語(yǔ)文其中測(cè)試題

1、PAGE PAGE 82013春初二語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷一、選擇題（每題2分共12分）1下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A、國(guó)家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球教練來(lái)了。 B、在新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無(wú)窮的蘊(yùn)藏著的力量。 C、里面陳列著各式各樣列寧過(guò)去所使用的東西。 D、這種種子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛的引起了討論。2. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.畸形（j） 眼翳 (y) 寬恕 (sh) 頷首低眉 (hn)B.胡髭（z) 緋紅(fi) 詰責(zé) (ji) 廣袤無(wú)垠 (yn)C.睥睨 (b) 彷徨 (png) 酷肖 (xio) 長(zhǎng)吁短嘆(x)D.污穢 (su) 姮

2、娥 (hng) 鞭撻(t) 脂粉奩(lin)3. 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A.懊秘 軒昂 饋贈(zèng) 藏污納垢B.愚鈍 酒肆 凜冽 冥思暇想C.托辭 企盼 執(zhí)拗 正襟危坐D.爛漫 遷徒 抱怨 花團(tuán)錦簇4. 下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A校園里傳來(lái)了駭人聽(tīng)聞的消息，王剛在今年的作文比賽中獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。B .他盛氣凌人地?fù)P起手往桌子上一拍，霍地站了起來(lái)，痛斥造假的狡辯。C.試卷的命制要講究適切性，太容易不行，難得讓學(xué)生長(zhǎng)吁短嘆也不行。D他這個(gè)人做事總是毛毛糙糙，這么多題他拖泥帶水地半小時(shí)就做完了。5. 依次填入下列句中橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 用手指輕輕觸動(dòng)你的思想的琴鍵

3、，彈一曲羽毛之旅吧。你將感覺(jué)到陽(yáng)光在你的翅膀上_，白云在你的左右_，和風(fēng)在你的羽毛間_，而大地帶著它的歡樂(lè)在你的腳下_。A. 眩暈 呢喃 微笑 漂浮 B. 呢喃 眩暈 漂浮 微笑C. 漂浮 微笑 眩暈 呢喃 D. 微笑 漂浮 呢喃 眩暈6. 下列與課文有關(guān)的內(nèi)容連接不正確的一項(xiàng)是（ ）A.馬說(shuō)韓愈唐代 B.五柳先生傳陶淵明東晉C.與朱元思書吳均宋代 D.雷電頌郭沫若現(xiàn)代二、根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（每空一分，共12分）7.送杜少府之任蜀州一詩(shī)中的千古名句 _， _。8. 劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中蘊(yùn)含事物新陳代謝哲理的詩(shī)句是_， _。9. 文天祥的過(guò)零丁洋中表明詩(shī)人以死明志的決心的詩(shī)句是_，_

4、。10. 陶淵明的五柳先生傳中表現(xiàn)五柳先生思想性格的語(yǔ)句是_，_11. 韓愈的馬說(shuō)的主旨句是_。12. 默寫陳子昂的登幽州臺(tái)歌的末句：_。13. 無(wú)題中表現(xiàn)堅(jiān)貞愛(ài)情的詩(shī)句是_，_。三、閱讀題（一）現(xiàn)代文閱讀（8分）但這九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上，我的恩師便是我的慈母。 每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來(lái)坐了多久了。她看我清醒了，便對(duì)我說(shuō)昨天我做錯(cuò)了什么事，說(shuō)錯(cuò)了什么話，要我認(rèn)錯(cuò)，要我用功讀書。有時(shí)候她對(duì)我說(shuō)父親的種種好處，她說(shuō)：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個(gè)完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股?！保ǖ杀闶莵G臉出丑。

