小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)下冊(cè)(統(tǒng)編)第四單元-2下語(yǔ)文園地四_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)下冊(cè)(統(tǒng)編)第四單元-2下語(yǔ)文園地四_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)下冊(cè)(統(tǒng)編)第四單元-2下語(yǔ)文園地四_第3頁(yè)
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1、語(yǔ)文園地四第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo) 1.識(shí)字加油站,通過(guò)認(rèn)識(shí)玩具學(xué)習(xí)識(shí)字。2. 字詞句運(yùn)用。積累表示心情的詞語(yǔ),用“一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒”說(shuō)話。教具準(zhǔn)備生字卡片、多媒體課件。教學(xué)過(guò)程 一、學(xué)習(xí)識(shí)字加油站。1.同學(xué)們,你玩過(guò)哪些玩具?(生回答。)出示下面的玩具:(課件出示)陀螺 毽子 不倒翁 玩具槍 橡皮泥 溜溜球 遙控坦克二、認(rèn)字寫字。(課件出示)tu lu jin zi b do wn wn j qin 陀 螺 毽 子 不 倒 翁 玩 具 槍 xin p n li li qi yo kn tn k 橡 皮 泥 溜 溜 球 遙 控 坦 克 1.學(xué)生齊讀詞語(yǔ)。2.開火車讀詞語(yǔ)。3.去掉拼音讀詞。4.測(cè)試。

2、用線將拼音和漢字連起來(lái)。(課件出示)tu lu jin do wn qin xin kn tn k 毽 坦 倒 陀 槍 橡 螺 控 克 翁三、字詞句運(yùn)用。(課件出示)1.大家平時(shí)積累了不少詞語(yǔ),當(dāng)你心里生氣、高興、難過(guò)時(shí),用什么詞語(yǔ)來(lái)形容呢?學(xué)生試著在書中填寫。匯報(bào)交流??偨Y(jié): 形容生氣的:怒氣沖天 火冒三丈 怒火中燒 暴跳如雷 惱羞成怒 怒氣沖沖形容高興的喜出望外 喜眉笑眼 喜笑顏開 喜行于色 大喜若狂 大喜過(guò)望形容難過(guò)的:抱頭痛哭 泣下如雨 泣不成聲 淚如泉涌 淚干腸斷 痛哭流涕2.照樣子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一個(gè)句子。師:大家看看這個(gè)詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)。出示“一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒”“一會(huì)兒”表示時(shí)間

3、比較短,在短時(shí)間里做了哪些事??凑l(shuí)能用它說(shuō)一句話。學(xué)生匯報(bào)。交流:示例:媽媽一回家就忙起來(lái),一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒抹桌子,一會(huì)兒整理房間,忙得滿頭大汗。孫悟空八九七十二變,他一會(huì)兒變成一棵松樹,一會(huì)兒變成一朵花,一會(huì)兒變成一座假山。3.書寫三包圍和全包圍的漢字。書寫提示:匹:先寫一橫,再寫里面的“兒”,最后寫豎折。巨:先寫外面的一橫,再寫里面的豎折,接著寫里面的一橫,最后寫外面的豎折。周:由外到內(nèi)地寫。團(tuán):先寫豎,再寫橫折,將里面的“才”寫完后,再寫最后一橫?!皥A”“國(guó)”的寫法跟“團(tuán)”一樣。全包圍的字記住“先里頭,后封口”。四、課堂小結(jié)同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了識(shí)字加油站,從平時(shí)玩過(guò)的玩具里也學(xué)到了不少生字,學(xué)習(xí)漢字的機(jī)會(huì)無(wú)處不在啊。還積累了表示心情的詞語(yǔ),用“一會(huì)兒

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