最新部編人教版二年級上冊語文第7單元測試卷（課文6）

1、經(jīng)典試卷 用心整理資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費交流使用最新部編版二年級上冊語文第七單元測試卷（4套含基礎(chǔ)達標卷1套、主題訓(xùn)練卷1套、達標測試卷2套）第七組基礎(chǔ)達標卷一、漢字小幫手。(39分)1給下面帶點的字選擇正確的讀音，用“”標出。(6分)夜宿(ssu)甚至(shnsn) 籠蓋(lnln)添柴(cichi) 貝殼(kqio) 懸崖(xinxun)2查字典。(6分)(1)敢：查()部，再查()畫。(2)趕：查()部，再查()畫。(3)步：查音序()，再查音節(jié)()。3根據(jù)提示寫同音字。(15分)4照樣子，變字組詞。(12分)例：月( 明 )( 明天 )( 陰 )( 陰暗 )昌()()()()王()(

2、)()() 隹()()()()二、詞語一點通。(35分)1讀拼音寫詞語。(12分)2在括號里填上合適的詞語。(8分)一()樓 一()霧 ()的大海 ()的白云一()風(fēng) 一()雪 ()的小兔 ()的草原3近義詞和反義詞。(10分)近義詞：淘氣()悠閑()好奇()趕快() 美麗()反義詞：高() 消失() 笑()保護() 輕()4詞語接龍。(5分)互相_三、句子助力車。(26分)1積累。(7分)(1)_，手可摘星辰。_，恐驚天上人。(2)敕勒川，_，天似穹廬，籠蓋四野。_，_，風(fēng)吹草低見牛羊。(3)三九四九_，五九六九，_。2連詞成句，并加上標點。(6分)(1)一朵變成雪孩子白云的了美麗_(2)一

3、只山石像正要的跳起青蛙_3仿寫。(9分)(1)他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。_一邊_，一邊_。(2)雪孩子找呀找，終于找到了小白兔。_，終于_。4給下面的句子加上標點。(4分)(1)這道題怎么做呢(2)秋天的校園真美啊(3)我該把誰藏起來呢(4)雪孩子變成了很輕很輕的水汽第七組基礎(chǔ)達標卷一、1.s,shn,ln,chi,k,xun, 2(1)攵7(2)走3(3)Bb3驚京精茫芒忙于魚余輕清青氣汽器4示例：唱唱歌倡提倡汪汪洋旺旺盛準準備誰是誰二、1.無論房屋散步危機田野趕快旁邊渾身2座片藍色美麗陣場可愛遼闊3頑皮清閑奇怪趕緊漂亮低出現(xiàn)哭破壞重4示例：相信信心心情情感感受三、1.(1)危樓高百尺不

4、敢高聲語(2)陰山下天蒼蒼野茫茫(3)冰上走沿河看柳2(1)雪孩子變成了一朵美麗的白云。(2)山石像一只正要跳起的青蛙。3示例：(1)小明走路唱著歌兒(2)我反復(fù)練習(xí)學(xué)會了騎自行車4(1)？(2)！(3)？(4)。第七組主題訓(xùn)練卷自然現(xiàn)象一、主題感悟。(28分)1. 霧_到海上，_到岸邊，躲在_，把一切都藏了起來，什么都看不見了。2. 雪孩子救了_，自己變成了_。3課文掃描我會辨。(8分)(1)“危樓高百尺”中“危樓”是指樓房不牢固，很危險。 ()(2)霧在哪里中，霧把大海藏了起來，只看得見船只了。 ()(3)風(fēng)一文運用了擬人手法，表現(xiàn)了風(fēng)淘氣又頑皮。 ()(4)雪孩子舍己為人，為救小白兔化成

5、了水。 ()二、主題鏈接。(21分)(一)猜一猜。(16分)1青石板兒石板青，青石板上掛明燈，若問明燈有多少，天下無人數(shù)得清。 謎底：()2像是煙來沒有火，說是雨來又不落，有時能遮半邊天，有時只見一朵朵。 謎底：()3水皺眉，樹搖頭，草彎腰，云逃走。 謎底：()4像花花園不種它，花兒剛開就落下，春夏秋季它不長，寒風(fēng)臘月開白花。 謎底：()(二)贊一贊。(5分)如果你是雪孩子中那只小白兔，看著雪孩子變成了白云，你想對他說些什么？_三、主題應(yīng)用。(51分)1閱讀短文，完成問題。(21分)螢火蟲追星星夏天的夜間，螢火蟲拼命往上飛。蟈蟈兒看見了，問道：“螢火蟲，你往哪兒去？”螢火蟲說：“你沒看見，天上

