初三寒假學(xué)習計劃八篇

1、初三寒假學(xué)習計劃八篇初三寒假學(xué)習計劃 篇1寒假里必須要提前復(fù)習。針對每個知識點，尤其是自身以前學(xué)得不扎實的地方，一定要在寒假中看一遍。數(shù)理化要多做題，做題是對知識點的鞏固。說句實在話，做題多了。連蒙題的準確率都能提升！真的。不建議在大段時間里看一門課程，最好每天看三到四門?？梢陨衔鐑砷T下午兩門。早上早起可以朗讀英語，或者聽一些聽力。夜晚睡前記憶也是不錯的，科學(xué)家說記憶有覆蓋性，因此晚上睡前記憶一些東西也是可以的。先把書都大概翻一下，重點難點老師在平時應(yīng)該都有講過，如果沒有記下來，可以借同學(xué)的書來記一下。該背的就背下來。復(fù)習一定要有針對性，針對自身生疏的，不扎實的。要一個知識點一個知識點的看。中

2、考不難，但會考到好多零碎的東西。因此會一點是一點，就是一分??！英語語文化學(xué)（我一直認為化學(xué)的知識點很零碎，需要大量記憶，因此和語文英語在一起說了）英語的詞匯量很重要，就像我們小時候?qū)W語文，先學(xué)的也是漢字對吧？如果單詞都不認得的話怎么能看懂完形和閱讀呢？有關(guān)語文，語文是積累的過程，字音字形是基本功，在平時休息的時間里可以看看讀者意林之類的讀物，讀完不防自身總結(jié)一下文章內(nèi)容，體會一下文章的含義。這樣可以提升自身的悟性，畢竟現(xiàn)代文閱讀還是占好多分的么是吧？化學(xué)，背方程式是學(xué)習化學(xué)必不可少的，要仔細看書，知識點是零零碎碎的，自身要學(xué)會歸納。數(shù)學(xué)物理數(shù)學(xué)，做題吧，不做題真的不行。要按類型做，一定要有自身

3、擅長的類型，例如說幾何學(xué)得很好，或者代數(shù)學(xué)的很好，這樣考試中起碼可以得到一點分，當然，都學(xué)好是最好的！這種一邊倒的方法只是提供給你在考試前實在沒有時間估計太多的時候用的。物理，聲光力熱電。不知現(xiàn)在初中教材改成什么樣了，學(xué)習物理，記憶模型是關(guān)鍵，例如動滑輪定滑輪還有什么小車啥的?？纯磿鲜窃趺粗v的，類似的題型該怎么解。你可以做一做歷年當?shù)氐闹锌季?，這樣可以掌握考試考些什么，有些重點是歷年必考的！一定要會！馬虎是借口，我們老師一直對我們說馬虎和不會做是一樣的！馬虎不是自身丟失分的原因，做題要專心致志，認真讀題?？荚囀且患P(guān)系到自身以后命運的事情，考好了，進一所好高中。一個好高中對于學(xué)生來講，是很重

4、要的！好高中是上大學(xué)的一半！當你把考試堪稱決定自身命運的事情的時候，你就不敢馬虎了。記住，再好的學(xué)生也有他不擅長的地方。別氣餒，加油！學(xué)習是一件需要毅力的事情。制定一份作息時間表，千萬不要懶在被窩里不出來，等你收到回報的時候，會覺得一切都值得！相信我！加油！全手打啊加點分吧。對了，祝你明年考上好的高中！初三寒假學(xué)習計劃 篇2很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習，給自身找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習”。但，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習的必然結(jié)

5、果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。因此，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩計劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”針對很多孩子不會安排自身的學(xué)習，自學(xué)能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自身的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu)，一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自身孩子的“特

6、點”。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習計劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。學(xué)習以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自身玩，家長肯定不高興?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此

7、處不準倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂；B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。“最關(guān)鍵的是，家長一定要針對自身孩子的特點制定有針對性的策略?！??？磾?shù)學(xué)書 ，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時間比較多，自主學(xué)習的時間久較多，因此藥好好把握。把平時沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習做下鋪墊2。學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。3。數(shù)學(xué)，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自身

8、不懂，或不是很懂的東西才補。4。適當?shù)念A(yù)習也是有必要的，初二的重點應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進行預(yù)習。當然，能力不同，要求不同語文 語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學(xué)的學(xué)習打下號基礎(chǔ)英語 記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ，很有用。復(fù)習就是記學(xué)過的單詞，盡量都會寫 。還有就是背課文，加強語感。很重要物理 物理是初二新加的，有興趣可以預(yù)習，物理我覺得很簡單，只要老師上課認真聽就OK了以上的都需要持之以恒 ，才有用。如果你覺得有些枯燥的話可以豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視。平時早上起來跑一下步，游泳之類

