2023版高三一輪總復習政治：課時分層作業(yè)38　提高創(chuàng)新思維能力

1、 課時分層作業(yè)(三十八)提高創(chuàng)新思維能力一、選擇題1(2021曲阜質檢，15)以“電線”為材料，設想它的各種用途，人們可以自然地把它和“電、信號”等聯(lián)系起來，也可以把它當作繩用來捆東西、扎口袋。但如果你從銅質、體積、長度、韌性、輕度等要素再去思考電線，你會發(fā)現(xiàn)它的用途無窮無盡，如：可加工成織針，彎曲做魚鉤；可以做成彈簧，纏繞加工制成電磁鐵。從創(chuàng)新思維的角度看，材料體現(xiàn)了()A創(chuàng)新思維的思路具有多向性B創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性C創(chuàng)新思維要以實踐為基礎D創(chuàng)新思維的過程具有連續(xù)性A如果你從銅質、體積、長度、韌性、輕度等要素再去思考電線，你會發(fā)現(xiàn)它的用途無窮無盡，體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的思路具有多向性，A符合

2、題意。B、C在材料中沒有體現(xiàn)。連續(xù)性不是創(chuàng)新思維的特征，排除D。2新冠肺炎疫情之下，中小企業(yè)普遍面臨不小的沖擊。但是，不少企業(yè)依托網(wǎng)絡營銷、物流、協(xié)同辦公等，及時在線部署工作流程，尋求新的獲客場景，進而加速復工復產(chǎn)，從而實現(xiàn)了逆勢增長。這表明()創(chuàng)新思維的根本動力來自社會實踐的需要遷移可以為創(chuàng)新思維開拓可能的思路創(chuàng)新思維是企業(yè)遇到挑戰(zhàn)時最好的“抗體”創(chuàng)新思維表現(xiàn)為對推理步驟的省略或跨越A B C DB面對疫情沖擊，不少企業(yè)依托網(wǎng)絡營銷、物流、協(xié)同辦公等，及時在線部署工作流程，尋求新的獲客場景，體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的根本動力來自社會實踐的需要，也說明創(chuàng)新思維是企業(yè)遇到挑戰(zhàn)時最好的“抗體”，符合題意。材

3、料未體現(xiàn)遷移的作用，也未體現(xiàn)推理步驟的省略或跨越，不符合題意。3某飯店老板請來許多一流的建筑師和工程師，探討如何擴建狹小老舊的電梯。他們一致認為，飯店必須停業(yè)半年才能擴建好電梯。飯店一位清潔工說：“要是我，就會直接在屋外裝上電梯。”根據(jù)清潔工的建議，新電梯很快安裝好了。這是建筑史上第一次把電梯安裝在室外。這一案例表明()豐富的專業(yè)知識是創(chuàng)新思維的源泉豐富的實踐經(jīng)驗必然促進思維創(chuàng)新創(chuàng)新思維要求突破陳規(guī)看問題，另辟蹊徑想問題創(chuàng)新是對既有理論和實踐的突破A B C DD本題考查對創(chuàng)新思維的正確認識。實踐是創(chuàng)新思維的源泉，錯誤。豐富的實踐經(jīng)驗有助于促進思維創(chuàng)新，表述太絕對，錯誤。正確且符合題意。4一個

4、老人慢慢地沿街邊走著，看到一個小孩踮著腳想按一個門鈴，但還是差了一點。于是老人走過去和藹地說：“小朋友，我來幫你按吧。”說著，老人就按響了門鈴，直到確信里面的人能聽見了才放開了手。這時，小孩急切地對老人說：“咱們趕快逃吧，快！”對上述事件評價正確的是()A老人沒有堅持用發(fā)散性思維看問題B小孩堅持了發(fā)散性思維C發(fā)散性思維具有流暢性D小孩比老人的思維更具獨特性A本題考查發(fā)散性思維。老人依思維定勢考慮小孩按門鈴的目的，沒有運用發(fā)散性思維考慮小孩的其他目的，A項符合題意；B、D兩項對小孩的思維評價過高；C項不符合題意。51946年，曾在中國工作四十余年的安立德留下了未完成的書稿：如果我是個中國人。書中

