《將相和》讀后感31篇

1、將相和讀后感31篇將相和讀后感 篇1今天，我們學習了一篇名叫將相和的課文，這篇課文令我印象深刻。這篇課文的主要內容，可以用三個小標題來概括，分別是：一.完璧歸趙；二.澠池會見；三.負荊請罪。前兩個故事是第三個故事的起因，第三個故事是前兩個故事的結果。完璧歸趙主要寫的是藺相如明確提出要秦王舉行典禮才肯交璧，其實他用的是緩兵之計，這樣可贏得時間來個金蟬脫殼；澠池之會講的是藺相如智斗秦王的事情；而負荊請罪寫的是廉頗得知事情真相時想藺相如請罪。在藺相如和廉頗中，我還是最喜歡廉頗。因為在藺相如升為上卿這個職位，職位比他高，他很不服氣。而聽說到藺相如總是躲著他的原因的時候，他認識到了自身的錯誤，并向藺相如

2、承認了錯誤，從此，他們兩個成為了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。廉頗那知錯就改的精神是我們每個人都應該學習的。同時，我們也要向藺相如學習那一心為國、機智勇敢、智勇雙全的精神。學完這篇文章，我知道了，趙國武有廉頗，文有藺相如，缺一不可，只要少了一個，就會削弱趙國的力量，讓秦國乘機來攻打趙國。將相和讀后感 篇2今天，我們學習了一篇文章將相和，從此文中，我了解到了戰(zhàn)國時代的歷史背景。這篇文章主要講的是：戰(zhàn)國時代，趙王得到了一件寶貝和氏璧，秦王聽說后就很想得到這件寶貝。于是就和趙國商量用十五座城池來交換，趙國就派了藺相如來到了秦國，秦王看到了和氏璧后，卻絕口不提交換十五城的事。藺相如用機智的頭腦又把和氏璧給

3、要了回來。過了幾年，秦王約見了趙王，秦王故意侮辱趙王，讓趙王鼓瑟并讓人記錄了下來。藺相如看此情形非常氣憤，他用玉石俱焚的做法逼著秦王擊缶，也叫人記錄下來。藺相如為趙國立了大功，回國后趙王就封他做了上卿。老將軍廉頗聽說后很不服氣，故意找藺相如的茬，但藺相如都避開他不和他發(fā)生長沖突。廉頗聽說了真相后，為藺相如的大度所感動，背上荊條到時藺相如家請罪這就是眾所周知的負荊請罪。讀了這篇課文，我深切地了解了藺相如，他不但機智勇敢，面對秦王毫不畏懼，做了大官也不小瞧比他小的人，而且還大人不記小人過，處處為了國家的利益著想。因此我以后也一定要學會謙讓，不和別人打架或吵架。從這篇文章中，我也了解了謙頗，他是一個

4、知錯就改的人，認識到自身的錯誤就及時改正，我也要學習他這種知錯就改的精神。將相和讀后感 篇3將相和是一個千古流傳的故事，讓我來給大家介紹介紹吧！將相和講述了藺相如在讓趙國君臣進退兩難的“完璧歸趙”、“澠池之會”這兩件事上建立了奇功，被趙王封為了上卿，職位高于老將廉頗，廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺，藺相如為了國家的利益，有意避讓他，廉頗知道真相后，到藺相如的府上負荊請罪。藺相如為什么能當上上卿？那是因為他能在困難面前，能以大局為重。我們在生活中不也要是這樣嗎？記得有一次，我們的班長蔣睿彤同學的嗓子啞了，可她堅持按時按點提醒我們排好路隊，雖然她的聲音有些沙啞，但我依然覺得這聲音是最動聽的。當我

5、走出教室時，仿佛蔣睿彤的沙啞的聲音還在我耳邊回蕩。蔣睿彤以大局為重，沒誤同學們一分一秒。我們做事也要以大局為重才不會耽誤大家。藺相如以大局為重，沒有和廉頗當面爭執(zhí)，最終以一片赤誠贏得了一生的朋友。是啊！只要我們以大局為重，就能幫助大家許很多多。當我們和同學爭吵時，不能因為要為自身爭一口氣而不顧全大局。廉頗負荊請罪也讓我深受感動，他懂得與藺相如精誠合作，使趙國日益強盛。將相和讀后感 篇4將相和這個故事通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個互有聯(lián)系的小故事，詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質。藺相如在秦國

