作文童年讀后感400字左右

1、作文童年讀后感400字左右 馬克西姆.高爾基的童年舉世著名，讀完童年后，覺得高爾基很可憐，凄慘，令人憐憫，感受到了高爾基的凄慘遭受，同時(shí)覺得我們是幸運(yùn)的。你是否在找正預(yù)備撰寫“作文童年讀后感400字左右”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 作文童年讀后感400字左右1 我讀了一本書童年，這是高爾基故事之一。這本書很感人，講了兒童時(shí)代先后死去父母的高爾基，過著苦痛的生活，經(jīng)受了種.種磨難。 高爾基是個(gè)很懂事的孩子，看到了有人殘暴、吝嗇，他痛恨這一切，學(xué)到了正直、勤勞、無私、英勇，使他從小就懂得痛恨壓迫，痛恨剝削，憐憫受熬煎的勞動(dòng)者，逐步形成他頑強(qiáng)的敢于抵抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。 我要向高爾基

2、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì)，童年的高爾基邊學(xué)習(xí)，邊撿破爛賣錢，給家里用。同學(xué)們稱贊他，神父嫌他貧困，但高爾基好學(xué)不倦的精神深深感動(dòng)了大家，他得到了兩件獎(jiǎng)品和一張獎(jiǎng)狀。 作文童年讀后感400字左右2 高爾基(18681936)前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，.主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為生計(jì)在.上奔波，當(dāng)裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的“.”高校的課堂。他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn)，親身經(jīng)受了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對他的思想和創(chuàng)作進(jìn)展具有重要影響。 高爾基刻苦自學(xué)文化學(xué)問，并樂觀投身革命活動(dòng)，探求改造現(xiàn)實(shí)的途徑。1892年發(fā)表處女作馬卡爾?楚德拉，登上文壇，他的早期作品

3、，雜存著現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義兩種風(fēng)格，這是他無產(chǎn)階級世界觀形成前必定經(jīng)受的階段。浪漫主義作品如馬卡爾楚德拉、伊則吉爾老婆子(1895)、鷹之歌(1895)等，贊美了喜愛自由、憧憬光明與英雄業(yè)績的頑強(qiáng)共性，表現(xiàn)了渴望戰(zhàn)斗的.;現(xiàn)實(shí)主義作品如契爾卡什、淪落的人們、柯諾瓦洛夫等，描寫了人民的苦難生活及他們的崇高品德，表達(dá)了他們的激憤與抗?fàn)?。這些作品的仆人公大多是努力探求新的生活道路、思索生活的意義并布滿激烈內(nèi)心沖突的人物。 1905年革命失敗后，高爾基赴美國及意大利寫了一系列政論文章，抨擊西方資本主義制度和充斥于思想、文學(xué)界的形形色色反動(dòng)思潮。1908年創(chuàng)作的中篇小說懺悔流露出唯心主義的造神論思想，受

4、到列寧的嚴(yán)厲批判，并得到他的熱忱關(guān)心。盡管如此，高爾基的主導(dǎo)傾向仍舊是樂觀的，富于革命的戰(zhàn)斗精神。對新的無產(chǎn)階級文學(xué)創(chuàng)作方法的特征從理論上進(jìn)行了很多探究，提消失實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合的觀點(diǎn)。他在兩次革命之間的創(chuàng)作成果頗豐，如奧古洛夫鎮(zhèn)(1909)、夏天(1909)、馬特維柯熱米亞金的一生(19101911)、意大利童話(19111913)、俄羅斯童話(19121917)，以及稍后完成的自傳體長篇小說三部曲的前兩部童年和人間(19131916)。 高爾基不僅是宏大的文學(xué)家，而且也是杰出的.活動(dòng)家。他組織成立了蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)，并主持召開了全蘇第一次作家代表大會(huì)，培育文學(xué)新人，樂觀參與保衛(wèi)世界和平的事

5、業(yè)。 高爾基的作品自1907年就開頭介紹到中國。他的優(yōu)秀文學(xué)作品和論著成為全世界無產(chǎn)階級的共同財(cái)寶。 童年是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部，被譽(yù)為俄國最優(yōu)秀的自傳小說之一。童年寫于1931年，它向讀者們呈現(xiàn)了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里非常勝利地塑造了幾個(gè)角色，尤其是外祖母這一角色，她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮亮、最富有詩意的形象之一”。小說真實(shí)地描寫了19世紀(jì)7090年月俄國.的面貌，展現(xiàn)了布滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀童年時(shí)，我們可以真實(shí)地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代抵抗黑暗、奴

6、役，追求自由、光明的苦難歷程。 仆人公阿廖沙苦痛的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家，他熟悉了許多“安寧靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。 阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪欲、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗

