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數(shù)學廣角人教版小學數(shù)學六年級上冊數(shù)與形第二步：觀察圖形和算式之間有什么關(guān)系？根據(jù)它們的關(guān)系你能發(fā)現(xiàn)簡便的算法嗎？1+3=1+3+5=第一步：根據(jù)算式中的加數(shù)拿出若干個小正方形,再擺成一個大正方形。 從1開始的連續(xù)奇數(shù)相加，和等于加數(shù)個數(shù)的平方。我們的發(fā)現(xiàn)：1357531 （ ） 運用規(guī)律算一算。13791113（ ） 紅：藍：21031241418下面每個圖中各有多少個紅色小正方形和多少個藍色小正方形？第14個圖形有 個紅小正方形和 藍小正方形。1434提示：仔細觀察，你能發(fā)現(xiàn)藍色小正方形的數(shù)量與紅色小正方形的數(shù)量之間的關(guān)系嗎？藍色正方形個數(shù)紅色正方形個數(shù)26中間藍色正方形是紅色正方形的2倍兩邊的6個藍色正方形固定不變第n個圖形有 個紅正方形和 個藍色正方形。n（2n+6）數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微。數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬事休。 -華羅庚523返回數(shù)形結(jié)合欣賞 加法算式： 乘法算式： 或 4 個 33+3+3+3=1243=1234=12數(shù)形結(jié)合欣賞植樹問題數(shù)形結(jié)合欣賞分數(shù)問題數(shù)形結(jié)合欣賞

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