5、）她說(shuō)到傷心處，往往掉下淚來(lái)。到天大明時(shí)，她才把我的衣服穿好，催我去上早學(xué)。學(xué)堂門上的鎖匙放在先生家里；我先到學(xué)堂門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來(lái)，我拿了跑回去，開(kāi)了門，坐下念生書，十天之中，總有八九天我是第一個(gè)去開(kāi)學(xué)堂門的。等到先生來(lái)了，我背了生書，才回家吃早飯。 我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來(lái)不在別人面前罵我一句，打我一下，我做錯(cuò)了事，她只對(duì)我一望，我看見(jiàn)了她的嚴(yán)厲眼光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我眠醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉。無(wú)論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來(lái)，她教訓(xùn)兒子

6、不是借此出氣叫別人聽(tīng)的。 有一個(gè)初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出來(lái)叫我穿上。我不肯穿，她說(shuō)：“穿上吧，涼了?！蔽译S口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀?！蔽覄傉f(shuō)了這句話，一抬頭，看見(jiàn)母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽(tīng)見(jiàn)這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責(zé)罰了一頓。她說(shuō)：“你沒(méi)了老子，是多么得意的事！好用來(lái)說(shuō)嘴！”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來(lái)足足害了一年多的翳病。醫(yī)來(lái)醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽(tīng)說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我

7、叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。14.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。（2分 ） (1)究竟：_。(2)輕薄： _。15.作者所說(shuō)的“做人的訓(xùn)練”主要表現(xiàn)在哪些方面？（2分）_.16.“十天之中，總有八九天是我第一個(gè)去開(kāi)學(xué)堂門的”說(shuō)明了什么？（2分）_.17為什么說(shuō)母親“是我的嚴(yán)師，我的慈母”？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（2分）_.（二）藤野先生（11分）東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要

8、將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。 中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門房里有幾本書買，有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂：?jiǎn)枂?wèn)精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞?！?到別的地方去看看，如何呢? 18、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括1、2自然段寫了什么事情？ （3分）19、上文對(duì)“清國(guó)留學(xué)生”的描寫采用了哪些修辭方法？（3分）表達(dá)了作者什么思想感情？（2分）20、結(jié)合全文分析，選文第3段在文中起什么作用？（3分） （三）拔掉那顆蛀牙（15分）她恨全家人。她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因?yàn)橄胍獌鹤?，父母?jiān)持要生，結(jié)果生下她，還是女兒。

9、后來(lái)，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛(ài)的。父母的理念就是，閨女是要嫁出去的，對(duì)這個(gè)家無(wú)關(guān)緊要，能養(yǎng)著就不錯(cuò)了！姐姐不吭氣。她卻嚷：“憑什么？要不就別生我！”結(jié)果挨了打。那時(shí)，她就發(fā)誓，她要報(bào)復(fù)所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個(gè)孩子中，她的學(xué)習(xí)是最好的，因?yàn)椋瑳](méi)有別的地方突出，她就拼命地學(xué)習(xí)。小小的心，長(zhǎng)滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。她沉默寡言，經(jīng)常一個(gè)人抱著書，把自己關(guān)在屋里。即使看書，母親也要嚷，不要費(fèi)電了。于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到半夜。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，堅(jiān)強(qiáng)到不會(huì)掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個(gè)考上縣里的高中的，那就是她。父母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個(gè)月就要花

10、好幾十塊。她說(shuō)：“我不吃學(xué)校的飯，我自己帶飯，帶幾個(gè)饅頭，可以吃一個(gè)星期?！苯K于去讀了，竟然覺(jué)得無(wú)比自由。一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭。冬天還好，饅頭不餿。夏天，有時(shí)饅頭餿了，她舍不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑廁所，可她從來(lái)不哭。整整三年，她始終是全年級(jí)里的第一名。高考成績(jī)下來(lái)，她是市狀元，去北大讀書，整個(gè)縣城都轟動(dòng)了。所有人都說(shuō)，看人家，吃了三年干饅頭，照樣上北大。去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家里一分錢。而且，她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖，怕別人算計(jì)自己。整整四年，她把自己交給了書本，又以學(xué)校最好的托福成績(jī)考到美國(guó)公費(fèi)留學(xué)。整個(gè)縣城又轟動(dòng)了這是那個(gè)小城中第一個(gè)到外國(guó)