9、的。初三寒假學(xué)習計劃 篇3立足課本，抓住提分關(guān)鍵據(jù)了解，截至寒假前，大部分初三學(xué)生語文科目中的文言文部分已經(jīng)普遍學(xué)完了，初三下學(xué)期的語文課本中只剩下一些現(xiàn)代文內(nèi)容沒有學(xué)習。專家認為，對于初三的學(xué)生來說，下學(xué)期書本上的現(xiàn)代文知識沒有特別大的難度。專家建議，針對語文學(xué)科，這個寒假學(xué)生已經(jīng)可以開始根據(jù)自身的實際情況開展一輪復(fù)習了。立足課本鞏固基礎(chǔ)復(fù)習三年的課程是一個龐大的工程，尤其是語文科目，知識點紛繁復(fù)雜，可能很多學(xué)生會感到無從下手。同芳學(xué)校楊老師認為，假期是語文科查缺補漏的大好時機。如果學(xué)生感到無從下手，可以在假期找專業(yè)的老師為孩子進行期末考試的試卷分析，制定出詳細的學(xué)習方案，有目標的進行補習。

10、開學(xué)后一般學(xué)校都會進入一輪復(fù)習，因此這個假期學(xué)生最好能在課外輔導(dǎo)機構(gòu)提前進入一輪復(fù)習，讓專業(yè)老師提前為學(xué)生查缺補漏，開學(xué)后學(xué)生就能快速跟得上復(fù)習的節(jié)奏。楊老師說，初三學(xué)生假期語文科目的復(fù)習首先要立足于課本，重視鞏固基礎(chǔ)知識。之因此要立足課本，是因為中考中的很多知識點都來自課本之內(nèi)。例如，我們常說課內(nèi)文言文難過課外文言文，也就是說對于課內(nèi)的文章掌握了，一些基本的知識點就會給你較大的幫助，使得你在了解一些課外文言文時就會得心應(yīng)手。這個寒假，初三學(xué)生語文科目應(yīng)該重點鞏固和練習的基礎(chǔ)知識。首先是文學(xué)常識、字詞、句子改錯、文言文重點字詞等；其次是文言文的背誦、重點課文和古詩詞的背誦，如果等到開學(xué)再進行背

11、誦的復(fù)習就會感到時間不夠，因此這個寒假最好提前完成背誦部分的復(fù)習。閱讀和作文是提分的關(guān)鍵在中考語文科目中，閱讀和作文分數(shù)比例較大，也是很多同學(xué)的丟分大項。丁老師認為，學(xué)生要想在中考中取得好成績，閱讀和作文必須過硬。因此，如果學(xué)生能利用這個寒假，在閱讀和作文方面取得較大提升，那開學(xué)之后語文成績?nèi)〉蔑w越，并不是可望而不可即的事情。丁老師告訴，目前很多閱讀的文章都是抒情類的散文，這一類文章最容易導(dǎo)致學(xué)生抓不住切入點，表達效果差，在表述上缺乏規(guī)范性。在過往的考試中，經(jīng)常出現(xiàn)二三十分的閱讀題，有的同學(xué)只能得兩三分的情況。閱讀題需要學(xué)生將信息有效轉(zhuǎn)化為答案，而這種能力培養(yǎng)的最佳手段就是加強閱讀，讓學(xué)生平時

12、多看一些文章。丁老師說，初三學(xué)生平時課業(yè)負擔重，很難有大段的課余時間用來閱讀。現(xiàn)在寒假來臨，正是補上這一課的大好時機。多讀文章，多思考，有利于學(xué)生形成把握文章思路和中心思想的能力。在考試中，遇到抒情類散文才更容易抓住主旨。在作文方面，由于目前命題作文、材料作文等比較多，因為整體的模式和概念是相同的，那就需要學(xué)子學(xué)會提煉主題、分析觀點，然后進行全面論證或闡述。這方面的復(fù)習，丁老師建議學(xué)生在假期有針對性地多看一些范文文檔，打開思路、積累素材。初三寒假學(xué)習計劃 篇4初三下學(xué)期到一模考試時是學(xué)生們與時間賽跑，將知識由量變到質(zhì)變的重要時期，而這個寒假正是此重要時期的開始。如何利用寒假，為中考高分占得先機

