初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊成長的節(jié)拍《少年有夢》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、少年有夢教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：積極主動地樹立正確的夢想，有意識地規(guī)劃自己的未來人生；認(rèn)識到有夢就有希望；理解努力是實(shí)現(xiàn)夢想的橋梁；通過對中國夢的思考，把個(gè)人夢想和中華民族的夢想聯(lián)系起來。能力目標(biāo)：培養(yǎng)運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)提升分析和歸納問題的能力；逐步提升合理規(guī)劃人生的能力。知識目標(biāo)：認(rèn)識到夢想與理想、現(xiàn)實(shí)的關(guān)系；知道努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；初步掌握努力的具體方法。二、教材分析（一）教學(xué)內(nèi)容本框是統(tǒng)編道德與法治七年級上冊教材第一單元第一課的第二框，教材設(shè)計(jì)的意圖是希望學(xué)生在進(jìn)入中學(xué)后可以對整個(gè)初中生活有一定的目標(biāo)和規(guī)劃。剛剛步入初中的學(xué)生仍帶有“后小學(xué)”時(shí)代的特點(diǎn)，對初中生活充滿了

2、好奇、渴望、害怕、忐忑等復(fù)雜的情緒。此時(shí)，我們要引導(dǎo)學(xué)生把握人生機(jī)遇，不斷突破自我，發(fā)展自我，激勵(lì)學(xué)生用努力架起夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，幫助學(xué)生建立起努力就有改變的生活信念。（二）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生確立正確的夢想教學(xué)難點(diǎn)：如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想三、學(xué)情分析此時(shí)的學(xué)生對于夢想這個(gè)話題有這樣的特點(diǎn)：第一，有想法但不明確每個(gè)孩子的內(nèi)心都有自己的夢想。學(xué)生剛剛進(jìn)入中學(xué)，處于適應(yīng)期，孩子們對于新的生活充滿期待。進(jìn)入中學(xué)以后他們的夢想，也許發(fā)生了變化，有的更加明確，有的可能更加模糊了，而夢想符合這個(gè)階段學(xué)生的心理特點(diǎn)，也符合他們的心理需要。第二，有問題但不具體學(xué)生對未來充

3、滿了美好的憧憬和希望，但是學(xué)生的新期待是不清晰的，碎片化的，所以往往是只有心動，沒有行動，需要教師的具體指導(dǎo)和自身的不斷調(diào)整。第三，有目標(biāo)但沒方法進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)生需要重新審視自己的目標(biāo)，確立新目標(biāo)，重新規(guī)劃新生活。中學(xué)階段的生活學(xué)習(xí)與小學(xué)階段會有許多不同，很多學(xué)生缺乏甚至沒有對人生規(guī)劃的思考與實(shí)踐，本課從夢想具體到初中三年規(guī)劃和方法，可以幫助學(xué)生明確自己的目標(biāo)和努力的方法。四、教學(xué)過程導(dǎo)入新課：1776年如果沒有瓦特的“異想天開”（蒸汽機(jī)），1879年，如果沒有愛迪生的“天方夜譚”（電燈）；1886年，如果沒有卡爾本茨的“荒誕無稽”（汽車）；1903年，如果沒有萊特兄弟的“癡人說夢”（飛機(jī)）

4、我們的世界，將會怎樣？你是否曾經(jīng)也有過這些“異想天開”“天方夜譚”“荒誕無稽”“癡人說夢”？小結(jié)：古希臘哲學(xué)家柏拉圖說過“夢，是人類正常生活的繼續(xù)；夢，是創(chuàng)造的源泉?！薄Ｈ绻麤]有夢想，我們的世界將會失去很多色彩，正是因?yàn)檫@些夢想，我們才會不斷地進(jìn)步和成長。人類需要夢想，我們青少年更需要夢想，今天我們一起來學(xué)習(xí)少年有夢。（一）環(huán)節(jié)一：少年有夢，為夢而行有夢就有希望出示任務(wù)：玩游戲“誰是臥底”，講解游戲規(guī)則（游戲規(guī)則詳見PPT）， 請大家在游戲中思考：從同學(xué)們對夢想的描述中，你怎樣認(rèn)識夢想呢？反饋指導(dǎo)：在講解游戲規(guī)則時(shí)，要講解清楚，同時(shí)提醒學(xué)生在游戲過程中注意保持課堂秩序。在游戲之后，反思總結(jié)學(xué)生