11、留學(xué)的呀?？墒?，她沒(méi)有回家去，沒(méi)有給父母撐那個(gè)虛榮的面子?，F(xiàn)在，她是自己的了，與他們毫無(wú)關(guān)系。去美國(guó)之后，她還是一個(gè)人，無(wú)人交流，內(nèi)心一片空白。沒(méi)有親情的感覺(jué)，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，你太自閉，而且內(nèi)心充滿了恨。有恨的人，必定不快樂(lè)。你應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài)，只有愛(ài)，才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。她呆了：是嗎？有這么嚴(yán)重嗎？一向是別人對(duì)不起她啊，所以，她一直拒絕和家人聯(lián)系。半夜，她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒(méi)有聽(tīng)出她的聲音來(lái)。叫了一聲“媽”之后，母親哭了，哀號(hào)著，哭著罵著，叫著父親的名字：“二妞來(lái)電話了，二妞來(lái)電話了”父親搶過(guò)電話，叫著：“妞妞，妞妞”再也說(shuō)不出

12、話來(lái)。再接著，姐姐和弟弟都跑了過(guò)來(lái)。聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什么。放了電話，她發(fā)了一夜的呆。第二天，又發(fā)呆。她決定回國(guó)。是一剎那間決定的回國(guó)！多少年沒(méi)有回家了！她帶著大包小包每個(gè)家人的禮物，下了飛機(jī)，直接乘出租車回老家。一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)：家，破舊了。兩顆老棗樹(shù)還在，正在開(kāi)花，有淡淡的芬芳。愛(ài)發(fā)脾氣的母親老了，正在樹(shù)下?lián)窬虏?，滿頭白發(fā)；喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時(shí)候，眼神里都是慌亂的，伸開(kāi)兩只手，不知要干什么說(shuō)什么了，好像她是客人她太洋氣了，與多年前那個(gè)瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人！甚至，母親撲過(guò)來(lái)后，站在她面前，沒(méi)敢抱她。不知沉默了多長(zhǎng)時(shí)間，她終于叫了一聲“媽！”。母親哭

13、著，抹著眼淚。她以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，以為不會(huì)再流眼淚了，但當(dāng)父親過(guò)來(lái)抱住她說(shuō)：“孩子，回來(lái)啦！”她的眼淚，到底還是泉涌般出來(lái)了。她把帶回來(lái)的錢分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養(yǎng)老，姐姐能買城里的房子了，弟弟要開(kāi)個(gè)超市，這下，也有資金了。做完這些后，她突然覺(jué)得自己是那么幸福。拔掉了那顆恨的蛀牙，原來(lái)可以如此快樂(lè)。21、聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)標(biāo)題拔掉那顆蛀牙中的“蛀牙”指什么？（4分）22、請(qǐng)根據(jù)故事情節(jié)主人公的成長(zhǎng)歷程，仿照下面的例子在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（字?jǐn)?shù)在10字以內(nèi)）（4分）地位尷尬，滋生仇恨 _ 疏遠(yuǎn)親情（充滿仇恨或畸形抗?fàn)帲 回報(bào)親情，收獲快樂(lè)23、聯(lián)系上下文，體味文中畫線句子

14、的含義，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。（4分）（1）小小的心，長(zhǎng)滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。（“茁壯”為何加引號(hào)？有什么深刻含義？）（2分） （2）兩顆老棗樹(shù)還在，正在開(kāi)花，有淡淡的芬芳。（此處景物描寫有何作用？）（2分） 24、選文是一篇寓意深刻的小說(shuō)，并有一定的警示意義，試結(jié)合全文作簡(jiǎn)析。（3分）（四）文言文閱讀（12分）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家.手自筆錄.計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其

