初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊成長的節(jié)拍道德與法治七年級上冊《成長的節(jié)拍》測試卷

1、第一單元成長的節(jié)拍測試卷一、選擇題(共20小題) 1.我國思想家老子曾說過：“知人者智，自知者明；勝人者力，自勝者強?！边@句話說明了什么道理（ ）能正確認識別人的人是很有智慧的能正確認識自己的人是很聰明的我們不應(yīng)該戰(zhàn)勝自己能戰(zhàn)勝自己缺點的人，才算得上真正的強人A B C D 2.七年級的林林認為，進入中學(xué)，新的目標和要求激發(fā)著自己的潛能，激勵著自己不斷實現(xiàn)自我超越。林林的自我期待是做（ ）A 最好的我B 成功人士C 優(yōu)秀班干部D 三好學(xué)生3.作為初中生，要學(xué)會獨立地承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。這就必須（ ）A 學(xué)會自主學(xué)習(xí)B 提高學(xué)習(xí)效率C 科學(xué)安排時間D 提高自身修養(yǎng)4.進入中學(xué)階段，意味著我們站在了新

2、的起跑線上，為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要（ ）激發(fā)潛能，實現(xiàn)自我超越走自己的路，開心就好確立新目標，使自己有努力的方向和動力積極進取，把全部時間都用在學(xué)習(xí)上A B C D 5.英語測驗小華得了90分，班里有10名同學(xué)的成績比她好。小華認識到了自己的不足，決心努力學(xué)習(xí)英語。她這是通過認識了自己（ ）A 多重比較B 實踐檢驗C 別人的態(tài)度D 克服缺點6.面對全新的初中生活，我們應(yīng)采取的積極態(tài)度是（）珍惜初中生活新起點先和老師搞好關(guān)系，當(dāng)個班干部好好體驗做一名初中生的快樂大膽的結(jié)識新朋友，并在學(xué)習(xí)生活中獲得成功A B C D 7.當(dāng)今社會，終生學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。我們要確立終生學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)

3、現(xiàn)代社會不斷發(fā)展變化的新要求。下列說法能體現(xiàn)這一思想的是（ ）少壯不努力，老大徒傷悲活到老，學(xué)到老吾生有崖，而知無崖讀萬卷書，行萬里路A B C D 8.下面同學(xué)的學(xué)習(xí)方法中，你認為屬于科學(xué)學(xué)習(xí)方法的是（ ）A 孫林遇到不會的問題，馬上去問同學(xué)和老師B 張凱每節(jié)課前都認真預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)C 孟平習(xí)慣制定學(xué)習(xí)計劃，但是不能按計劃學(xué)習(xí)D 李濤把課外的時間都用來學(xué)習(xí)9.林丹為中國羽毛球隊奪回闊別12年的湯姆斯杯立下了汗馬功勞。在他小的時候，有一次在看排球賽，他模仿解說員說：“林丹，扣球，扣球！好球！為中國隊又得一分！”這主要說明林丹（ ）A 通過想象更好的“自我”，激勵自己的斗志，激

4、發(fā)自己的潛能B 通過這種方式可以求得一時之快C 從小就具有解說員的天賦D 對排球情有獨鐘10.金色的九月，帶著夢想，懷著憧憬，我們步入了初中。初中生活意味著（ ）站在了一個新的起點上學(xué)習(xí)負擔(dān)重，沒有快樂可言開始了嶄新的中學(xué)生活沒有好朋友，會很孤單A B C D 11.某班級教室墻上掛著一副對聯(lián)：“有夢少年存遠志，無聲春雨潤紅花。”這副對聯(lián)告訴我們（ ）夢想可以讓生活更有色彩有夢少年都有遠大的志向青少年要早立志，立大志，立長志少年的夢想與個人的人生目標緊密相連A B C D 12.下列屬于通過自己在集體中的地位認識自我的是（ ）A 我是一個對班級工作充滿激情的班長B 我是特別愛好足球運動的人C