5、寫道：如果我是中國人，我首先要感謝上蒼很不幸的是，我們這里的美國人總是假定中國一定要學習美國，而我們無需向中國學習對此，正確認識是()假設了與事實相反的情況完全是沒有根據(jù)的假想 設想了虛擬場景豐富了實踐內(nèi)容A B C D B“如果我是中國人，我首先要感謝上蒼”假設了與事實相反的情況，設想了虛擬場景，符合題意，排除。6李煜在虞美人中說“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，這里用“一江春水”來聯(lián)想、形容愁的“幾多”。從思維的角度看，這種方法()屬于想象產(chǎn)生了新的事物形象是對現(xiàn)實對象的直接反映對表象進行了積極的再加工、再組合A B C DD把“愁”想象成江水，符合題意；材料中只是把“愁”和“江水”

6、進行了想象，對表象進行了積極的再加工、再組合，并沒有產(chǎn)生新的事物形象，也不是對現(xiàn)實對象的直接反映，而是一種文學創(chuàng)作，符合題意，排除。7一個賣豆人，如果想盡辦法也賣不出豆子，他就可以把豆子拿回家，把豆子放入泥土盆中，再澆水讓它逐漸生長，長出豆芽后，就能改賣豆芽了；假如豆芽也沒人賣，那么不妨讓它再繼續(xù)生長，長成豆苗再去賣；而假如豆苗也賣不動，那就繼續(xù)讓它長大，把它移植到花盆里，搞成盆景來賣；假如盆景賣不出去，那么就再它將移植到泥土里，讓它生長，幾個月后，它就會結出許多新豆子。對此認識正確的是()賣豆人運用了發(fā)散思維發(fā)散思維有利于人們解決問題聚合思維讓賣豆人總能發(fā)現(xiàn)生機聚合思維有一個明確的目標A B

7、 C DA賣豆人在多種方案中進行優(yōu)選，運用了發(fā)散思維，符合題意，排除。8美國大發(fā)明家愛迪生在發(fā)明白熾燈時，為了解決燈絲的材料問題，從多種途徑提出了幾千種解決辦法，最終找到了合適的材料和方法。由此可見，愛迪生在解決白熾燈燈絲材料的過程中運用了()A聯(lián)想思維的方法B超前思維的方法C逆向思維的方法D發(fā)散思維和聚合思維相結合的方法D愛迪生為解決燈絲的材料問題，從多種途徑提出幾千種解決辦法，運用了發(fā)散思維方法，最終找到了合適的材料和方法是運用聚合思維的結果，D符合題意；A、B、C均與題意不符。9我們從某一個視角去認識對象，對象的某種性質或功能可能是缺陷。如果我們轉換一個認識視角，對象的那種“缺陷”也可能

8、轉化為“優(yōu)勢”，在科學技術領域，我們可以變廢為寶；在學習、生活和工作中，人們可以變“不利事”為“幸運事”。由此可見()恰當?shù)哪嫦蛩伎?，可以幫助我們走出心理危機的陰影 恰當?shù)哪嫦蛩伎迹梢詭椭覀儼盐諜C遇，實現(xiàn)人生的目標缺陷、優(yōu)勢并沒有明確的標準逆向思維應該合理A B C DA材料體現(xiàn)恰當?shù)哪嫦蛩季S的積極作用，符合題意；觀點明顯錯誤，與題干不符。10數(shù)千年來，人們一直習慣于用鍋炒菜，把生的食物放在熱鍋里炒，食物由生變熟。這種炒法只能提供熱食，不能滿足人們對冷食的需要。有人從加熱的反面設想，制造出“炒冰”的鍋，將一杯牛奶倒入這種鍋中，翻炒幾下，就變成潔白細膩、清涼解暑的冰淇淋。這種逆向思維方式是(

9、)A對事物結構順序的已有認識進行反向思考B對已有的有關事物存在狀態(tài)的認識作轉換性思考C對事物功能的已有認識作反向思考D對已有的有關事物之間因果關系的認識作交換性思考D事物都處在因果關系的鏈條之中，在一定條件下，事物之間的原因與結果可以相互轉化。人們對事物因果關系的運用可以作交換性思考。用熱鍋炒是食物變熟的原因，反向思考，讓食物變冷，從而設計出“炒冰”的鍋。11一個人為救人而被歹徒打成重傷。有超前思維的記者在報道這件事之外，還會推測出一系列的報道題目，如被救的人怎么感謝他？歹徒的下場如何？他負傷住院后情況如何？醫(yī)護人員如何搶救他？全市人民怎樣向他學習？等等。如果照這個思路去采寫，肯定會寫出若干篇