6、王宮里巧妙地保住了和氏壁；在澠池會上，為維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神。當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比，也致使廉頗負荊請罪，認識到錯誤，和他重歸于好。廉頗老將軍知錯就改的品質也是值得我們學習的。讀完課文，我不禁想起了以前愛鉆牛角尖的我。記得有一次，我正在喝水，突然一位同學沖過來，撞了我，使我嗆到了水。我氣急了，罵了他一句，他也連說：“對不起！對不起！”我剛想走開，可是一想：我干嘛

7、得讓你嗆，你誰呀？一句對不起可不行。于是，我回過頭，對著他的臉就是一拳頭，他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來。后來，我們倆被老師叫去了，老師說是我做得不對，不因該因為雞毛皮的事就出手打人，何況他已經(jīng)道歉了。當時我還很不服氣，覺得老師偏袒他，現(xiàn)在回想起來我當初真是太沖動了。廉頗都還認識到錯呢，而我唉，我以前太沒道德了！其實，忍讓也是一種美德，退一步海闊天空嘛。讀完課文，我覺得做人就要和氣，不能為了面子，就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海，明白道理的話，那世界會多么美好??！將相和讀后感 篇5藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏璧，在澠池會為維護國家尊嚴又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看

8、到了藺相如那個靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神，當他知道廉頗老將軍不服做上卿時，為了國家利益著想，盡量不與廉頗吵架，結仇，要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比也致使負荊請罪認識到錯誤。我的感受是：忍讓是一種美德，退一步海闊天空，做人就要和氣不能為了面子就跟人吵架，如果人人都心胸似海，明白道理的話，那世界會多么美好啊！這一課通過完璧歸趙，澠池之會、負荊請罪這三個有聯(lián)系的小故事，詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和好的過程。突出了藺相如的機智勇敢臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質。將相和讀后感 篇6將相和的將至的是趙王的

9、大將軍廉頗，相指的是藺相如講了三件大事“澠池只會”“完璧歸趙”“負荊請罪”前兩件實事起因，后兩件事是結果。本課的藺相如非常勇敢有高尚的愛國情懷，非常值得我們學習。學習他的勇敢，學習他的機智他的愛國情懷！在生活中我和朋友“于芊”經(jīng)常因為一些小事鬧矛盾鬧得天翻地覆，甚至一定要查出事情的真相才肯停止。后來我不再和她鬧矛盾了，可是因為她的媽媽不是很喜歡我，并且我完全影響了于芊的生活，也許我把他帶壞了，我要鄭重的向于芊的媽媽說一聲“對不起”可我還是很想和他做朋友的，因為我們倆個在學習上能互相取長補短，我知道我們兩個的性格、特點都不相同這是我們不能強求的事實，但我們一旦相處久了就會彼此理解對方，也會成為真

10、正的好朋友！我和于芊是從小玩到大的朋友，我已經(jīng)和他分開不了。小的時候我對朋友起了依賴性，現(xiàn)在我要做好自身！將相和讀后感 篇7我們學了一篇課文叫將相和，受益很深，我非常佩服將和相。因為相臨危不懼，足智多謀和顧全大局，而將知錯就改的精神。值得大家學習。俗話說：“單絲不成線，獨木不成林，”一個人的力量微乎其微，就好像一盤散沙，但只要融入集體中，這力量就比鐵還硬，比鋼還強，一滴水只有放入大海才能永不干，一個人只有把他自身和集體事業(yè)融合一起的時候才能有力量，這讓我想到我們的學校、班級，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自身吃虧，也不要破壞了集體的榮譽，那該多好??！平時，同學們?yōu)榱俗陨?，而不顧班級榮

11、譽，為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休，大打出手，既破壞了班級的榮譽，又傷害了同學之間的友誼，應該像藺相如那樣寬容，讓人三分，廉頗大將軍知道自身錯了，主動上門負荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學，干錯了事情，事實擺在眼前，就是不認錯，還是一意孤行。因此，我們一定要學習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質。當自身有錯時，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯。將相和讀后感 篇8將相和這篇課文主要記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事。通過這三個小故事表現(xiàn)了藺相如機智勇敢、足智多謀、維護國家尊嚴、以國家利益為重，顧大局的愛國精神。我覺得藺相如是一個把自身的生命放第二，而把國家的利益和尊嚴放第一的人。他知道：