13、呢？用好最佳記憶時段從一些中學(xué)了解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習完全忘到了腦后；有的則把學(xué)習安排得過于緊湊。這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個寒假計劃表，用小本記下自身每天要做的事情，按照計劃學(xué)習。寒假里，初三生可自由安排學(xué)習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段復(fù)習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復(fù)習的知識點，效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習穿插進行，也利于提升效率。合理制訂復(fù)習計劃中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自身的偏科習慣。沃建中認為，糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要

14、是害怕數(shù)學(xué)，認為自身沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。很多學(xué)生覺得化學(xué)分數(shù)低，學(xué)不好還不如放棄。同學(xué)們，這些思想要不得。其實只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。根據(jù)期末考試結(jié)果，初三生要抽出時間認真總結(jié)教訓(xùn)，找出自身的強弱項，并加強強項，彌補弱項。弱項提升分數(shù)的空間較大，考生要認真分析自身弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自身平時數(shù)學(xué)不錯，就很少花時間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時，數(shù)學(xué)成績反而下降了。別忘搜集作文素材不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，提醒大家，寒假時間相對充裕，初三生要學(xué)會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有

15、意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提升觀察、分析能力。不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。初三寒假復(fù)習指導(dǎo)為了讓大家利用好寒假，系統(tǒng)復(fù)習有效率，中小學(xué)一對一學(xué)習部初中教學(xué)組老師還為大家送來了學(xué)習禮包：初三寒假復(fù)習指導(dǎo)，幫助大家在歡度寒假之余，有條理和針對性地查漏補缺，也為下學(xué)期的學(xué)習打下不錯的基礎(chǔ)，為中考總復(fù)習爭取更多的時間?？傊?，我們要把初三學(xué)習新課和復(fù)習的內(nèi)容利用這個寒假進行規(guī)劃和實施，誰利用好初三這個最后的寒假，進行系統(tǒng)的提升，誰就能在中考中贏

16、的更多，笑的更燦爛。最后還要提醒初三生的是，寒假生活要勞逸結(jié)合，可多和父母、老師或同學(xué)溝通交流，減輕壓力，保持不錯心態(tài)。初三寒假學(xué)習計劃 篇51.目標列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自身對自身的學(xué)習情況能進行監(jiān)督和檢查。初三學(xué)年，應(yīng)把重點放到課本上、課堂內(nèi)。因為中考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放到課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。初三學(xué)年，既是初中時代的最后一年，也是復(fù)習迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計劃是健全知識系統(tǒng)樹，“

17、牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”了。2.知己作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習也是一樣。因此要制定出符合自身實際情況的學(xué)習計劃，必須要“知己”?！爸骸卑龑雍x：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自身的學(xué)習情況，明確地估計自身的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。3.要求列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字“詳、實”就足夠了。首先，要讓自身知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自身的學(xué)習和生活，做到自身對自身心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包含做哪些

18、習題，看哪些筆記都應(yīng)當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自身的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。附：暑假每日學(xué)習作息時間表 (可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)7：30 起床7：40 洗漱完畢7：40-8：00 聽一篇英語聽力8：00 吃早飯8：20-9：05

19、做作業(yè)【第一節(jié)課】9：1510：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一.二節(jié)課時間上家教課)10：10-10：55 復(fù)習【第一科】11：05- 11：50閱讀 【包含語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文文檔等】12：00 吃午飯12：30-13：30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息一會】13：4014：25做作業(yè)【第三節(jié)課】14：35-15：20復(fù)習【第二科】半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】15：50-16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理題，英語訓(xùn)練完形填空，閱讀理解等】16：45-吃晚飯 自由時間【看報紙，電視新聞、科普類等】(此段時間不固定)晚飯后-21.：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、

20、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10：00 睡覺擴展閱讀：初三學(xué)生如何做好寒假計劃做好寒假學(xué)習計劃表用最佳時間記憶從一些中學(xué)了解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習完全忘到了腦后；有的則把學(xué)習安排得過于緊湊。其實這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個寒假計劃表，用小本記下自身每天要做的事情，按照計劃學(xué)習。寒假里，初三生可自由安排學(xué)習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段復(fù)習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復(fù)習的知識點，效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習穿插進行，也利于提升效率。寒假補習弱項提升綜合成績中考看的是考試總分，考生各科