10、有價值的報道。從這一事例中，我們可以體悟到()只有具有超前思維才能寫出有價值的新聞報道勇于質疑才能引發(fā)對事物發(fā)展狀況的探索和思考超前思維必須從豐富的經(jīng)驗出發(fā)，預判事物發(fā)展趨勢超前思維是有超前意識的思維，不會滿足于事物現(xiàn)狀A B C DC錯誤，超前思維并不是寫出有價值的新聞報道的必要條件；題干主旨是有超前思維的記者不會局限于新聞事件現(xiàn)狀的報道，而是會進一步從不同角度提出疑問，思考和探索其發(fā)展走向，符合材料主旨；錯誤，超前思維必須從事物發(fā)展的現(xiàn)實情況出發(fā)去預判事物發(fā)展趨勢。12有人認為，未來的世界90%的汽車都將消失，電動車將成為主流。這一預測()促進了人們對社會發(fā)展的認識推測了未來的多向發(fā)展情況

11、證實了人們的超前思維有利于促進企業(yè)的研發(fā)活動A B C DD正確分析了相關預測的積極作用，排除。13越來越多的人選擇在網(wǎng)上買東西，這無疑會對實體店造成更大的壓力。特別是那些競爭激烈、體驗感差的產(chǎn)品更不適宜在實體店經(jīng)營。這一分析()把握了不同矛盾的特點把握了事物聯(lián)系運用超前思維進行了推理不會成為現(xiàn)實 A B C DA相關分析正確把握了不同產(chǎn)品的特點，分析了各種交易方式的關聯(lián)，進行了正確推理，符合題意，排除。14北京中緣科技有限公司對實體店未來五年的走向進行了分析：在未來，實體店肯定是要與線上高度融合。這一預測()會使人們樹立正確認識有利于改善實體店經(jīng)營活動會促使實體店盈利能幫助人們抓住發(fā)展機遇A

12、 B C DC相關預測能促進實踐活動，符合題意，排除。二、非選擇題15有家生產(chǎn)編席的小廠，由于地毯盛行，編席訂貨逐年減少，正面臨著關門的危險。有一個技術人員經(jīng)過反復思考，認為只要設計出一種新穎的編席，訂貨還是會接踵而來的。那么，設計新穎編席該從何處著手呢？經(jīng)過認真的思考，他提出：不妨試用塑料纖維編席子，再把閃閃發(fā)亮的金絲編織入席邊，那一定會更好看。結果一種帶金絲席邊的編席問世了。這種新穎的席子不僅十分暢銷，而且還取得了專利。(1)從思維創(chuàng)新的角度看，這個技術員的設計方法說明了什么？(2)該技術員的設計方法來自哪里？為什么？解析本題考查思維創(chuàng)新的特點、進行正確思維創(chuàng)新的條件。第(1)問，當這家小

13、廠面臨著關門的危險之時，技術員從不同的角度去思考問題，大膽設想，設計出一種新穎的編席，從而救活小廠。這說明思維創(chuàng)新的思路具有多向性。在實踐中遇到問題時，技術員用獨特而巧妙的方法使問題出人意料地得到解決，說明思維創(chuàng)新的結果具有獨特性。第(2)問，該技術員的設計方法是一種創(chuàng)新思維，根據(jù)進行創(chuàng)新思維的條件回答本題即可。答案(1)思維創(chuàng)新的思路具有多向性。思維創(chuàng)新常常從不同的角度去思考問題。思維創(chuàng)新的結果具有獨特性。人們在實踐中遇到的問題要求人們用獨特而巧妙的方法使問題出人意料地得到解決。(2)來自于實踐。因為從根本上說，思維創(chuàng)新的任何課題都來自于實踐；實踐是思維創(chuàng)新的不竭源泉，實踐的需要是思維創(chuàng)新最有價值的課題。161964年，中國第一枚自行設計的導彈因發(fā)射基地氣溫驟然上升，導致火箭推進劑的體積膨脹，燃料貯藏箱內(nèi)所能容納的推進劑減少，導彈不能達到預定的射程。大家認為，解決此問題的唯一辦法是增加燃料。但燃料貯藏箱的體積有限，裝不下那么多。一位剛大學畢業(yè)的年輕人提出了相反的觀點，他認為導彈不能達到預定射程是因為導彈自身太重，因此他建議卸掉600千克燃料，減少導彈的重量，從而提高推力和射程。最后導彈如期成功發(fā)射。有同學由此提出，“如果進行逆向思維，我們就能產(chǎn)生創(chuàng)新性成果?！边\用逆向思維方法