12、將相和，國家就安全，將相不和，國家就危險，因此就有意避著廉頗，這種忍讓值得我們大家去學習。我覺得藺相如知因此能得到趙王的重用是因為他機智多謀，把國家利益放第一位。團結是第一位，有些同學只為一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和，和同學們翻臉；有些同學為了自身的好成績就不顧班里的利益，甚至用奸詐手段來滿足自身的私心。俗話說：“一根筷子容易折，十根筷子抱成?！蔽覀冎挥袌F結起來什么困難都不怕，我們要向藺相如學習。總而言之，我們只要團結起來，才能把五四班這個班級體搞好，成為人人稱贊的好集體。將相和讀后感 篇9寬廣是可以融化惡意的，也可以建立友誼?？梢哉f，寬廣是一種很好的品質，但不可過于地寬容某個人。藺相如就巧妙的

13、利用了這一品質。廉頗是個知錯就改的人，只要是自身錯了，便虛心改正。而藺相如面對廉頗所發(fā)的牢騷，熟視無睹、忍氣吞聲，處處讓著廉頗。最終，藺相如的寬容感動了廉頗。于是二人成為好朋友，共同保衛(wèi)趙國不受秦國的侵略。不但在中國，在外國，有些名人也用此來化解矛盾。如德國著名詩人歌德，一次在一個只能容納一人行走的公園小道上碰到了一個一直詆毀他的人。那個人直接就毫不相讓，甚至還惡言相加，說什么也不讓路。但歌德只說了“我卻相反”四個字后把路讓給了那個人，自身卻踩到了草地里。由此看來，歌德是多么寬容啊！說不定因那番話他們就已化解了矛盾，可能還是好朋友呢！由此可見，寬容是一種好品質。但如果過于寬容一個人，會過于放縱

14、他，讓他過于驕傲，以至于犯更大的錯誤。因此，對于我們來說，恰當?shù)睦脤捜莘浅Ｖ匾?。將相和讀后感 篇10戰(zhàn)國時候，趙王得了個寶物，叫和氏璧。秦王知道了說要拿十五座城池換和氏璧，其實是要霸占和氏璧。趙王只好派藺相如拿和氏璧去換城。因為藺相如要和和氏璧同歸于盡，因此既讓秦王沒得到和氏璧，又沒讓秦王有動兵的理由。秦王和趙王在澠池會見時，秦王讓趙王擊缶，藺相如逼秦王鼓瑟，讓秦王又沒占到便宜。趙王讓藺相如，當了丞相，官比廉頗大，廉頗不服，藺相如用語言讓廉頗服了，最后“將相和”。我認為藺相如是個勇敢機智，顧全大局的人。廉頗是個直率，魯莽，居功自傲，知錯就改的人。說藺相如勇敢機智是因為他能置生死于度外，兩次見

15、秦王都用語言相逼，能隨機應變。說藺相如顧全大局是因為他為了國家而不和廉頗爭論。說廉頗直率，魯莽是因為他心里不服就說出來。說他居功自傲是因為他認為自身是靠本事，比藺相如功大。說他知錯就改是因為他知道自身錯了就去負荊請罪。我明白了：一個國家只有將相和，這個國家才有希望。將相和讀后感 篇11將相和講述了這樣一件故事。戰(zhàn)國時期，趙王有一件和氏璧，秦王為了強占為所有，邀請了趙國使者來會見，他愿意割讓十五座城來作為交換。當時有個叫藺相如的人，利用自身的智慧與勇敢，把玉送到秦王手上又安全地送回來，趙王由此封他為上大夫。過了幾年，秦王約趙王在澠池會見，藺相如作為趙王的隨從，看見秦王當場侮辱趙王，損害自身的國家

16、尊嚴，他挺身而出，用同樣的方法，逼迫秦王擊缶，為趙國挽回了顏面。藺相如因為在澠池之會上立下的功勞，使得趙王更加重用他，將藺相如一下子升到了上卿。武將廉頗看到藺相如的職位超過了自身，十分生氣。他認為自身攻無不克戰(zhàn)無不勝，立下了大功，而藺相如只靠一張嘴卻升到他上頭去了，因此見了面就想給他個下不了臺。但后來廉頗聽到藺相如是為趙國著想的心里話時，他覺得自身的行為有一些過火了，便靜下心來想一想，脫戰(zhàn)袍負荊條到藺相如家里去請罪，兩人從此同心協(xié)力一起保衛(wèi)趙國。在生活中，有一些同學也是這樣，為了一點兒小事斤斤計較，只顧自身利益而不顧全大局。俗話說得好“一粒老鼠屎，毀壞一鍋湯”，就是這些自私的人，毫無團隊意識，