5、我是一個身體健康的小伙子D 我是一個意志堅強的人13.“因為學(xué)習(xí)專注，所以能享受學(xué)習(xí)的快樂?！边@告訴我們要保持樂觀愉快的心情，就應(yīng)該（ ）A 有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛B 善于從積極的角度考慮事物C 全身心地投入學(xué)習(xí)與工作D 助人為樂14.進入初中后，面對新生活，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)科目多了，學(xué)習(xí)難度大了，作業(yè)量增加了，老師的講課方法也改變了。面對這些新的變化，我們應(yīng)采取的對策是（ ）A 制訂學(xué)習(xí)計劃，探索好的學(xué)習(xí)方式B 少娛樂和休息，多讀書C 盡量少參加一些集體活動D 與老師、同學(xué)搞好關(guān)系15.小林總是抱怨：“上中學(xué)以后，科目多，作業(yè)多，考試多，學(xué)習(xí)真是太苦了?！蹦阏J為小林要改變現(xiàn)狀，應(yīng)該（ ）認識到學(xué)習(xí)只

6、有苦，沒有快樂認識到學(xué)習(xí)的過程是艱苦的，但學(xué)習(xí)的結(jié)果是快樂的接受學(xué)習(xí)中的各種困難，正視困難認識到學(xué)習(xí)是自己的事，為自己而學(xué)就要承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任A B C D 16.短跑高手不見得都能馳騁在長跑跑道上；跳水健將未必在水里游刃有余，如果你沒有正確認識自己，就注定會輸。可見（ ）每個人都有自己的長處和短處人沒有十全十美的正確認識自己要全面地對自己做出評價正確認識自己有利于自身的發(fā)展A B C D 17.北京陳經(jīng)綸中學(xué)校長張德慶說：“多學(xué)習(xí)、多讀書、多活動、多磨煉”?！斑@四多是一個人在中學(xué)時代要著重做的幾件事?！边@是因為（ ）學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)學(xué)習(xí)可以增長才干學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展要求學(xué)習(xí)是中學(xué)生必須做

7、的事A B C D 18.在小明的眼里，他感到班里所有的同學(xué)都不如自己，整天沾沾自喜，瞧不起別人。這說明他（ ）在所有的方面都比其他的同學(xué)強夸大了自己的優(yōu)點和長處沒有看到自己的弱點和不足能夠正確認識自己A B C D 19.關(guān)于潛能，下列表述正確的有（ ）人的潛能非常巨大，取之不盡用之不竭人的潛能是多方面的，我們可以從多方面發(fā)掘人的特長是人某個方面潛能的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件A B C D 20.你認為下列同學(xué)的夢想有可能實現(xiàn)的是（ ）A 邈邈：做一名考古學(xué)者，他經(jīng)常跟著從事考古的爸爸野外考察B 天天：想當(dāng)一名歌星，她逢演唱會必去參加C 小路：當(dāng)一名醫(yī)生，她經(jīng)?？匆幌嘛L(fēng)水八卦

8、方面的書籍D 林林：當(dāng)一名潛水員，可是他連學(xué)習(xí)游泳的勇氣也沒有二、非選擇題(共5小題) 21.七年級1班學(xué)生小張在上小學(xué)時，成績在班里一直是名列前茅，始終受到老師們的贊賞和同學(xué)們的羨慕。在升入初中后，他感覺很不適應(yīng)，盡管他一直很努力，在學(xué)習(xí)上花了很多時間，但仍感覺時間不夠用。（1）你認為小張學(xué)習(xí)時間不夠用的原因可能是什么？（2）作為他的朋友，你會給他哪些有效建議？22.新生入學(xué)不久，為了解新生的具體情況，班主任特意召開了一次主題班會，班會上讓大家暢所欲言，說說自己進入初中以來在學(xué)習(xí)方面的感受，李夢鼓起勇氣站起來說：“新學(xué)校，給我一種全新的感覺，讓我感到激動和興奮。但是初中學(xué)習(xí)的科目多、內(nèi)容深，

