2022年二年級(jí)語文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 142022年二年級(jí)語文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫詞語。mng shng tng zh tu f hun h（_） （_） （_） （_）rn qn l yng di lng qin min（_） （_） （_） （_）2. 看拼音，寫詞語。zh w l xng zh shi r gu zhn bi zh ki c xn gun ch 3. 拼一拼，寫一寫。d p hi yng zh shi yn jing（_） （_） （_） （_）shn ch chng g xing mo xn k

2、（_） （_） （_） （_）l yng xn fng chng gn sh qio（_） （_） （_） （_）4. 讀拼音，寫詞語。y zho lu cng nn b n xi zhn xin hu l chng sh mng shng g j 5. 看拼音，寫詞語。min qin nn gu shng q w dng h ho ki sh din tu gu li 【筆畫集訓(xùn)】6. 按要求填空。1“參”是_結(jié)構(gòu)，共_畫。2“?！笔莀結(jié)構(gòu)，部首是_。3“視”的部首是_，除部首外還有_畫。4“及”共_畫，筆順是_。7. 數(shù)筆畫填空?！跋颉惫?畫，第2畫是 ，組詞 。 “龍”共 畫，第5畫是

3、，組詞 。 “穿”共 畫，第2畫是 ，組詞 ?！皾姟惫?畫，最后1畫是 ，組詞 。8. 我會(huì)按要求填空。“萄”是_結(jié)構(gòu)，部首是_，除去部首有_畫?！氨俊笔莀結(jié)構(gòu)，部首是_，共有_畫?！吧睢钡囊艄?jié)是_，音序是_，是_結(jié)構(gòu)，部首是_，除去部首還有_畫。9. 我知道，也會(huì)填。1.“柳”字是_結(jié)構(gòu)，第四筆是_。2.“茶”字的部首是_，第六筆是_。3.“莊”字是_結(jié)構(gòu)，它的部首是_。4.“駝”字共有_筆，可以分解為_字和_字。5.“柏”字共有_筆，可以分解為_字和_字。6.“曬”字共有_筆，可以分解為_字和_字。10. 我會(huì)讀一讀，再完成填空。1“紋”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。2“軟”共_畫，第三

4、畫是_，組詞_。3“異”的讀音_，第三畫是_，組詞_。4“株”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。【補(bǔ)全詞語】11. 把下列詞語補(bǔ)充完整，然后選一個(gè)詞語造句。（_）涕（t）為（_） （_）顏悅（_）興（_）（_）烈 （_）（_）子孫引人（_）（_）笨 （_）笨（_）自（_）自（_） （_）（_）勃勃造句：_12. 把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。自（_）自（_） （_）居（_）業(yè) 無（_）無（_）神（_）活（_） （_）言（_）語 五（_）十（_）名（_）古（_） （_）調(diào)（_）順 山（_）水（_）13. 把下面的詞語補(bǔ)充完整。亡羊（_）（_） （_）開（_）笑揠（_）助（_） 破（_）為（_）捧（_）

5、大（_） 哈哈（_）（_）14. 把詞語補(bǔ)充完整。自（_）自語 甜（_）蜜語 少（_）寡語無（_）無際 千（_）萬語 三（_）兩語15. 先補(bǔ)充詞語，再完成練習(xí)。（_）（_）柳綠 （_）（_）滿園 （_）（_）古跡（_）（_）爭(zhēng)艷 四海（_）（_） （_）（_）聞名（1）形容非常有名的詞語是_。（2）描寫春天的景色的詞語有_、_、_?！揪渥佑?xùn)練營(yíng)】16. 連詞成句1使誰這樣秋天美麗_2更“仙人指路”有趣就了_3要植物靠旅行什么辦法_4帶著鄧爺爺微笑慈祥的走來向我_5看見您過嗎真的雪_17. 按要求寫句子。1他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。（用加點(diǎn)詞語造句）_2大家把火撲滅了。（改為“被”字句）_

6、3飛上天空，變成了一朵白云。（改成比喻句）_18. 照樣子，寫句子。例：露西想寫一封信給爸爸。露西想給爸爸寫一封信。1我想送一枝花給你。_2蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘給她的娃娃。_例：蒼耳媽媽給孩子穿上帶刺的鎧甲。蒼耳媽媽給孩子穿上鎧甲。3玲玲得意地端詳著白己畫的我家的一角。_4清晨，湖面上飄著薄薄的霧。_19. 照樣子，寫句子，不要忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。校園里_2種子睡在松軟的泥土里。柳樹抽出_枝條。（怎樣的枝條）3喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們跳舞。（用一會(huì)兒一會(huì)兒造句）孫悟空_20. 照樣子，寫句子。1例：太陽像一個(gè)大火球掛在天空。閃閃的星星像_。2_

