蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)難點(diǎn)知識(shí)測(cè)試卷（含答案）

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)難點(diǎn)知識(shí)測(cè)試卷（含答案）姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。fn fng m fng s xng z i xi jin jin ch bin rn m shng 二、 比一比，組成詞語(yǔ)。潔（_） 經(jīng)（_） 列（_） 活（_） 徑（_） 烈（_） 宗（_） 偷（_） 班（_） 蹤（_） 愉（_） 斑（_） 三、 古詩(shī)連線。遠(yuǎn)上寒山 石徑斜，白云生處 橘綠時(shí)。一年好景 君須記，最是橙黃 有人家。四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)意思寫出相

2、對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。邯鄲（_）（_） 掩（_）盜（_）畫（_）添（_） （_）弓（_）影杞（_）憂（_） 刻（_）（_）劍(1)比喻不懂事物已發(fā)展變化,仍靜止地看問(wèn)題。（_）(2)比喻做了多余的事,非但無(wú)益,反而不合適。（_）五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）A平息 B平衡 C平靜 熱烈、持久的掌聲漸漸_了。夕陽(yáng)西下時(shí)，漁人們劃著船回家了，湖面也漸漸_下來(lái)。這條路有點(diǎn)高低不平，汽車駛過(guò)不太_（2）A持久 B很久 C久久 在_以前，禹帶領(lǐng)老百姓治理洪水。佳佳精彩的表演剛結(jié)束，教室里就響起了_的掌聲?？戳诵∮⒌膩?lái)信，我心里_不能平靜。六、 按要求寫句子。（1）他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。（縮句）_（2）父親

3、帶著我從樹林邊走過(guò)。（ 改為“被”字向）_（3）樹林里的鳥真多??！ （改為帶問(wèn)號(hào)的句子，意思不變）_（4）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（用劃線詞寫話）_七、 按課文內(nèi)容填空。1.通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，我們可以感受到春天燕子的 _，夏日荷花的 _ ，還知道 _、_、_、_等昆蟲的秘密。2.讀了守株待兔這則寓言，我想對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：_3.古詩(shī)三首分別寫了我國(guó)三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，元日這首詩(shī)寫的是_，清明這首詩(shī)寫的是_，九月九日憶山東兄弟這首詩(shī)寫的是_。4.滁州西澗是唐代詩(shī)人_寫的，詩(shī)的后兩句是_。八、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里設(shè)樓梯和滑梯兩條路，

4、上樓的時(shí)候從樓梯上走，下樓的時(shí)候“哧溜”一下就滑下來(lái)。小驢兒把自己的理想對(duì)大伙兒一說(shuō)，大伙兒都說(shuō)好。燕子說(shuō)：“小驢兒，你快蓋吧，到時(shí)候我把家安到你的屋檐（ yn xin）下，咱們當(dāng)鄰（ln lng）居。”小猴說(shuō)：“小驢兒，你快蓋吧，到時(shí)候我搬到你的房頂上住，再也不用擔(dān)心刮風(fēng)樹搖了?！毙◇H兒心里美滋滋的。許多年過(guò)去了，懶惰的小驢兒沒(méi)有準(zhǔn)備一塊磚，沒(méi)有準(zhǔn)備根木料，甚至連房基地也沒(méi)有選好呢！它一遍又遍地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)著自己的理想。又是一個(gè)春天來(lái)了。小驢兒又遇到了燕子，又對(duì)它說(shuō)：“等我修好了房子，咱們當(dāng)鄰居。”燕子一聲不響地飛走了。這時(shí)，心直口快的小猴湊了過(guò)來(lái)，對(duì)小驢兒說(shuō)：“你說(shuō)干就干吧，不要光說(shuō)大話了

5、?！毙『锏脑挻讨校?zhng zhng）了小驢兒的要害，它氣得說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了老半天，它居然仰起頭，跺（du du）著腳，發(fā)怒地喊：“我要，我要蓋，蓋一所最高最高的房子！”1在“ ”上寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。2用“”給短文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。3根據(jù)句子意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）指不發(fā)出一點(diǎn)聲音，靜悄悄的，很安靜。（_）（2）形容性情直爽，有話就說(shuō)。（_）4讀了這篇文章后，你明白了什么道理？_九、 快樂(lè)習(xí)作。太陽(yáng)快要下山了，小猴子捧著運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的獎(jiǎng)杯往回走。走累了，正準(zhǔn)備休息的時(shí)候，他看到一只瘦狐貍和一只胖狗熊從旁邊的森林走出來(lái)接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)你展開想象，把故事寫完，最好給故事加一個(gè)

6、題目，注意題目要居中。_答案1、芬芳 蜜蜂 蘇醒 阻礙 修建 檢查 辨認(rèn) 陌生2、清潔 經(jīng)常 一列 活動(dòng) 直徑 烈士 宗卷 小偷 班級(jí) 跟蹤 愉快 斑點(diǎn)3、4、學(xué) 步 耳 鈴 蛇 足 杯 蛇 人 天 舟 求 刻舟求劍 畫蛇添足 5、A C B B A C 6、他會(huì)演奏手風(fēng)琴。 我被父親帶著從樹林邊走過(guò)。 樹林里的鳥難道還不夠多嗎？ 滿天的星斗像-雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。7、可愛(ài)、活潑 美好 蜻蜓 瓢蟲 獨(dú)角仙 螞蚱 你要努力工作，對(duì)意外的收獲不要存有僥幸心理 春節(jié) 清明節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 韋應(yīng)物 春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫8、1小驢兒的理想2yn ln zhng du3 一聲不響 心直

7、口快 4不要只說(shuō)空話，光說(shuō)不做，只有腳踏實(shí)地地去做，才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。9、范文：小猴子的獎(jiǎng)杯太陽(yáng)快要下山了，小猴捧著一個(gè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的獎(jiǎng)杯回來(lái)，走累了，正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒的時(shí)候，從旁邊的林子里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。小猴子嘆了口氣，一手抓住樹干，一手拿著獎(jiǎng)杯，兩腿一蹬，跳上了一個(gè)樹干，兩腿交叉，雙手放在腦后，哼著小曲。瘦狐貍看見(jiàn)了，眼珠一閃，打起了偷獎(jiǎng)杯的主意，那胖狗熊也正思考著如何偷獎(jiǎng)杯哩！瘦狐貍一見(jiàn)，立馬想到一個(gè)“絕妙”的主意。只見(jiàn)瘦狐貍?cè)齼刹脚艿綐湎?，悄悄地喊：“小猴子！我剛聽?jiàn)有人要偷你獎(jiǎng)杯呢！”小猴子一聽，急忙拿起獎(jiǎng)杯，向樹下張望，胖狗熊一見(jiàn)，立馬樂(lè)了，邁開大步，就往前跑，一下撞到了樹干上。小猴子跌了下去，瘦狐貍一件唾手可得的獎(jiǎng)杯就要“飛”走了，連忙向跑過(guò)去接住小猴子，只見(jiàn)一團(tuán)火紅的皮毛迅速飛向小猴子，小猴子一落地便又竄上了另一棵樹。就在這時(shí)，胖狗熊飛奔而來(lái)，拔起一顆小樹苗就像小猴子扔。小猴子一見(jiàn)，氣得不得了，堂堂冠軍竟被如此戲弄！連忙把扔上來(lái)的小樹苗葉