6、這么多星星？我是去追星星的。我要和他們交朋友，做游戲。”蟈蟈兒勸告說：“星星離我們很遠，你怎能追上？”螢火蟲說：“你胡說什么？星星不是和我一樣大小，也同樣閃著光嗎？他們怎么會離我們很遠。我一定要追上他們！”螢火蟲說完，一個勁兒往上飛。蟈蟈兒搖搖頭，嘆息著說：“太無知了！”螢火蟲到底能不能追上星星呢？誰都知道：白費勁！但是螢火蟲的那股勁兒還真讓人佩服呢！(1)照樣子寫詞語。(6分)搖搖頭_(2)用“”選出下列詞語的近義詞。(4分)勸告(告訴安慰勸說)佩服(尊敬敬佩舒服)(3)“你怎能追上？”這句話的意思是()(2分)A你不能追上。B你能追上。C也許你能追上。(4)根據(jù)文章內(nèi)容填空。(9分)螢火蟲

7、拼命往天上飛是為了_。蟈蟈兒勸告螢火蟲_，但是螢火蟲_。2.親愛的同學(xué)們，還記得冬天堆雪人的情形嗎？請以堆雪人為題寫一寫。(30分)第七組主題訓(xùn)練卷自然現(xiàn)象一、1.飛來城市上空2小白兔一朵美麗的白云3(1)(2)(3)(4)二、(一)1.星星2云3風(fēng)4雪(二)示例：雪孩子，謝謝你救了我。我以后也會像你一樣勇敢的。雪孩子，明年冬天，我們還在一起唱歌跳舞，好嗎？三、1.(1)示例：擺擺手跺跺腳(2)勸說敬佩(3)A(4)追星星，和他們交朋友，做游戲星星離我們很遠，追不上一定要追上星星2思路點撥：想一想，堆雪人時你先是怎么做的，然后怎么做，最后怎么做，堆雪人時的心情如何。重點將堆雪人的步驟寫清楚。例

8、文略。第七單元達標檢測卷2用“”劃去用錯的音或字。(9分)(1)大公雞傲慢極了，似(shs)乎全世界只有它最美麗似(shs)的。(2)有的(汽氣)車的燃料是(汽氣)油，有的是天然(汽氣)。(3)(再在)次見到明明的時候，他(已以)有一米五那么高了。(4)天氣(晴情)好，戰(zhàn)(士土)們準備去練習(xí)射擊。3按查字典的要求填空。(12分)4.先補充詞語，再選詞填空。(填序號)(10分)風(fēng)雨交() 鵝()大雪 云開霧()電()雷鳴 ()風(fēng)刺骨 冰天()地(1)寒冷的冬天，窗外下起了()。(2)()這個詞語指寒風(fēng)吹到身上，就如同刺在骨頭里一般。5判斷下面句子所用的修辭手法，填序號。(8分) 比喻 擬人 夸張

9、(1)調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上。 ()(2)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 ()(3)茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。()(4)大象又高又大，身體像一堵墻，腿像四根柱子。 ()6按要求寫句子。(9分)(1)照樣子把句子寫完整。(把事物當(dāng)作人來寫)例：調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上。早晨，太陽_夜深了，小星星_(2)照樣子，寫句子。例：雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。天空飛過一只小鳥。_7查字典的方法常用的有三種：數(shù)筆畫查字法；音序查字法；部首查字法。遇到“云霧lio繞”的“l(fā)io”不會寫，應(yīng)用第_種查字法，先查_，再查_

10、。遇到“懸崖”的“懸”不知讀音，應(yīng)用第_種查字法，先查_，再查_。8填一填。(6分)(1)一九二九_，三九四九_，五九六九，沿河看柳(2)雪孩子救出了小白兔，自己卻化成了_，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的_。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵_，一朵_的白云。9根據(jù)詩意寫出相應(yīng)的詩句。(5分)(1)山上寺院的高樓真高，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。_(2)天空藍藍的，原野遼闊無邊。風(fēng)兒吹過，牧草低伏，顯現(xiàn)出原來隱沒于草叢中的眾多牛羊。_家鄉(xiāng)的冬天家鄉(xiāng)的冬天，有著晶瑩的潔白。雪，當(dāng)然是冬的主角，家鄉(xiāng)昨天還穿著金色的盛裝，今天，就換成了粉妝玉砌的模樣。你看：漫天的雪花

11、，像無數(shù)潔白可愛的小精靈，悠悠然從天空中飛落下來。它們在天空中翩翩起舞，是多么潔白，多么輕柔，似玉、像霧，不一會兒，地上就鋪上了一層銀色的地毯。正如詩中所云：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”大地一片銀裝素裹，分外妖嬈(ro)。不由令人流連忘返，陶醉其中。10寫出下列詞語的近義詞。(4分)潔白() 陶醉()11想一想，文中畫線句中的“它們”指的是_。(2分)12請你也用“多么多么”寫一句話吧。(4分)_13仔細觀察圖畫，圖中是什么季節(jié)？小朋友們在干什么？他們的心情怎樣？想一想，寫一段通順的話。第七單元達標檢測卷 一、1.危樓散步岸邊渾身趕快蒼茫于是唱歌田野興旺3灬十熊貓黑山三歲月巖木六木橋柏

