初中地理廣東人民七年級(jí)上冊(cè)（2023年新編） 天氣與氣候氣溫曲線和降水量柱狀圖的判讀導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
初中地理廣東人民七年級(jí)上冊(cè)（2023年新編） 天氣與氣候氣溫曲線和降水量柱狀圖的判讀導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
初中地理廣東人民七年級(jí)上冊(cè)（2023年新編） 天氣與氣候氣溫曲線和降水量柱狀圖的判讀導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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1、氣溫曲線和降水量柱狀圖的判讀學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.分析總結(jié)氣溫日變化和年變化規(guī)律。（重點(diǎn)）2.了解如何讀以及繪制氣溫變化曲線圖、及降水柱狀圖。3.如何從氣溫曲線圖及降水柱狀圖中獲取氣溫、降水變化特點(diǎn)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）預(yù)習(xí)案1、 氣溫的測(cè)定：_ 2、 氣溫的單位：_3、 氣溫的日變化：一天中，陸地最高氣溫通常出現(xiàn)在當(dāng)?shù)匚绾骭小時(shí)，而最低氣溫往往出現(xiàn)在_4、 氣溫日較差：一天中 與 的差。5、 氣溫的年變化：一年中，世界陸地大多數(shù)地區(qū)的月平均最高氣溫，北半球出現(xiàn)在_月，南半球則出現(xiàn)在_月，月平均最低氣溫，北半球出現(xiàn)在_月，南半球出現(xiàn)在_7_月。海洋推遲一個(gè)月6.氣溫年較差：一年中內(nèi) _與 _ 的差。檢測(cè)案（課

2、堂小測(cè)+課后測(cè)試）1.通常情況下，一天中氣溫最高的時(shí)刻最可能出現(xiàn)在( )A正午12點(diǎn) B午后2點(diǎn) C午后1點(diǎn) D午后3點(diǎn)2在北半球，一年中陸地最高氣溫出現(xiàn)在（）A一月 B七月 C二月 D八月3.氣溫的年變化是指（）A.以一天為周期的氣溫變化B.以一月為周期的氣溫變化C.以一年為周期的氣溫變化 D.多年的年平均氣溫變化4.北京七月平均氣溫是26，一月是。北京的氣溫年較差是（ ）A B C26D5南半球陸地上的氣溫最低值出現(xiàn)在( )A一月 B七月 C八月 D十二月6.下列關(guān)于氣溫的敘述，錯(cuò)誤的是( ) A氣溫是指大氣的溫度狀況B一年之中，世界大多數(shù)地方的月平均最高氣溫，北半球出現(xiàn)在七月，南半球出現(xiàn)在一月C氣溫的觀察者通常是看百葉箱中的溫度計(jì)D一個(gè)地方氣溫年較差是指該地最高氣溫與最低氣溫之差7.活動(dòng)一：繪制氣溫曲線圖并描述其氣溫變化特點(diǎn)月份123456789101112氣溫252321181511101114202223氣溫0C2520151050（月份）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 128活動(dòng)二：繪制降水量柱狀圖并描述其降水變化特點(diǎn)月份123456789101112降水10522477181135169112572412降水量0（月份）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 129思考探究：假如你邀請(qǐng)澳大利亞悉尼（340S）的一位朋

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