幼小銜接簡報_第1頁
幼小銜接簡報_第2頁
幼小銜接簡報_第3頁
幼小銜接簡報_第4頁
幼小銜接簡報_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、谷隴鎮(zhèn)幼兒園教育工作簡 報第9期黃平縣谷隴鎮(zhèn)幼兒園辦公室編2016年6月20日“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”活動順利開展對幼兒園的孩子而言,小學(xué)是一個陌生而又富有誘惑力的地 方。為了讓孩子們盡快熟悉小學(xué)環(huán)境,了解小學(xué)生的生活,激發(fā) 孩子們的入學(xué)愿望。同時為了幫助家長對孩子在“幼小銜接”階段有 正確的認識,順利實現(xiàn)孩子從幼兒到小學(xué)生的過渡,結(jié)合2016年全 國學(xué)前教育宣傳月“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”活動主題,我園開展了一 系列活動。本次活動,我園利用展板、宣傳欄宣傳“幼小協(xié)同,科學(xué)銜 接”知識,利用“六一”兒童節(jié)活動向家長發(fā)放宣傳單。除外, 6月13日上午,本園大班的40名小朋友在老師們的帶領(lǐng)下懷著 激動的心

2、情走進了谷隴鎮(zhèn)中心小學(xué)。首先是參觀校園,孩子們興 致勃勃地參觀了小學(xué)的操場、宣傳欄、舞蹈室、音樂室、電腦室、 圖書室、美術(shù)室等,實地感受和體驗小學(xué)生活。接著,走進了小 學(xué)的課堂,親身感受了小學(xué)生們認真聽講、積極回答問題的學(xué)習(xí) 氛圍。聽著哥哥、姐姐們瑯瑯的讀書聲,孩子們親身感受到小學(xué) 校園生活的無限魅力。最后,觀看了莊嚴的升旗儀式。孩子們和 大哥哥、大姐姐一起向國旗敬禮,在莊嚴的國歌聲中,注視著國 旗在陽光下冉冉升起。升旗儀式結(jié)束,孩子們聆聽了國旗下講話, 了解了安全知識。孩子們來到下操場,看到籃球架、單杠、乒乓球臺等,他 們對小學(xué)校園充滿了好奇,不停地討論著小學(xué)校園和幼兒園校園 的不同。通過參

3、觀小學(xué),不僅使老師們對幼小銜接有了更深一步的認 識,也讓幼兒親身感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的 不同,更重要的是讓孩子們通過一系列的活動,進一步了解小學(xué) 基本的教學(xué)秩序和模式,使孩子們親身感受到小學(xué)生別樣的學(xué)習(xí) 生活。本次“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”活動,為家長們提供了有力的 幫助,讓家長在家教過程中不再茫然,也為小朋友們開啟了進入 小學(xué)的大門,為幼小順利銜接奠定了良好的基礎(chǔ)。為他們進入小 學(xué),成為一名合格的小學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。(田慧珍)幼兒園老師和孩子們一起在小學(xué)的舞蹈室體驗小朋友在音樂室大聲歌唱孩子們在電腦室玩電腦孩子們和大哥哥大姐姐一起上課老師在示范畫畫孩子們和大哥哥大姐姐一起參加升旗儀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論