21、成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自身的偏科習慣。京翰教育中考輔導(dǎo)老師認為，糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認為自身沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。根據(jù)期末考試結(jié)果，初三生要抽出時間認真總結(jié)教訓(xùn)，找出自身的強弱項，并加強強項，彌補弱項。弱項提升分數(shù)的空間較大，考生要認真分析自身弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自身平時數(shù)學(xué)不錯，就很少花時間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時，數(shù)學(xué)成績反而下降了。閱讀課外書留心作文素材不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，京翰中考

22、輔導(dǎo)老師提醒，寒假時間相對充裕，初三生要學(xué)會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提升觀察、分析能力。不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。初三寒假學(xué)習計劃 篇6合理制定學(xué)習計劃人教梁老師認為：目標是行動的導(dǎo)航燈，學(xué)習應(yīng)該有明確的目標與合理的計劃，并付諸行動，這樣才會向著成功彼岸一步步靠近。寒假雖然時間不長，但為高效利用更應(yīng)制定學(xué)習計劃。首先要做到計劃切實可行，每天都有計劃，但并不是說寒假里不可以有一絲放松，甚至大

23、年初一. 除夕之夜也要安排計劃學(xué)習，這樣就不太妥，可以把這段時間作為自身前期努力學(xué)習完成計劃的獎勵，同時也放松一下，減輕壓力。其次，計劃的制定要根據(jù)自身的 學(xué)習情況合理制定。把自身的薄弱科目作為重點復(fù)習對象，分析原因，到底為什么這門課成績差，然后根據(jù)分析結(jié)果，制定相應(yīng)的對策。最后，計劃的實行，還需要 有環(huán)境的保障，可以跟父母協(xié)商，為自身創(chuàng)造一個不錯的學(xué)習環(huán)境。寒假復(fù)習中，各門功課應(yīng)該根據(jù)自身的情況有所側(cè)重，人教梁老師特意提醒各位學(xué)子要注意以下幾點：語文：重視積累作文素材寒假里最好每天寫一篇日記或者練習一下作文，有意識的去搜集一些寫作素材，這段時間在家學(xué)習，學(xué)習方式及時間都可以自由安排，例如說你

24、可以在網(wǎng)上搜集一些好的作文素材，熱點話題。不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。人教老師建議，在閱讀時要將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。英語：閱讀時刻不能放松英語的閱讀始終是重頭戲，而閱讀的提升要靠日積月累的功夫，在寒假里要每天都要閱讀練習，做題時要卡好時間，在固定的時間內(nèi)答題，答完之后要將 閱讀理解中遇到的障礙一一解除，養(yǎng)成多的習慣，詞匯的積累在閱讀中中進行效果很好，人教梁老師認為，詞匯放到閱讀中學(xué)習有具體的語境便于理 解，在閱讀時不認識的單詞作為障礙，印象相對比較深刻些，尤其是有著關(guān)鍵意義并常出現(xiàn)的生詞是有必要記憶的。可以

25、在寒假里擴充一下自身的閱讀詞匯。數(shù)學(xué)：彌補不足專項提升寒假中，對于數(shù)學(xué)復(fù)習要有針對性與重點性，如果基礎(chǔ)不錯，可以利用假期全面提升一下，做一些專題方面的訓(xùn)練，多做一些題是很有必要的，如果基礎(chǔ) 不夠好的話，可以重點補一下，首先要有正確的心態(tài)，相信自身一定可以的，遇到困難要努力去解決，不要逃避。數(shù)學(xué)的復(fù)習，要建立自身的錯題本，定期復(fù)習一下 錯題本上所積累的知識，知道真正消化弄懂為止。寒假雖然短暫，但一定要引起重視，要有學(xué)習目標，然后根據(jù)自身的情況制定出適合自身的每天的學(xué)習計劃，心存信念，時刻告誡自身要完成計劃，同時也要勞逸結(jié)合，多跟家長、老師溝通，調(diào)整好自身的心理狀態(tài)。作為家長，也要為孩子創(chuàng)造有利的

26、學(xué)習環(huán)境，督促孩子完成學(xué)習計劃。初三寒假學(xué)習計劃 篇71.理規(guī)劃時間，制定學(xué)習計劃放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習情況，找出最需要提升或最薄弱的課節(jié)，合理分配復(fù)習和預(yù)習時間，有針對性地制定假期學(xué)習計劃。2.確定學(xué)習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)今年的寒假假期較長，但目標也不宜太大、復(fù)習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。相信明年開學(xué)同學(xué)、老師定會對你“士別三日當刮目相待”。3.理規(guī)劃時間，制定學(xué)習計劃放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習情況，找出最需要提升或最想做的事，合理分配復(fù)習和預(yù)習時間，有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時間