17、不愿與其他的同學打成一片心連心。我想問問這些同學，你們通過課文、課外書籍、報紙、手機、電視等途徑聽過將相和的故事沒有？如果沒有聽過，那我想告誡你們一句：“請尊重大家，顧全大局，不能自身肆意搗亂，破壞別人辛辛苦苦勞動的成果?！鳖櫲缶?，知道錯誤就能改正以及以國家利益為重的精神值得我們傳承并發(fā)揚光大。同學們，老師們，一個團隊不團結，就容易被敵人擊垮；一個團隊內部團結，則堅硬無比。只有團結一心，顧全大局，才能取得更多、更高、更好的榮譽，勝利之門才會敞開在前方將相和讀后感 篇12在民間流傳著很多故事，“司馬光砸缸”“天仙配”“孟姜女”“將相和”也是一樣。在這個故事中，“將”指大將廉頗，“相”指藺相如。

18、后人常用“將相和”比喻文官武將團結一致，共同把國家的事情辦好。這個故事還包含了三個小故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪。秦王想以十五座城騙取趙國的和氏璧，藺相如用他的聰明才智、勇氣計謀，既將和氏璧完好地送回趙國，又保住自身和國家，一舉兩得，趙王封他為上大夫。在幾年后的澠池之會上，藺相如又用自身的勇敢抱住了趙國的尊嚴，被趙王封為上卿。廉頗很不服氣，但藺相如顧全大局，為的是國家，廉頗很愧疚，因此特地來負荊請罪。從此，他們二人同心協(xié)力一同保衛(wèi)趙國。別看這是朝廷中的事，其中也有值得我們學習的地方。先說藺相如機智勇敢、大義凜然，這是多么偉大的品格呀！廉頗將軍也很偉大，他知錯就改，我們要從小養(yǎng)成這樣的好習

19、慣，長大也會收益。最重要的，是顧全大局。我們班有好多同學不顧全大局。僅為一點小事兒甚至幾個字就打抱不平連打帶罵，仔細算筆帳都能明白虧了多少本。還有在副課上，教室仿佛成了一口鍋，鍋里燉這一國的烏鴉。小學基礎知識都沒有，以后怎么辦？小學不努力，中學徒傷悲，成年無比悲。最后，我又得重復不知被多少人說過多少遍的話了：“同志們，要畢業(yè)了，注意點素質！”將相和讀后感 篇13今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫做將相和后人常用“將相和”來比喻文武百官團結一致，共同把國家的事情辦好。文章共分為三個小故事，分別是完璧歸趙，澠池之會，負荊請罪。在完璧歸趙這個小故事中，藺相如用他的機智勇敢，戰(zhàn)勝了秦王，把璧完好無

20、損地送回了趙國。在開始，當秦王拿到了這塊和氏璧時，卻絕口不提拿城換璧的事，藺相如知道秦王不守信用，又從他的手里奪回了和氏璧。并且連夜把和氏璧送回了趙國。在澠池之會，秦王讓趙王為他鼓瑟，趙王鼓了。秦王在這時，已經(jīng)侮辱了趙王。藺相如生氣極了，他讓秦王為趙王擊缶，秦王不答應，最后威脅秦王，秦王被逼無奈，只好擊了一下缶，這次，秦王又沒有占到便宜，藺相如又一次用機智戰(zhàn)勝了楚王，負荊請罪是廉頗對藺相如不服氣，可是最后廉頗認識到了自身的錯誤，負荊請罪，藺相如和廉頗成為了好朋友。生活中，有的人也像藺相如一樣非常機智勇敢，遇到難題不慌張，冷靜地思考，想出解決的辦法。我們應該學習藺相如的那種機智勇敢。我以后也一定

21、要做一個遇事開動腦筋解決問題的人。將相和讀后感 篇14今天，我讀了將相和這個故事，感受很深，深深的為廉頗勇于承認錯誤的精神所感動，藺相如的寬宏大量也是我不禁所震撼。這篇文章主要講了藺相如和廉頗經(jīng)過了幾件事后，廉頗認識到自身的錯誤，并改正的事情。讀完這篇文章，我不有自主的想起了在幼兒園的那件事，至今還記憶猶新。那是時候還小，什么都不懂，我看見玩具箱里有很多鮮艷的水果，由于當時十分好奇，手便不自然的把它掏出來放進了自身的書包里。一路上我提心吊膽，怕爸爸媽媽知道。將相和讀后感 篇15將相和是選自史記廉頗藺相如列傳改編而成。故事講的是春秋戰(zhàn)國時候。那是秦國最強，常常進攻別的國家。有一次趙王得了一件無價

