dòng)。 2、4月22日“世界地球日”,舉辦“地球我們的家園”系列教育活動(dòng),開展繪畫、拼圖等競(jìng)賽,讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園,表現(xiàn)美妙的祝愿和心愿。 5月
2、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參加自然角的管理,感受大自然的美,進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力。 6月 1、利用6月5日世界環(huán)境日,全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角等活動(dòng),通過親身感受提高對(duì)環(huán)境的關(guān)懷和愛惜。 2、在戒煙日組織全園幼兒向身邊、四周的人發(fā)出倡議“戒煙”,勸叔叔、爸爸、爺爺戒煙。 3、結(jié)合幼兒園的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容,以培育幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物愛護(hù)的常識(shí)。 7月從小事做起,珍惜資源,不糜費(fèi)糧食、紙張等。 9月 1、熟識(shí)幼兒園環(huán)境,開展環(huán)保教育。 2、教育幼兒愛惜花草樹木。 10月 1、開展“珍貴的水”環(huán)保活動(dòng),教育幼兒節(jié)省用水。 2、豐富活動(dòng)區(qū),自然角。
3、11月 1、教育幼兒不亂扔垃圾,保持四周環(huán)境干凈。 2、親子手工活動(dòng):變廢為寶。 12月 1、開展“疼惜糧食”環(huán)保主題活動(dòng)。 2、積極參加“大帶小”活動(dòng),激發(fā)幼兒愛幼兒園,愛集體的情感。 優(yōu)秀幼兒園小班環(huán)保計(jì)劃篇2 教學(xué)目標(biāo): 、懂得什么是生活垃圾,它會(huì)污染環(huán)境,不利人們的健康。 、知道不要亂扔垃圾,保持環(huán)境的清潔,感受清潔環(huán)境的美。 教學(xué)過程: 一、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論,引出話題。 二、爭(zhēng)論:不亂扔垃圾。 三、組織幼兒實(shí)踐教學(xué)。 四、回教學(xué)室,洗手。老師簡(jiǎn)約評(píng)價(jià),加深環(huán)保意識(shí)。 設(shè)計(jì)意圖: 、通過教學(xué),使幼兒在了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的,來建立和鞏固初步的環(huán)保意識(shí)。 、能在爭(zhēng)論中理解怎么做是
4、對(duì)的,怎么做是不對(duì)的。 、通過實(shí)踐教學(xué),進(jìn)一步加深環(huán)保是需要從小事做起,從我做起的。 優(yōu)秀幼兒園小班環(huán)保計(jì)劃篇3 一、指導(dǎo)思想 環(huán)境愛護(hù),教育為本。環(huán)境教育是終身教育,在幼兒中開展環(huán)境教育是奠基工程。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小伙伴從小懂得愛護(hù)環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。 二、主要目標(biāo) 依據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)和生活閱歷和需要,制定了環(huán)保教育計(jì)劃和活動(dòng)的內(nèi)容,通過各種豐富多彩的活動(dòng),孩子們開始學(xué)會(huì)關(guān)注自己身
5、邊的環(huán)境,掌控了初淺的環(huán)保知識(shí),養(yǎng)成初步的環(huán)保意識(shí)和行為。本學(xué)期,我們將依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況,并結(jié)合幼兒園的計(jì)劃,圍繞認(rèn)知、行為習(xí)慣、情感等,把廣泛深刻的環(huán)境知識(shí)用簡(jiǎn)約易懂,活潑、新奇的形式去教育幼兒。 三、詳細(xì)措施 (一)提高教育者對(duì)環(huán)境愛護(hù)的認(rèn)識(shí) 盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等,通過小組學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論,使自己獲得肯定的環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感,對(duì)“環(huán)境教育需要從兒童抓起”形成共識(shí)。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃,仔細(xì)加以實(shí)施。 (二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)境教育 在主題活動(dòng)中,滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等,可以告知幼兒潔凈的
6、水和寧?kù)o的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好伙伴,可以愛護(hù)莊稼,我們要愛惜它。我們也可以依據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,這樣就不會(huì)只局限于教材上少量?jī)?nèi)容了。 1.結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),調(diào)整班級(jí)玩具的擺放,依據(jù)玩具的用途進(jìn)行分類,盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處,愛惜玩具。 2.結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容,與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。 3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參加自然角的管理,感受大自然的美,進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力。 4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容,以培育幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有
7、關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物愛護(hù)的常識(shí)。參與幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。 5.堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)?;顒?dòng),充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng),培育幼兒不糜費(fèi)水、愛惜動(dòng)物、不制造噪音等行為。 6.從小事做起,珍惜資源,不糜費(fèi)糧食、紙張等。 (三)在游戲中滲透環(huán)境教育 環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還可以結(jié)合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,從中懂得要減削垃圾、利用廢物、節(jié)約材料的意義。 (四)在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育 結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識(shí)的教育。 (五)發(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源 家長(zhǎng)的環(huán)境愛護(hù)