9、作業(yè)也多，老師講課的速度快，不同的老師講課的方式又不同。這一切使我感覺真的難以適應(yīng)?！保?）回憶一下，你剛跨入新學(xué)校的感受有哪些？（2）李夢在步入中學(xué)后，遇到了哪些方面的困惑？（3）面對昨天和今天的學(xué)習(xí)生活，李夢感到了迷茫，請你給李夢出謀劃策，告訴她該如何擺脫這些苦惱，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？23.“中國夢”是中華民族的偉大復(fù)興之夢，一個國家的富強夢想，是建立在普通民眾人生奮斗的基礎(chǔ)上的。小華一家人在參加宜昌某社區(qū)組織的“中國夢我的夢”主題宣傳活動時，分別說出了自己的夢想：開出租車的爸爸：交通更暢通一點，乘客更尊重人一點，收入多增長一點。當(dāng)售貨員的媽媽：生意更火一點，房子更寬一點，孩子成績更好一

10、點。退休在家的爺爺：兒女多陪伴一點，身體更健康一點，醫(yī)療更有保障一點。結(jié)合上述材料，回答下列問題：（1）夢想對一個人的成長有什么作用？（2）你的夢想是什么？你打算如何實現(xiàn)自己的夢想？24.七年級學(xué)生丁丁，通過本課知識的學(xué)習(xí)，堅信自己具有相當(dāng)大的潛能，他希望將這些潛能盡可能地發(fā)掘出來。結(jié)合你所學(xué)的知識，向他介紹一下發(fā)掘潛能的方法。25.辨析：但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧?！边@是否強調(diào)只有自己才了解自己，只有自己才真正認識自己。答案解析1.【答案】A【解析】本題考查正確認識自己，可以采取排除法，說法是錯誤的。故選A。2.【答案】A【解析】進入中學(xué)，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵我們不斷

11、實現(xiàn)自我超越，題干中林林的自我期待是做最好的我。故選A。3.【答案】A【解析】本題考查自主學(xué)習(xí)的方法，要學(xué)會獨立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任，必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)。故選A。4.【答案】C【解析】進入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線上，為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要激發(fā)自己的潛能、發(fā)揮自己的特長、不斷超越自我，不斷進步與發(fā)展，所以正確；青少年身心不夠成熟，缺乏辨別能力，走自己的路，開心就好容易使自己走入誤區(qū)，荒廢學(xué)業(yè)，不利于身心健康發(fā)展，所以錯誤；進入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線上，為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要聯(lián)系社會需求和自身實際，確立新目標，使自己有努力的方向和動力，這有利于我們的發(fā)展與進步，所以正確；我

12、們要積極進取，但把全部時間都用在學(xué)習(xí)上的說法是錯誤的，我們在努力學(xué)習(xí)的同時要注重對自己各項能力的培養(yǎng)，要做到全面發(fā)展，所以錯誤。排除，正確。故選C。5.【答案】A【解析】題干考查通過與他人的比較中認識自己，小華的行為是在與他人的比較中認識自己。故選A。6.【答案】A【解析】本題考查面面對新體驗，新環(huán)境，應(yīng)該如何適應(yīng)的問題， 都是正確的做法，選項做法是不可取的，故選A。7.【答案】D【解析】本題考查對終身學(xué)習(xí)的理解與認識。題干中能體現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的理念的是。故選D。8.【答案】B【解析】在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。四個選項中，張凱的方法是科學(xué)的。故選B。9.【答案】A【解析】本題林丹的模仿

13、，說明他通過想象更好的“自我”，激勵自己的斗志，激發(fā)自己的潛能。故選A。10.【答案】C【解析】本題考查對中學(xué)時代的認識，初中生活意味著新的起點，開始嶄新的生活。說法是正確的，故選C。11.【答案】D【解析】“有夢少年存遠志，無聲春雨潤紅花?！边@副對聯(lián)告訴我們夢想可以讓生活更有色彩，青少年要早立志，立大志，立長志，少年的夢想與個人的人生目標緊密相連。所以三項觀點正確；項觀點過于絕對，是錯誤的。故選D。12.【答案】A【解析】本題考查正確認識自己，通過自己在集體中的地位認識自我的是A。故選A。13.【答案】C【解析】本題考查的知識點是學(xué)習(xí)的快樂，題干的話說明要保持樂觀愉快的心情，應(yīng)全身心的投入學(xué)