22、之寶，叫和氏璧，秦王知道了寫一封信說要拿十五座城來換這塊壁。藺相如拿這壁去會見秦王，親王絕口不提十五座城的事，藺相如吧壁拿回來。要和壁同歸于盡，親王只得把畫好的城給他看，藺相如要秦國舉行一個隆重的典禮才肯交出來，他知道秦王沒有誠意，于是就派手下化妝把壁送回了趙國，他也升官了。過了幾年后，親王約趙王在澠池會見，為了安全，廉頗在旁邊帶兵做好準備，親王讓趙王鼓瑟，他叫人記錄下來，說在澠池給自身鼓瑟，藺相如也讓秦王鼓瑟，秦王不同意，藺相如逼迫秦王，秦王只好擊了一下，藺相如也叫人記錄下來，親王沒見到什么便宜，就讓趙王走了。藺相如又升官了，職位比廉頗高。廉頗不服氣，想給他一個下馬威。藺相如為了趙國只好不上

23、朝，廉頗知道他的意圖后，負荊請罪，從此一起合力保衛(wèi)趙國。這是一種多么寬大的胸襟啊，為了國家而“犧牲”。藺相如心中寬廣、有大志，他愛國的精神是我們感動，他那偉大的胸襟更值得我們后人學習。擁有大志向的人才是棟梁，藺相如這樣的人，有誰不尊敬他？有誰不崇拜他呢？將相和讀后感 篇16今天我又把將相和這個故事讀了一遍。將相和選自我國古典名著史記，在讀完這個故事時，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪，其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功，趙王封他為上卿

24、，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不但不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設趙國。故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當成朋友，最后終于使廉頗認識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關重要。這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理團結就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團結”，我可是有

25、著深刻的體會。我堅信，團結就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好！將相和讀后感 篇17正所謂不吃苦中苦，難為人上人!對于聽話，學習好的學生，他會微笑著夸獎他，說他：真棒。我，潸然淚下。剛開始踢的時候，我一直把毽子往后踢，毽子飛得老高老高，才只有一下!沿著山路向上爬，一路上，小溪“嘩嘩”地唱著歌，小鳥“吱吱喳喳”地從我們頭上飛過，感覺真好象自身走進了一幅畫。學完以后，我想到我們的學校、班級，一個大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自身讓自身吃虧，也不要破壞了集體的榮譽，那該多好??！平時，同學們?yōu)榱俗陨?，而不顧班級榮譽，為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休，大打出手，非置人于死地不可。這

26、樣，既破壞了班級的榮譽，傷害了同學之間的友誼，有帶來了不少麻煩，又有什么用呢？應該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習，當他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動上門負荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學，干錯了事情，事實擺在眼前，就是不認錯，還是一意孤行，最終還是低頭認錯。因此，我們一定要學習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質。在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自身有錯時，在指導自身的錯誤后，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自身身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。將相和讀后感 篇18剛學完將相和這篇課文，我

27、就上網(wǎng)去搜了一下這個視頻。網(wǎng)上的視頻實在讓我印象深刻，心里不免燃起對廉頗、藺相如的敬佩之情。在前兩個故事完璧歸趙、澠池之會中，藺相如都為趙王立下了大功，他的職位一次又一次的提升，成了上卿。趙國大將軍廉頗看見趙王這么器重藺相如，心里很是嫉妒。他說藺相如從未上過戰(zhàn)場，比起自身的屢戰(zhàn)屢勝，他靠一張嘴皮子算什么！藺相如聽了廉頗的話，為避免內杠，他忍氣吞聲，始終躲著廉頗。后來，為了國家的利益，為了群臣的團結，廉頗帶著荊條，到藺相如家請罪，這就成為了后來的負荊請罪。藺相如可真的像廉頗說的那樣，從沒上過戰(zhàn)場嗎？不，不是的。他也上過戰(zhàn)場，只是沒有硝煙。在和秦王的一次次對決中，藺相如就像一個勇猛的戰(zhàn)士，用自身的

28、生命在博弈。當秦王侮辱趙王時，是他站出來，保衛(wèi)了趙王的尊嚴，也捍衛(wèi)了趙國的尊嚴！廉頗雖然自大，但，他知錯能改的行為也令人贊嘆。他聽到藺相如的話，想到了國家，因此，廉頗也值得我們敬佩！將相和是一個令人深思的故事，不知道大家覺得這個故事有啟發(fā)嗎？將相和讀后感 篇19這章我知道這次秦昭襄王雖然把藺相如放走了，但放不了趙國。公元前279年，和趙王到澠池約會，藺相如陪同前往，秦王準時與趙見面，見后，趙王為秦王用鼓瑟彈了一首秦國的曲子，并記錄下來。趙王受到羞辱，大為氣惱。某天，藺相如隨手拿起一個缶，讓秦王擊缶，秦王只是亂敲了幾下，邊談邊談，秦國想動武，但淹池外有趙國大軍。從淹池回來后，趙慧王賞藺相如為上卿