8、意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得全都,我們預(yù)備開展以下工作:召開家長(zhǎng)會(huì)、利用家園橋等形式,向家長(zhǎng)宣揚(yáng)環(huán)境愛護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境愛護(hù)的重要性。 四、活動(dòng)安排 九月份: 1.熟識(shí)幼兒園環(huán)境,開展環(huán)保教育。 2.教育幼兒愛惜花草樹木。 十月份: 1.開展“珍貴的水”環(huán)?;顒?dòng),教育幼兒節(jié)省用水。 2.親子手工活動(dòng):變廢為寶。 3.結(jié)合世界糧食日,進(jìn)行疼惜糧食教育。 十一月份: 1.教育幼兒不亂扔垃圾,保持四周環(huán)境干凈。 2.各班組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng) 十二月份: 1.以培育幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物愛護(hù)的常識(shí)。 2.各班豐富自然角。
9、 一月份: 1.舉辦“地球我們的家園”系列教育活動(dòng),開展繪畫、拼圖等競(jìng)賽,讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園,表現(xiàn)美妙的祝愿和心愿。 2.全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角等活動(dòng),通過親身感受提高對(duì)環(huán)境的關(guān)懷和愛惜 優(yōu)秀幼兒園小班環(huán)保計(jì)劃篇4 活動(dòng)目標(biāo): 1、情愿在老師的帶領(lǐng)下參加觀測(cè)環(huán)境的活動(dòng),觀測(cè)時(shí)用心、仔細(xì)。 2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關(guān)系,情愿撿起它們。 3、懂得小手是環(huán)境的小衛(wèi)士,要愛惜環(huán)境。 活動(dòng)預(yù)備: 1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環(huán)境 2、人手一只塑料袋 活動(dòng)過程: 1、老師帶領(lǐng)幼兒來到事先選好的場(chǎng)地,運(yùn)用語(yǔ)言、表情誘發(fā)幼兒觀測(cè)愛好?!斑@里美嗎?為什么?” 老
10、師指著被風(fēng)吹起的塑料袋問:那是什么?塑料袋處處扔好嗎?你有什么感覺? 讓我們?cè)诳匆豢吹厣系募垺淙~小伙伴有什么感覺?。?2、我們?cè)趺床拍茏屵@里變的潔凈,美觀呢? 引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論出用我們的小手來援助這里的環(huán)境。 3、幼兒動(dòng)手拾樹葉、廢紙和塑料袋 4、老師小結(jié):我們的小手真能干,把這里的環(huán)境轉(zhuǎn)變的真潔凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋,使這里的環(huán)境一貫這么美。 優(yōu)秀幼兒園小班環(huán)保計(jì)劃篇5 一、指導(dǎo)思想 幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。因此,我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小伙伴從
11、小懂得愛護(hù)環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。 二、主要目標(biāo) 依據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)和生活閱歷和需要,制定了環(huán)保教育計(jì)劃和活動(dòng)的內(nèi)容,通過各種豐富多彩的活動(dòng),孩子們開始學(xué)會(huì)關(guān)注自己身邊的環(huán)境,掌控了初淺的環(huán)保知識(shí),養(yǎng)成初步的環(huán)保意識(shí)和行為。本學(xué)期,我們將依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況,并結(jié)合幼兒園的計(jì)劃,圍繞認(rèn)知、行為習(xí)慣、情感等,把廣泛深刻的環(huán)境知識(shí)用簡(jiǎn)約易懂,活潑、新奇的形式去教育幼兒。 三、詳細(xì)措施 (一)提高教育者對(duì)環(huán)境愛護(hù)的認(rèn)識(shí) 盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等,通過小組學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論,使自己獲得肯定的環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感,對(duì)環(huán)境教育需要從兒童抓起形成共識(shí)。制
12、定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃,仔細(xì)加以實(shí)施。 (二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)境教育 在主題活動(dòng)中,滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結(jié)合水、聲音空氣等等,可以告知幼兒潔凈的水和寧?kù)o的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好伙伴,可以愛護(hù)莊稼,我們要愛惜它。我們也可以依據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,這樣就不會(huì)只局限于教材上少量?jī)?nèi)容了。 1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),調(diào)整班級(jí)玩具的擺放,依據(jù)玩具的用途進(jìn)行分類,盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處,愛惜玩具。 2、結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容,與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。 3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參加自然角的管理,感受大自然的美,進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力。 4、結(jié)合幼兒園的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容,以培育幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物愛護(hù)的常識(shí)。參與幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。 5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)?;顒?dòng),充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng),培育幼兒不糜費(fèi)水、愛惜動(dòng)物、不制造噪音等行為。 6、從小事做起,珍惜資源,不糜費(fèi)糧食、紙張等。 (三)在游戲中滲透環(huán)境教育 環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還可以結(jié)合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材
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