7、像_。3例：課后，我們?cè)诓莸厣贤嫠＃诖髽湎轮v故事，在小河邊釣魚，真開心！_，我們?cè)赺，在_，在_，_！4例：小貓把老鼠吃了。 老鼠被小貓吃了。弟弟把棒棒糖摔在地上。 _。【古詩閱讀】21. 默寫古詩，回答下列問題。夜宿山寺（ ）樓高百尺，手可摘星辰。不（ ）高聲語，恐（ ）天上人。1把詩歌補(bǔ)充完整。2“語”的意思是（ ）。A.語氣B.說話3“恐”的意思是（ ）。A.害怕B.恐慌4夜宿山寺是_朝詩人_寫的。我還知道他寫的古詩，如_、_。22. 讀一讀小鹿，回答問題?；ǖ挠?、葉的影，給你被一件斑斕的彩衣。你站在那兒，和無邊的森林融合在一起。然而你還像一株飛跑的樹，高昂著你枝枝丫丫的角，閃進(jìn)密密的

8、大森林里。一會(huì)兒和這棵樹，一會(huì)兒和那棵樹，交談著春天的消息。1讀詩歌，按原文填空。斑斕的（_） （_）的森林春天的（_）（_）的森林2小鹿和_，像一株_。3這是一只的小鹿，因?yàn)?。這還是一只的小鹿，因?yàn)椤?3. 閱讀詩歌，回答問題。水鄉(xiāng)歌水鄉(xiāng)什么多？水多。水鄉(xiāng)什么多？船多。千條渠，萬條河，千條船，萬條船，河塘一個(gè)連一個(gè)，白帆片片像云朵，處處綠水揚(yáng)清波。飄滿湖面飄滿河。水鄉(xiāng)什么多？橋多。水鄉(xiāng)什么多？歌多。東一座，西一座，千首歌，萬首歌，東南西北千萬座，大船小船裝滿歌，出門就要把橋過。唱咱水鄉(xiāng)新生活。（1）水鄉(xiāng)的多，多，多，多。（2）水鄉(xiāng)的水多，體現(xiàn)在（ ）（多選）A.千條渠B.萬條河C.河塘一個(gè)連

9、一個(gè)D.飄滿湖面飄滿河（3）“大船小船裝滿歌”的意思是（ ）A.大船小船上裝有唱歌的設(shè)備B.大船小船上的漁民們唱著贊美家鄉(xiāng)的歌（4）你喜歡水鄉(xiāng)嗎？請(qǐng)寫出兩個(gè)理由。24. 古詩閱讀。絕句兩個(gè)黃鸝_，_白鷺_。_，_。1補(bǔ)全古詩。2這首詩是_朝詩人_寫的。3詩中描寫了六種景物：_、_、_、_、_、_。描寫顏色的詞有_、_、_、_。描寫聲音的詞是_。表示數(shù)量的詞有_、_、_、_。25. 閱讀古詩回答問題。梅花墻角數(shù)枝（），（）獨(dú)自開。遙知不是雪，為（）。1先把古詩填完整。2這首詩的作者是（）代的詩人（）。3再背寫一首他寫的詩。_，_。_，_?！鹃喿x理解】26. 閱讀短文，完成練習(xí)。在茂密的森林里，有

10、一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”“為什么不敢？”老虎一愣?！袄咸鞝斉晌襾砉苣銈儼佾F，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！”老虎被蒙住了，松開了爪子。1故事的地點(diǎn)發(fā)生在_。2用“_”在文中畫出狐貍被抓到之后的動(dòng)作短語。3根據(jù)短文，選擇組合。老虎 狐貍 狡猾 愚笨4老虎聽了狐貍的話，是怎么做的呢？用“”畫出來。5你還知道哪些四字詞語里面有“虎”或者“狐”，把它寫出來吧。（至少寫兩個(gè)）_27. 閱讀我能行。特殊（t sh）的考試動(dòng)物電視臺(tái)要招聘（zho pn）一名主持人，主持“小小衛(wèi)生員”節(jié)