29、，廉頗知道后，準備說一下他，因聽過藺相如的話，找家里跪在他的面前求和，從此兩人齊心協(xié)力，一起保衛(wèi)趙國。讀過這章后，我知道了廉頗經(jīng)過藺相如的指導后，兩人就共同來保衛(wèi)趙國，我們在日常生活中，要向藺相如和廉頗一樣團結友愛，齊心協(xié)力來做一件事！將相和讀后感 篇20將相和選自我國古典名著史記。讀完這個故事，我感觸頗深，受益匪淺。文中機智勇敢、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于承認錯誤的廉頗一次又一次地打動了我。故事中，藺相如因在“原璧歸趙”和“澠池之會”上出色的表現(xiàn)，被加封為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服，大庭廣眾之下攔藺相如的馬車。藺相如知道，如果他倆鬧不和，秦國必然會趁機來攻打趙國，因此處處避開廉頗。正

30、因為藺相如為了維護國家利益，不計較廉頗對他的羞辱，最后終于使廉頗認識到錯誤，向藺相如負荊請罪，并齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。讀了這個故事，我不由得想起我們的學校、班級。一個集體，如果能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可自身吃虧，也不損壞集體的榮譽，那該多好??！平時，同學為了自身個人的利益，而不顧集體的榮譽，為了芝麻大的事而爭執(zhí)不休，大打出手。這樣，既破壞了班級的榮譽，傷害了同學間的友誼，又帶來了不少麻煩，有什么好處呢？應該像藺相如那樣寬容，以大局為重，讓人三分，向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習，當他知道藺相如的一番苦心后，很是慚愧，放下大將軍的架子，主動上門負荊請罪。不像我們現(xiàn)在的某些同學，干

31、錯了事，就是不承認，一意孤行，一錯再錯。我們一定要學習藺相如和廉頗的優(yōu)秀品質。在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧全大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧別扭。當自身犯錯時，要勇于承認，知錯就改，不要讓錯誤飴害了自身。將相和讀后感 篇21我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了春秋時期將相和一文。這篇課文通過“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個故事，突出表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧全大局注意團結的品質：也贊揚了廉頗知錯就改的精神。說明團結一致共同對敵才有利于國家。從中，我知道了，藺相如勇敢機智和紫國，以國家為重，維護國家的尊嚴，寬宏大度的表現(xiàn)，很值得我們去學習的。從今以后，我一定要把握住時間學習，長大找一

32、個好工作，為國家也盡我的力量。將相和讀后感 篇22上一星期，我們學了一篇課文“將相和”，課文講的是廉頗與藺相如的故事。我覺得藺相如不但機智勇敢，而且還寬宏大量。課文講的是戰(zhàn)國時期，趙王得到了一個寶物和氏璧。秦王得知后，就想把它騙到手。藺相如識破了秦王的詭計，用自身的聰明機智與秦王斗智斗勇，最后，在他的保護下和氏璧完璧歸趙，得到了趙王的賞識。后來，秦王又說生一計，想在澠池會上侮辱趙王。也是藺相如幫助趙王擺脫尷尬，留住了顏面。之后，趙王非常欣賞他，封藺相如為上卿。大將廉頗很不服氣，總想報復他。藺相如知道后一直躲著他，后來才知道躲著他并不是害怕他，而是為了趙國的安危，不愿與他產(chǎn)生矛盾。廉頗知道后，羞

33、愧難當，負荊請罪，最后他們成了一對好朋友。課文中的秦王真的很無恥，藺相如既聰明又勇敢，而且心胸寬廣，處處為國家安危著想，為了不削弱國家的力量，一直讓著廉頗，這讓廉頗感到很羞愧。同學們，你們說藺相如是不是很值得我們學習！將相和讀后感 篇23我們學了將相和這一課，它主要講了藺相如和廉頗之間發(fā)生三件事情。第一件是趙王想騙取和氏璧，藺相如以他的智慧和勇氣征服了趙王。第二件是藺相如在澠池之會中立了大功，升為上卿。這樣一來，就引發(fā)出了第三件事，廉頗認為藺相如就靠一張嘴就升為廉頗之上，很不服氣，但還是被藺相如的顧全大局的品質感動了。在這篇課文中，我覺得藺相如機智勇敢，顧全大局，廉頗識大體顧大局，英勇奮戰(zhàn)就是