12、4加毛散閃寒雪(1)(2)5(1)(2)(3)(4)6(1)爬得老高，笑瞇瞇地望著大地。眨眨眼，進入了夢鄉(xiāng)。(2)天空飛過一只小鳥，一只可愛的小鳥。二、7.Llio心七畫三、8.(1)不出手冰上走 (2)水水汽白云美麗9(1)危樓高百尺，手可摘星辰。(2)天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。四、10.雪白沉醉11雪花12示例：荷葉上的露珠多么光滑，多么透亮。五、13.略。第七組達標測試卷一、基礎(chǔ)達標。(47分)1找出四個錯誤的注音并修改。(4分)星辰(chn) 甚至(sn) 燒火(ro) 沖進(chn)恐驚(jn) 駿馬(jn) 大街(ji) 奔去(bng)(1)_ (2)_(3)_(4)_2看看

13、你能把下面的字拆分出幾個字。(3分)暗： _躲： _岸： _3形近字組詞。(5分)eq blc(avs4alco1(驚（）,晾（）)eq blc(avs4alco1(誰（）,準（）)eq blc(avs4alco1(汽（）,氣（）)eq blc(avs4alco1(陰（）,明（）)eq blc(avs4alco1(渾（）,揮（）)4選字組詞。(6分)eq x(青輕清蜻傾)()重 ()便 ()豆 ()蜓踏() ()盆 ()易 ()綠()晨 ()年 ()信 ()楚5正確書寫詞語。(10分) 6補充四字詞語。(6分)()開()散 冰()雪()()()交加 ()()刺骨()()大雪 ()閃()鳴7仿寫

14、，注意詞語的組成特點，要求字數(shù)相同。(3分)(1)水淋淋：_(2)越燒越旺：越_越_越_越_8句子練習(xí)。(10分)(1)連詞成句：衣服洗好的曬在媽媽繩子上把_(2)加詞擴句：兔媽媽給小白兔堆了個雪孩子。_(3)變成“被”字句：霧把大海藏起來了。_(4)句子仿寫：無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。_(5)變成“把”字句：我的手帕被風(fēng)扔到了地上。_二、教材回顧。(8分)1“危樓高百尺，手可摘星辰?！边@句話運用了_的修辭手法。(1分)2判斷句子中加點的詞運用是否正確，對的打“”，錯的打“”。(2分)(1)在一個和風(fēng)細雨的星期天，我和爸爸去廣場放風(fēng)箏。 ()(2)雪孩子冒著燙人的煙、嗆人的

15、火沖進屋里，救出了小白兔。()(3)小黑貓搖著黑尾巴，悠閑地散步。 ()(4)天空飄起了鵝毛大雪，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真冷啊！ ()3敕勒歌中最能表現(xiàn)草原壯麗富饒的一句是： _(1.5分)4淘氣的霧飛到_，來到_，躲在_，把一切都藏了起來，什么都看不見了。最后，他把_也藏了起來。(2分)5一九二九_，三九四九_。_，耕牛遍地走。(1.5分)三、主題探究。(4分)本組課文中出現(xiàn)了淘氣又頑皮的霧、可愛又可敬的雪孩子。自然界中的氣象還有很多，如風(fēng)、雨、雷、電等，請你簡單向大家介紹一下你喜歡的一種自然現(xiàn)象吧！_四、閱讀延伸。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(6分)這時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。不，雪孩

16、子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。1從文段中找出一組意思相近的詞寫下來。(1分)()()2填一填雪孩子的變化過程。(3分)雪孩子()()()3雪孩子為什么不見了？(2分)_(二)課外閱讀。(10分)有一天，風(fēng)和太陽碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領(lǐng)大?！憋L(fēng)說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽對風(fēng)說：“看我的吧?！闭f著便發(fā)出強烈的光。孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。第二天，風(fēng)和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風(fēng)說：“風(fēng)先生，

17、你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”風(fēng)看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領(lǐng)大?！碧栒f：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖船。可是，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再搖船呢？這時，風(fēng)“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風(fēng)了！快掛帆吧！”只見風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說：“風(fēng)先生，你的本領(lǐng)也不小哇！”1給短文加一個標題：_(2分)2短文共有_個自然段，文中風(fēng)和太陽進行了_次比賽。第一次比賽內(nèi)容是_，第二次比賽內(nèi)容是_。(4分)3用“”在文中畫出一個比喻句。(2分)4短文告訴我們什么呢？(2分)_五、我寫我心。(25分)看圖寫話。第七組達標測試卷一、1.(1)shn(2)sho(3)jn(4)bn2日立日身幾木山廠干3示例：eq blc(avs4alco1(驚奇,晾干)eq blc(avs4alco1(是誰,準備)eq blc(avs4alco1(水汽,生氣)eq blc(avs4alco1(陰天,明亮)eq blc(avs4alco1(渾身,揮手)4輕輕青蜻青傾輕青清青輕清5田野蒼茫散步消失岸邊長久無論趕快唱歌渾身6云霧天地風(fēng)雨寒風(fēng)鵝毛電雷7示例：(1)綠油油白茫茫(2)跳高跑快8(1)媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。(2)兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了個可愛的雪孩子。(3)大海被霧藏起來了。(4)示例：無論是