7、角;為爭奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、頑強(qiáng)、和善的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢信任竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還熟悉許多其他的人：搬進(jìn)新居子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“驚奇”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。 和阿廖沙相比，我們的童年是絢爛的，是彩色的;是沒有苦惱苦痛的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我們從沒有經(jīng)受過被人打、被人拿鞭子抽的味

8、道。那或許是一種無法想象的苦痛吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪欲、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地熬煎致死這類想都沒想過的“恐怖大事”。 天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操勞就足夠了，還輪不到我們呢。 但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。由于，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的簡單，好像都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過童年之后，我們應(yīng)當(dāng)悔

9、過自己曾經(jīng)的浪費(fèi)，我們應(yīng)當(dāng)不再鋪張，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。 那么，就從現(xiàn)在開頭吧。我們不再浪費(fèi)，不再鋪張;我們開頭為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)當(dāng)開頭滿意自己的幸福生活。 作文童年讀后感400字左右3 童年的仆人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所敘述的美麗童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪欲。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，布滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。 阿廖沙的生活是多么凄慘?。核臍q喪父，跟隨哀

10、思欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家，他熟悉了特別多“安寧靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。 阿廖沙的生活多么黑暗啊，就似乎他的家庭一樣父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵、斗毆。四周的人貪欲、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢信任竟會(huì)

11、發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，她勤勞、頑強(qiáng)、和善，經(jīng)常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。 和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的絢爛的，多彩的：每天坐在寬敞光明的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么，就有什么;被人欺侮，家人會(huì)毫不遲疑地狠狠地教訓(xùn)那人一番但擁有著這些，我們好像并不知足，我們總是奢求更多。由于，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的簡單，好像都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但我在讀過童年之后，我們應(yīng)當(dāng)悔過自己曾經(jīng)的浪費(fèi)，我們應(yīng)當(dāng)不再鋪張，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。 從現(xiàn)

12、在開頭，我們應(yīng)當(dāng)珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活! 作文童年讀后感400字左右4 記得學(xué)校時(shí)就曾讀過童年，當(dāng)時(shí)只是粗淺一看，只覺得阿廖沙是一個(gè)命運(yùn)凄慘的人。如今再讀，真是常讀常新。 阿廖沙父親早早去世，母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個(gè)家庭里，人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張，好像充滿著一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。在學(xué)校阿廖沙也受到卑視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。和善的外祖母，樂觀的小茨岡，正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中漸漸成長為一個(gè)頑強(qiáng)正直

13、的人。他沒有躲避，樂觀向上，與凄慘的命運(yùn)進(jìn)行不屈不撓地斗爭。 “不經(jīng)一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香”我想，高爾基傳達(dá)給我們的，就是要執(zhí)著追求，不怕困難，持之以恒，永久以那種樂觀，拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和將來!如今，科技在不斷進(jìn)步，可是人們卻變得更加軟弱了，遇到困難就想要退縮，躲避，走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵烂畹纳畋匦栌兴冻?，才會(huì)長期;有所爭取，才會(huì)得到。 仰視歷史，不管是古今，還是中外，多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰(zhàn)中，很多的英雄為了祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前，他們毫不畏懼，他們英勇拼搏，他們視死如歸。很多的先烈用他們的青春和熱血譜

14、寫了我們今日這來之不易的幸福生活。 再如這本書的高爾基，童年時(shí)期的他同樣經(jīng)受了太多哀思，可假如不是他英勇的面對，努力的向上，哪來以后的勝利呢?被凡塵俗世所困的心是可悲，反之英勇的心靈就像鶴直立于雞群，與眾不同，閃閃發(fā)光?；叵胱约海F(xiàn)在遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢?把這些大大小小的困難都當(dāng)成墊腳石，將之一一踩在腳下，大步向前，向抱負(fù)之路攀登，不畏艱辛，風(fēng)雨兼程。 “漫漫日月，悲傷是他的節(jié)日，火災(zāi)是他在狂歡，在一無全部的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴”，這或許就是對阿廖沙最好的解讀。 作文童年讀后感400字左右5 每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都是不一樣的。暑假，我讀了高爾基的自傳體小說童年，這本書打給我的感受很深很深。 書中形象的描繪了仆人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙年少喪父，跟著母親和外祖母來到了外祖父家中。外祖父家中就像地獄一樣。家中男的大人都是視財(cái)如命，女人就更沒有地位了。這些，都在阿廖沙心里留了陰影。唯一愛他的外祖母去世了，母親和最好的伴侶“小茨岡”也都去世了。阿廖沙離開了家，靠自我的頑強(qiáng)、不屈服的信念一向熬了過來。 輕輕地合上最終一頁書，我的眼睛潮濕了，我為高爾基的境遇、生活、境況而感動(dòng)了。我們很慶幸、很幸福、很辛運(yùn)，每一天坐在