二年級語文下冊課件-7 一匹出色的馬9-部編版(共20張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、7 一匹出色的馬部編版二年級語文下冊第二單元初讀課文自由朗讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，難讀的字多讀幾遍。給自然段標(biāo)上序號。想一想，課文寫了哪幾個人，他們在干什么？郊游 泛舟 波紋 蔥翠 柔軟毛毯 差異 迷戀 舍得 請求一株 妹妹 騎馬 跨越 布匹畫像 景象 拾起郊游 泛舟 波紋 蔥翠 柔軟毛毯 差異 迷戀 舍得 請求一株 妹妹 騎馬 跨越 布匹畫像 景象 拾起字詞學(xué)習(xí) 再讀課文 讀課文第13自然段，結(jié)合句子想象畫面，說說在春天的郊外散步，他們看到了什么？ 一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊（jio）外去散步。時間地點人物開門見山事件 河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。 媽媽

2、牽著妹妹，爸爸牽著我河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。郊外散步溫馨快樂 路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。田野像綠毯景美 春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。 你能用“一邊一邊”說一句話嗎？ 讀課文第47自然段，思考：“一匹出色的馬”指的是什么？為什么說這是“一匹出色的馬”？ 爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！币黄コ錾鸟R又長又細(xì)的柳枝 妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時

3、，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！” 天真活潑的妹妹非常開心地騎“馬”回家。 再讀課文第47自然段，說說妹妹的態(tài)度發(fā)生了什么變化？她為什么會發(fā)生這樣的變化？ 當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我?！?妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。求抱時的沮喪騎“馬”時的高興勁兒 妹妹：我很累，走不動了，抱抱我。媽媽：不行啊，我也很累，抱不動你了。爸爸：這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。妹妹：年紀(jì)還小，習(xí)慣性地依賴父母，她覺得累了，就向父母求助。媽媽：覺得妹妹已經(jīng)漸漸長大了，應(yīng)該培養(yǎng)她的獨立能力。爸爸：引導(dǎo)和鼓勵妹妹依靠自己的力量回家。 我們要學(xué)會自己面對生活中的難題，不能一味地依靠父母。只有靠自己的努力戰(zhàn)勝困難，才會體會到成長的快樂。課堂小結(jié) 有感情地朗讀這篇

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