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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級數(shù)學(xué)教師工作總結(jié) 一年級數(shù)學(xué)教師工作總結(jié) 總結(jié)是在某一時(shí)期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回想檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它是增長才干的一種好方法,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是我為大家收集的一年級數(shù)學(xué)教師工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 一學(xué)期來,作為初教一年級數(shù)學(xué)的我認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,聽課,評課,及時(shí)批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 現(xiàn)將
2、本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會總結(jié)如下: 一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。 為了上好課,我做了下面的工作: 課前準(zhǔn)備:備好課。 認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個(gè)字都弄明了,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。 課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使
3、他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡單明白,戰(zhàn)勝了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。 小學(xué)生愛動,好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,特別在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做從友善開始,譬如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從稱贊著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的境遇,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?三、積極參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。 走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的
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