15、室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。25.下列各組句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思不相同的一組是（ ）A計(jì)日以還 不以千里稱 B錄畢，走送之 老翁逾墻走C嘗趨百里之外 未嘗識(shí)書具 D故余雖愚 故外戶而不閉26.請(qǐng)將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。_.（2）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。_.27.從這段文字看，作者在求學(xué)過(guò)程中遇到了哪些困難？他是如何克服的？_.四、作文（共50分）文1、請(qǐng)你以“有時(shí)，我也想_”為題，寫一篇文章，500字以上。文2、題目：原來(lái)，我也很_要求：

16、1.先把題目補(bǔ)充完整，題目橫線上可填“能干”、“脆弱”、“受歡迎”等等。 2.文體不限。3.字?jǐn)?shù)600字左右。2013春初二語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試答題卡班級(jí) _ 姓名 _ 考號(hào)_ 得分一、選擇題（每題2分共12分）1（ ） 2（ ） 3（ ） 4（ ） 5（ ） 6（ ） 二、（默寫，每空一分，共12分）7. _， _。8. _， _。 9. _， _。 10. _， _。 11. _， 12. _。13. _， _。三、閱讀題（一）現(xiàn)代文閱讀（8分）14.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。（2分 ） (1)究竟：_。 (2)輕?。?_。15.作者所說(shuō)的“做人的訓(xùn)練”主要表現(xiàn)在哪些方面？（2分）_.16.“

17、十天之中，總有八九天是我第一個(gè)去開(kāi)學(xué)堂門的”說(shuō)明了什么？（2分）_.17為什么說(shuō)母親“是我的嚴(yán)師，我的慈母”？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（2分）_._.（二）藤野先生（11分）18、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括1、2自然段寫了什么事情？ （3分）_.19、上文對(duì)“清國(guó)留學(xué)生”的描寫采用了哪些修辭方法？（3分）表達(dá)了作者什么思想感情？（2分）_.；20、結(jié)合全文分析，選文第3段在文中起什么作用？（3分） （三）拔掉那顆蛀牙（15分）21、聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)標(biāo)題拔掉那顆蛀牙中的“蛀牙”指什么？（4分）_._.22、請(qǐng)根據(jù)故事情節(jié)主人公的成長(zhǎng)歷程，仿照下面的例子在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（字?jǐn)?shù)在10字以內(nèi)）（4分）地位尷尬，滋生仇恨

18、_ 疏遠(yuǎn)親情（充滿仇恨或畸形抗?fàn)帲 回報(bào)親情，收獲快樂(lè)23、聯(lián)系上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。（4分）（1）小小的心，長(zhǎng)滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。（“茁壯”為何加引號(hào)？有什么深刻含義？）（2分） （2）兩顆老棗樹(shù)還在，正在開(kāi)花，有淡淡的芬芳。（此處景物描寫有何作用？）（2分） 24、選文是一篇寓意深刻的小說(shuō)，并有一定的警示意義，試結(jié)合全文作簡(jiǎn)析。（3分）（四）文言文閱讀（12分）25.下列各組句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思不相同的一組是（ ）A計(jì)日以還 不以千里稱 B錄畢，走送之 老翁逾墻走C嘗趨百里之外 未嘗識(shí)書具 D故余雖愚 故外戶而不閉26.請(qǐng)將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。_.（2）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。_.27.從這段文字看，作者在求學(xué)過(guò)程中遇到了哪些困難？他是如何克服的？_. _20102011八年級(jí)下語(yǔ)文期中試卷答案一1A .2.A 3 C 4 C 5 D 6 C二1、默寫或根據(jù)課文填空。(12分)（1）天涯若比鄰 （2）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（3）人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 （4）閑靜少言，不慕榮利。（5）其真不知馬（6）前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕三.(一) 14.（1）終究、畢竟 （2）輕浮無(wú)禮，不莊重 15