11、目。小熊圍上潔凈（ji jn）的圍（wi）巾來了。小猴戴上心愛的白手套（to）來了。小狐貍穿著漂亮的紅皮鞋來了。小白兔也穿上嶄（zhn）新的衣服，趕來了。小熊來到電視臺(tái)門前，看見地上有塊果皮，心想，這不關(guān)我的事，就繞（ro）開朝前面走了。小猴來了，看見地上有塊果皮，想撿，又一想，別弄臟了我心愛的白手套，也繞開果皮朝前面走了。小狐貍來了，看見地下有塊果皮，想把果皮踢到一邊去，又一想，別弄臟了我的紅皮鞋，也繞開果皮走開了。小白兔來了，看見地上有一塊果皮，就把果皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱。小熊、小猴、小狐貍和小白兔在電視臺(tái)大廳里走來走去，等著臺(tái)長(zhǎng)來面試。臺(tái)長(zhǎng)來了，宣布（xun b）小白兔被錄?。╨ q）

12、了。原來，門口的果皮就是考題！1全文一共有_個(gè)自然段。2電視臺(tái)要招聘一名主持人，有_個(gè)小動(dòng)物來參加面試，最后_被錄取了，因?yàn)橹挥兴黖。3這是一場(chǎng)特殊的考試，是因?yàn)椋?）A有小動(dòng)物參加B考題是門口的果皮C沒有考試題4小猴覺得果皮（ ），所以沒有撿起果皮。A跟自己沒關(guān)系B會(huì)弄臟自己的紅皮鞋C會(huì)弄臟自己的白手套28. 閱讀理解。霧在哪里節(jié)選“我要把大海藏起來。”于是，他把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了?！艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來。”于是，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時(shí)，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。1“他”是指_。2“他”把_、_還是藍(lán)

13、色的遠(yuǎn)方藏了起來，一切都_。3寫出下列詞語的近義詞。霎時(shí)（_） 連同（_）4為什么說霧又淘氣又頑皮？聯(lián)系全文來回答。_29. 閱讀理解。星星的新朋友深藍(lán)色的夜空，群星閃爍。一顆小星星望著周圍陌生的星星，好奇地問：“朋友們，我怎么不認(rèn)識(shí)你們呢？”一顆星星自豪地說：“我是氣象衛(wèi)星，專管預(yù)報(bào)天氣的。”另一顆星星神氣地說：“我叫通信衛(wèi)星，能夠傳送電視、電話、廣播的信號(hào)。2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，就是通過我向世界各地轉(zhuǎn)播的?！庇忠活w星星接著說：“我是地球資源衛(wèi)星，能幫助人們了解礦產(chǎn)資源，還能預(yù)報(bào)地震和火山爆發(fā)呢?！眲e的星星也都爭(zhēng)先恐后地做起了自我介紹?！拔沂莻刹煨l(wèi)星，是作戰(zhàn)指揮的好幫手”“我是導(dǎo)航衛(wèi)星，

14、為船舶、飛機(jī)指明方向”“我是營(yíng)救衛(wèi)星，聽到船只、飛機(jī)發(fā)出遇難呼救信號(hào)，迅速而精確地判斷方位，向地面營(yíng)救中心緊急報(bào)告”小星星明白了，這些陌生的朋友，是各種各樣的人造地球衛(wèi)星。1短文一共介紹了（_）種人造地球衛(wèi)星。2導(dǎo)航衛(wèi)星的作用是（ ）A作戰(zhàn)指揮的好幫手B為船舶、飛機(jī)指明方向C專管預(yù)報(bào)天氣3星星的新朋友指的是_。請(qǐng)用“_”勾畫出通訊衛(wèi)星說的話。4如果你是科學(xué)家，你想在太空中造一顆什么衛(wèi)星？作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下。答：_30. 閱讀短文，完成練習(xí)。曹迪民是我們班最精通成語的，誰也不能和他比，毛老師曾經(jīng)說過，要不，干脆讓曹迪民上來教語文，他坐到曹迪民的座位上去聽得了。毛老師是我們的班主任，但也教我們語文。精通成語的人肯定也非常喜歡謎語，要不這兩天曹迪明怎么會(huì)像瘋了一樣。曹迪明問我們：“天不知道地知道，我知道你不知道這是什么？”我們誰也猜不出。1以上片段共_小節(jié)，選自課外書_，作者是_。2為什么說曹迪民最精通成語？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬”劃出相關(guān)語句。3請(qǐng)你結(jié)合自己的理解方法，說說“精通”的意思：_4你知道這個(gè)謎語的謎底是什么？請(qǐng)寫下來。_5請(qǐng)你說說，在班級(jí)里，你最精通什么？或者最喜歡什么？_【看圖寫話】31. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖片，兩只小老鼠做了哪些事？它們有什么有趣的經(jīng)歷？結(jié)合畫面，發(fā)揮想象