5、對于夢想的認(rèn)識和理解。通過這個(gè)活動的破冰過程，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入情境，讓學(xué)生分享自己的夢想，了解身邊同學(xué)、朋友的夢想，回想自己父母兒時(shí)的夢想，思考自己的職業(yè)夢想、學(xué)業(yè)夢想是什么？同時(shí)，出示哈佛大學(xué)一個(gè)著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查，嘗試從中推斷結(jié)論。小結(jié)：有夢就有希望。夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。（二）環(huán)節(jié)二：少年有夢，心向遠(yuǎn)方努力就有改變出示任務(wù)：首先請大家欣賞電影瘋狂動物城的主題曲嘗試一切，并仔細(xì)品味其歌詞含義。反饋指導(dǎo)：欣賞完視頻之后請大家思考問題：（1）最讓你感動的一句歌詞是什么？為什么？（

6、2）對于我們應(yīng)該如何為自己的夢想努力，你得到了什么啟示？（3）為自己的夢想努力，歌中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的詞是什么？為什么反復(fù)出現(xiàn)？小結(jié)：少年有夢，不應(yīng)止于心動，更在于行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變自己。努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。（三）環(huán)節(jié)三：少年有夢，勇往直前我的努力計(jì)劃表出示任務(wù)：閱讀教材P1112“萊特兄弟的飛翔之夢”，理解什么是努力。反饋指導(dǎo)：思考問題：（1）實(shí)現(xiàn)夢想需要付出努力，但付出努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢想嗎？（2）從萊特兄弟圓夢的故事中，你得到怎樣的啟示？（3）請同學(xué)們完成教材中的拓展空間部分：生活中，你會為實(shí)現(xiàn)夢想做出怎樣的努力？并請同學(xué)們自己書寫“我的努力計(jì)劃表”。小結(jié)：個(gè)人夢

7、想的實(shí)現(xiàn)是以一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)的，努力也有具體的方法。我們從現(xiàn)在做起，確定我們初中的目標(biāo)，并寫出具體可操作的規(guī)劃。（四）環(huán)節(jié)四：少年有夢，民族有望出示任務(wù)：首先請學(xué)生朗誦少年中國說。然后閱讀資料：我們來看看中國歷史上最早的官派留學(xué)生。公元1872年到1875年間，在曾國藩、李鴻章的支持下，清政府先后派出四批共一百二十名學(xué)生赴美國留學(xué)。這批學(xué)生出洋時(shí)的平均年齡只有十二歲。這批留美幼童后來分散到政界、軍界、實(shí)業(yè)界、知識界等各個(gè)領(lǐng)域；在他們中，有鐵路工程師詹天佑、開灤煤礦礦冶工程師吳仰曾、北洋大學(xué)校長蔡紹基、清華大學(xué)校長唐國安、民初國務(wù)總理唐紹儀、清末交通總長梁敦彥，他們都成為中國近代歷史上的知名人物。反饋指導(dǎo)：教師提問：結(jié)合少年中國說和素材，思考“少年夢與中國夢”之間的關(guān)系嗎。小結(jié)：每個(gè)人有夢想，一個(gè)國家一個(gè)民族甚至整個(gè)人類都是有夢想的。我們國家的夢想就是中國夢，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是我們最偉大的夢想。少年的夢想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。無論你的夢想是做一名醫(yī)生、一名警察、一名教師，還是你想當(dāng)發(fā)明家、科學(xué)家，這些都是了不起的夢想，因?yàn)檫@些夢想都表現(xiàn)出