14、習(xí)與工作。故選C。14.【答案】A【解析】制訂學(xué)習(xí)計劃，探索好的學(xué)習(xí)方式是應(yīng)對初中學(xué)習(xí)的最佳對策，A項說法正確且符合題意；面對初中學(xué)習(xí)，要正確處理好娛樂、休息和讀書的關(guān)系，而不是“少娛樂和休息，多讀書”，B項說法錯誤；參加集體活動，與老師、同學(xué)搞好關(guān)系，有利于融入班集體，C項說法錯誤，D項說法與題意無關(guān)。故選A。15.【答案】B【解析】分析題意可知，小林要改變現(xiàn)狀，應(yīng)該認識到學(xué)習(xí)的過程是艱苦的，但學(xué)習(xí)的結(jié)果是快樂的，接受學(xué)習(xí)中的各種困難，正視困難，認識到學(xué)習(xí)是自己的事，為自己而學(xué)就要承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，所以項觀點正確；項觀點錯誤，學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程，故選B。16.【答案】D【解析】本題考查正

15、確認識和評價自己的方法，要用全面，發(fā)展的眼光看待自己，要實事求是。要全面客觀評價自己，既要看到自己的長處，又要看到自己的短處。都是正確的。故選D。17.【答案】A【解析】本題考查的知識點是學(xué)習(xí)的意義。依據(jù)教材知識點不難得出，均是學(xué)習(xí)的意義，說法是片面的，也不屬于學(xué)習(xí)的意義。故排除。故選A。18.【答案】A【解析】本題考查正確認識和評價自己的方法，要用全面，發(fā)展的眼光看待自己，題干小明同學(xué)沒能正確認識自己，只看到自己的長處，沒看到自己的缺點。故選A。19.【答案】C【解析】本題考查對潛能的說法，人的潛能是多方面的，應(yīng)從多方面發(fā)掘，人的特長是某個方面潛能的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件

16、，但并不是取之不盡用之不竭。故選C。20.【答案】A【解析】夢想是我們的人生目標，它幫助我們指引前進的方向。在目標的實現(xiàn)過程中需要我們從點滴做起，運用正確的方法去努力。邈邈同學(xué)在追求夢想過程中的做法是正確的，所以他的夢想有可能會實現(xiàn)。故選A。21.【答案】（1）沒有合理安排時間。（2）學(xué)會合理安排時間：要結(jié)合學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己的實際情況，分出輕重緩急，安排好先后順序；善于有效利用零星時間?！窘馕觥勘绢}考查合理安排學(xué)習(xí)時間的知識點，較為簡單。依據(jù)教材知識作答即可。22.【答案】（1）答案只要能寫出進入新學(xué)校的真實感受即可。如：激動、興奮、好奇、緊張、困惑等。（2）學(xué)習(xí)方面，感到學(xué)習(xí)有

17、壓力，力不從心，不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，心理上還沒有接受自己是中學(xué)生的事實等。（3）首先，及時分析初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)的不同點，找到自己不適應(yīng)的原因，調(diào)整心態(tài)，采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右哉{(diào)適；其次，為自己確立一個新的目標，給自己一種動力；第三，需要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上更加主動、認真和努力；另外，要研究每位老師的講課特點，知道每位老師都有他們講課的獨特性，發(fā)現(xiàn)他們的個性特點，享受每位老師的講課魅力?！窘馕觥勘绢}考查進入新的初中環(huán)境，新變化應(yīng)以怎樣的態(tài)度去應(yīng)對，正確適應(yīng)。第（1）問考查新學(xué)校的感受，主觀性較強。第（2）問考查步入中學(xué)時遇到的困惑，可以重點從學(xué)習(xí)上回答。第（3）問考查應(yīng)如何適應(yīng)新環(huán)境的問題。23

18、.【答案】（1）夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，激勵我們不斷進取，為我們確定明確的人生目標，并為之努力。（2）要實現(xiàn)夢想就要努力，努力是夢想和現(xiàn)實之間的橋。需要立志。志向是人生的航標。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。需要堅持。少年有夢，不應(yīng)止于心動，更在于行動?！窘馕觥看祟}屬于基礎(chǔ)題，考查夢想的作用，是對教材基礎(chǔ)知識的考查，依據(jù)教材知識作答即可。（2）第一小問只要積極向上即可，第二小問答題從實現(xiàn)夢想就要不懈努力，學(xué)習(xí)立志，立大志、付之行動實現(xiàn)夢想等角度.24.【答案】（1）經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。（