34、小肚雞腸，我明白了，做人要機智勇敢，顧全大局為國家利益著想，這才是人生的價值。將相和讀后感 篇24歷史上的故事總能告訴我們一些道理，但我最喜歡的故事要數(shù)將相和了，這個故事讓我明白了做人要謙虛不要驕傲。待人要真誠，不要因為一些雞毛蒜皮的小事就鬧矛盾，凡事要顧大局，不能因小失大。這個故事主要講廉頗認為自身是一個功臣，功勞比誰都大。可當他看到藺相如只是說服了那些大王，就讓趙王十分佩服，把他提拔為上卿，職位比他還要高時，便很不服氣一直在背后說藺相如壞話。他聲稱如果他遇見藺相如，一定讓藺相如下不了臺。這話被藺相如知道了，他便一直躲著廉頗。他的手下實在看不過去了，便對藺相如說：“你怎么像老鼠見了貓似的。這

35、么怕廉頗？”藺相如回答，秦國之因此不敢進攻趙國，是因為有他和廉頗，若是他們倆起內訌，就會削弱趙國的力量。他的手下這才恍然大悟。這話不知道什么時候傳到了廉頗耳朵里，他十分愧疚，于是脫下戰(zhàn)袍，光著上身，背上背了一根荊條，到藺相如府前，跪在門前請罪。這便有了“負荊請罪”這個成語。從此，廉頗在和別人發(fā)生沖突的時候，都會顧全大局，不會光為爭一口氣去和別人鬧意見，都會知錯就改。讀完以后，我心中熱血澎湃，腦中思緒萬千，突然，我的腦子里浮現(xiàn)了這樣一件事：那是一個午自習，我手中拿到一份報紙，剛到手里還沒看，午自習的鈴聲就響起了。同學小山看到我手中的報紙，便要收回，我說我暫時不看，下課看。他不肯非要從我手中把報紙

36、拿走，我很氣憤便跟他吵起了來，要強的我不服輸，走到小山面前，在他后背捶了幾下解氣。正好班主任進來，看到眼前發(fā)生的一幕，于是把我們喊出教室，便問個究竟？最后小山被“無罪釋放”，進教室上午自習，而我被罰站在教室門外站了一個午自習。我心里那個氣的呀，恨不得把小山凌遲了才解氣，委屈的淚水不停往下淌。下課鈴響了，我終于“解放了”。這時，班主任把我喊到辦公室，心平氣和地跟我說了“將相和”的故事讓我自身慢慢領悟。出了辦公室，我心里想著想著，就很內疚，于是，我去向小山道歉去了古人云：“知錯能改，善莫大焉?！边€有人說：“不貴與無過，而貴于能改過?！边@些句子以及將相和的故事，大家也都明白它們的含義，也都知曉其中所

37、蘊的道理。既然如此，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏鲆粋€知錯能改的人呢？其實，每個人只要知錯就改，就還是個好人。如果你性格頑烈，知錯不改，那你就成不了大器！將相和讀后感 篇25讀了將相和這篇課文后，我知道了藺相如是一個機智勇敢、顧全大局的人；秦王是一個不講信用，強勢的人；趙王是一個膽小怕事的人；廉頗是一個英勇善戰(zhàn)、知錯能改的人。這篇課文主要講了三個故事：完璧歸趙澠池會面負荊請罪。第一個故事完璧歸趙主要講的是秦王假意用十五座城換趙國的和氏璧，趙王讓藺相如帶著和氏璧去了秦國。到了之后，秦王看到和氏璧后贊不絕口，但卻絕口不提拿十五座城換壁之事。藺相如看出了秦王的意圖，想方設法拿回了和氏璧，說秦王如不拿十五座城交換

38、，便把自身的頭顱與和氏璧撞碎在柱子上。秦王無可奈何，只好把藺相如送回趙國。讀到這里，我覺得藺相如真機智，通過拖延時間延遲交璧，讓人把和氏璧送回趙國，體現(xiàn)了藺相如的有勇有謀。第二個故事澠池會面，秦王約趙王去澠池會面，秦王讓趙王鼓瑟，趙王不好推辭，鼓了一段，秦王命人將此記錄下來。藺相如看秦王侮辱趙王，便說：“聽說秦王擅長秦國的樂器，希望你能出擊助興?！鼻赝蹙芙^了，藺相如便說：“我離你只有五步，若不答應便與你同歸于盡?！敝钡窖鐣Y束秦王也沒有占到什么便宜。這里講了藺相如的隨機應變。第三個故事負荊請罪因藺相如多次立功，趙王封他為相國，廉頗不服氣，認為自身的屢立戰(zhàn)功，職位卻比廉頗要低，因此多次找藺相如麻

