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文檔簡介
1、中小學讀書社團活動方案一、指導思想:著名的作家斯蒂夫曾說過:“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書, 是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書?!倍诋?今信息量激增的社會里,讀名著,誦經(jīng)典,讓學生學會,處理信 息,培養(yǎng)學生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi) 容的大量的閱讀實踐活動,讓名著陪伴學生的成長,豐富學生的精神 生活,讓學生快樂讀書,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文 底蘊。同時形成內(nèi)涵豐富,特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氣氛。二、活動目標:1、通過活動,使學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成 熱愛書籍,博覽群書的好習慣,他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。2、
2、在活動中,引導學生多觀察,多積累,多思考,多動筆,從 而感悟文學的內(nèi)涵和人生的哲理,放飛思維,陶冶情操。3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。4、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氣氛,進一步陶冶 情操,豐富思想,提高修養(yǎng)。三、活動組織:王莉敏社團成員:一二年級的喜愛讀書的學生(20人)四、活動內(nèi)容1、閱讀圖畫書。2、根據(jù)圖畫書講故事。3、創(chuàng)編故事。4、制作圖畫書。五、活動要求1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間,指導學生閱 讀圖畫書。2、營造良好的閱讀環(huán)境。(1)成立讀書社團,給社團起名字。確定社團的團長,明確團 長的職責。(2)建立家庭和學校圖畫書書吧,給小書吧取一
3、個自己喜歡的 名字,豐富同學們的閱讀資源。(3)開展形式多樣的社團活動。如“好書大家看”、“共讀一 本書”、“媽媽講故事”、“好故事 我來講”、“競選故事大王”、 “爭當小書迷,等。六、活動建議1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,保證學生 每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(允許學生自帶課外書)。學生 每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到 讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。2、開展交流活動,讓學生選取一段自己最喜歡的圖畫書,講給大家聽,大家一起提供。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。3、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸,培養(yǎng)學生遷移閱讀的 能力。為了提高應(yīng)考能力,在用好課本的同時,安排一些相類似的讀 物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識和課堂知識融會貫通, 讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。4、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活
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