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1、Word - 3 -玩沙-幼兒園中班科學(xué)教案中班上學(xué)期科學(xué)教案玩沙幼兒園中班科學(xué)教案：玩沙活動目標(biāo)：1、過幼兒的實(shí)踐操作，感知和探究沙的特點(diǎn)。2、利用玩沙給幼兒帶來開心的情感體悟，培養(yǎng)幼兒建構(gòu)能力。3、培養(yǎng)幼兒合作、交往的良好品質(zhì)和科學(xué)探究精神?；顒宇A(yù)備：1、盛水的杯子每人一個(gè)，圍裙每人一條，小棒若干。2、活動前檢查沙坑平安及衛(wèi)生?；顒舆^程：、感覺嬉戲帶領(lǐng)幼兒到室外脫下鞋襪在水泥地上跑一跑、跳一跳，說說是什么感覺？（很硬，腳踩上去不舒適，摔在地上很疼。）請幼兒再到沙坑里跑一跑、跳一跳，說說是什么感覺？（很軟，很舒適，摔倒了都不會疼。）與幼兒共同研究得出結(jié)論：沙很軟。、發(fā)覺嬉戲讓幼兒用手玩一玩干

2、沙，鼓舞幼兒自己去探究、自己去感知，看看有什么發(fā)覺：（沙很輕，不用費(fèi)力兒就可以拿起來。沙會跑，它會從手指縫里掉下去，說明它很細(xì)。沙沒有滋味。干沙不能粘在一起)發(fā)給幼兒每人一個(gè)杯子，讓幼兒到水池里取水，自由活動。鼓舞幼兒將新發(fā)覺告知教師和小伴侶。（把一杯水全倒進(jìn)沙里，水倒得太多，就能看見沙的上面有無數(shù)水，水上面還有幾粒沙浮在上面。把水漸漸地倒進(jìn)沙里，水就不見了。把沙放進(jìn)杯子里，沙不會溶解。沙變濕了可以捏東西）師生共同總結(jié)沙的特點(diǎn)。、建構(gòu)嬉戲引領(lǐng)幼兒運(yùn)用小棒舉行建構(gòu)嬉戲（也可用小棒在沙上面畫畫）對自己在沙坑周圍獵取材料舉行活動的幼兒加以絕對。、觀賞嬉戲共同觀賞每位幼兒的作品，給每位幼兒以絕對和鼓舞。、整理、收拾材料活動延長：請幼兒回家后，看看什么地方有沙，它們是用來干什么的。次日告知教師和小伴侶，一起說說沙的用途?；顒狱c(diǎn)評：本活動以發(fā)覺教導(dǎo)為契機(jī)，為幼兒提供了充分的活動時(shí)光和空間，使

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