39、煩。但藺相如為了江山社稷，對廉頗多次避讓，最后廉頗明白了藺相如的良苦用心，對此感到非常的慚愧，便背負荊條向藺相如請罪，從這里可以看出藺相如顧全大局和廉頗的知錯就改。通過這三個故事，讓我明白了在生活中不能什么事情都斤斤計較，要學會寬容，學會團結，做一個誠實守信，知錯就改的人。將相和讀后感 篇26史記用為人物寫傳記的形式來反映歷史，成功的描寫出了性格鮮明的人物。例如：治水三過家門而不入的大禹，偉大的詩人屈原，西楚霸王項羽。它既是一部很有價值的著作，又是一部杰出的文學著作，被魯迅先生成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。這么一部作品是哪位才人之筆呢？當然就是漢代作者司馬遷。藺相如是一個語言高手，他曾借著機

40、智，巧妙的語言讓職位比廉頗也高，于是這里的經(jīng)過就展開了一個個的小故事：完璧歸趙，澠池之會，負荊請罪?？偟膩碚f是講了廉頗藺相如列傳。完璧歸趙主要是說，趙王有件無價之寶，秦王說要拿十五座城來換，趙王怕秦王不守信，就叫了藺相如解決難題，最后結果成功，趙王把他封為上大夫。澠池之會是上一個故事的再次發(fā)展。說了秦王約趙王在澠池見面，趙王怕被他騙，就在次叫藺相如去解決，他成功了，趙王又一次對他刮目相看，封他為上卿。這回廉頗很不高興說，我攻無不克，戰(zhàn)無不勝，怎么他靠一張嘴騎我頭上去了，說什么我也要讓他下不了臺。后來廉頗看見藺相如，可藺相如卻逃了。一打聽，原來藺相如怕他倆一吵，秦王就乘機來攻打趙國，于是廉頗背上

41、荊條去他家請罪。這就是負荊請罪的故事。講了這么多的故事就是要大家知道，一定要像他一樣為國家利益不顧自身的愛國精神和勇敢無畏，考慮周全的品質。同時也稱贊廉頗的知錯就改的態(tài)度。將相和讀后感 篇27戰(zhàn)國時期，趙王身邊有一位名叫藺相如的大臣，他處處都為國家利益著想，他為人正直、機智，是趙國的棟梁之才。趙王身邊有一位武將，名叫廉頗，他英勇善戰(zhàn)，又知錯就改，他保護著找過百姓的安危。在藺相如和廉頗中我最喜歡既顧大局又是大體的藺相如，我從他與手下的對話中體會出他當時雖然處處躲著廉頗，但卻體現(xiàn)出了一種顧大局，識大體的精神。擁有這種顧大局，識大體的精神的人很多很多，如，在戰(zhàn)爭時期一些犧牲的戰(zhàn)士們都擁有這種精神。黃

42、繼光為了讓同伴們殺掉在高低的敵人，毫不猶豫的沖過了橋，用胸膛擋住了正在轟炸戰(zhàn)友們敵人的機槍，他壯烈的犧牲了，但他的犧牲并沒有白費，他的戰(zhàn)友們殺掉守在高地的所有敵人，取得勝利！黃繼光是那的勇敢。雖然黃繼光十分勇敢，但另外一位大英雄邱少云也十分勇敢，有這種精神，他在接到任務后跟戰(zhàn)友們一起，頭上戴著草圈，趴在草從里，過了好長時間，敵人隨便發(fā)射了一枚燃燒彈，這枚燃燒彈落在了他的旁邊，不一會大火燒起來了，邱少云沒有掙扎，趴在草叢中一動不動，最終被熊熊烈火燒死了。修少云、黃繼光、藺相如他們雖然不是一時代的，但他們的精神卻是一致的，那種精神就是顧大局，識大體。將相和讀后感 篇28今天，我在我們的語文課本上，讀了一個有趣的故事，叫做將相和。這個故事出自司馬遷的史記，將，武將，這里指大將軍廉頗。相，我國封建社會最高的文官，這里指的是宰相藺相如。和，就是和好的意思。那，一個武將和一個文官之間發(fā)生了怎樣的故事，他們又是怎樣和好的呢？讓我們一起走進這個流傳千古的故事，去感受他們以國家利益為重，顧大局，識大體的可貴品質和政治遠見。故事主要講了完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪三個故事，三個故事以和為線索展開，趙王得到了一個無價之寶，秦王為了騙取用盡欺詐誆騙的手段，都被藺相如識破