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1、專題03 空間向量的應(yīng)用一、單選題1(2020貴州省銅仁第一中學高二開學考試)已知兩個異面直線的方向向量分別為,且|1,則兩直線的夾角為( )ABCD2(2019穆棱市第一中學高二期末)若平面的法向量分別為,則( )AB與相交但不垂直CD或與重合3(2020北京高二期末)已知直線的方向向量為,平面的法向量為,則“”是“”的( )A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件4(2019山東省濟南一中高二期中)在平面ABCD中,若,且為平面ABCD的法向量,則等于( )A2B0C1D無意義5(2019四川省雙流中學高三月考)已知點是正方體的棱的中點,給出以下結(jié)論:;平面其中正確
2、命題的序號是( )ABCD6(2019穆棱市第一中學高二期末)如圖,在正方體ABCD中,以D為原點建立空間直角坐標系,E為B的中點,F(xiàn)為的中點,則下列向量中,能作為平面AEF的法向量的是( )A(1,2,4)B(4,1,2)C(2,2,1)D(1,2,2)7(2019包頭市第四中學高二期中)在棱長為2的正方體中,分別為棱、的中點,為棱上的一點,且,設(shè)點為的中點,則點到平面的距離為( )BCD8(2020湖南省高二期末)已知直三棱柱中,底面邊長和側(cè)棱長都相等,則異面直線與所成的角的余弦值為( )ABCD9(2018山西省山西大附中高二期中)過正方形的頂點,作平面,若,則平面和平面所成的銳二面角的
3、大小是ABCD10(2020山東省章丘四中高二月考)在正方形中,棱,的中點分別為,則直線EF與平面所成角的余弦值為( )ABCD二、多選題11(2020山東省高二期末)已知為直線l的方向向量,,分別為平面,的法向量(,不重合),那么下列選項中,正確的是( )ABCD12(2019山東省高三)正方體的棱長為1,分別為的中點則( )A直線與直線垂直B直線與平面平行C平面截正方體所得的截面面積為D點和點到平面的距離相等13(2020福建省高二期末)正方體中,E、F、G、H分別為、BC、CD、BB、的中點,則下列結(jié)論正確的是( )AB平面平面C面AEFD二面角的大小為三、填空題14(2019山東省濟南
4、一中高二期中)若平面的一個法向量為,直線l的一個方向向量為,則l與所成角的正弦值為_.15(2019陜西省西北大學附中高二期中)如圖,在正三棱柱中, 分別是 的中點.設(shè)是線段上的(包括兩個端點)動點,當直線與所成角的余弦值為,則線段的長為_16(2019浙江省寧波市鄞州中學高二期中)正方體中,分別是的中點,則與直線所成角的大小為_ ;與對角面所成角的正弦值是 _17(2019江西省會昌中學高二月考)已知正方體的棱長為,點E,F(xiàn),G分別為棱AB,的中點,下列結(jié)論中,正確結(jié)論的序號是_.過E,F(xiàn),G三點作正方體的截面,所得截面為正六邊形;平面EFG;平面;異面直線EF與所成角的正切值為;四面體的體
5、積等于.四、解答題18(2019廣西壯族自治區(qū)田東中學高二期中)已知三棱柱的側(cè)棱垂直于底面,分別是,的中點(1)求證:;(2)求證:平面.19(2020陜西省高二期末)如圖,在棱長為2的正方體中E,F(xiàn)分別為AB,的中點.(1)求;(2)求證:平面20.(2020北京高二期末)如圖,在直三棱柱中,點是的中點(1)求異面直線與所成的角;(2)求證:平面21(2020銀川三沙源上游學校高二期末)如圖,在直三棱柱中,為棱的中點.(1)求直線與平面所成角的正弦值;(2)求平面與平面所成二面角的余弦值.22(2019江蘇省蘇州實驗中學高一月考)直四棱柱中,E、F分別為棱AB、上的點,.求證:(1)平面;(2)線段AC上是否存在一點G,使面面.若存在,求出AG的長;若不存在,請說明理由.23(
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