高中體育與健康人教版高中必修全一冊(新課標(biāo))第八章球類運(yùn)動-腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球_第1頁
高中體育與健康人教版高中必修全一冊(新課標(biāo))第八章球類運(yùn)動-腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球_第2頁
高中體育與健康人教版高中必修全一冊(新課標(biāo))第八章球類運(yùn)動-腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)內(nèi)容: 腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球 年級:高三 教師:袁平教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:通過足球基礎(chǔ)技術(shù)知識的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能更加科學(xué)的了解和掌握足球基本技術(shù)。技能:使學(xué)生基本掌握腳內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球和變向運(yùn)球的基本技術(shù)動作提高對足球的興趣。情感:通過學(xué)習(xí)和練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重點難點身體協(xié)調(diào)性 腳型 觸球部位課的部分內(nèi)容組織教法要求量時間開始部分集合整隊,師生問好,宣布內(nèi)容安排見習(xí)1.四排橫隊集合2.教師站于隊列前講解快.靜.齊小2準(zhǔn)備部分慢跑熱身行進(jìn)間專項徒手操擴(kuò)胸;2.振臂)體轉(zhuǎn);4.后踢腿)側(cè)踢腿)場地小游戲(計數(shù)辨色標(biāo)志盤)(跑步過程中,根據(jù)老師的口令:完成口令要求,找出顏色或組隊相應(yīng)人數(shù),否則游戲失?。┧?/p>

2、有隊列參照圖示第一列,4人1組成縱隊繞標(biāo)志盤場地循環(huán)慢跑;過程中按老師要求同做行進(jìn)間專項徒手操3.場地上的標(biāo)志盤分別有,紅、黃、綠,三種顏色,所有人在慢跑過程中聽老師口令:說到什么顏色,必須第一時間跑到對應(yīng)顏色的標(biāo)志盤處:游戲升級:顏色+人數(shù):比如黃色3,那么必須跑到相應(yīng)顏色切人數(shù)對應(yīng);講解、示范、糾錯講解;說明規(guī)則1.動作到位2.盡量整齊3.積極參與中10課的部分內(nèi)容組織教法要求量時間基本部分講解、示范腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的基本技術(shù)動作:(腳內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球:腳尖上鉤,用足弓觸球中下部;支撐腿要彎曲;重心下移,保持身體平行)原地腳內(nèi)側(cè)撥球練習(xí)(分解動作)腳內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球(低重心、盡量一步一帶,保持球在自己控

3、制范圍內(nèi),注意力度)腳內(nèi)側(cè)變向運(yùn)球(降低重心,繞標(biāo)志盤變向運(yùn)球,逐步熟練后盡可能一次變向一次觸球)運(yùn)球接力比賽學(xué)生集合隊形站列,教師于隊列前做示范講解2.學(xué)生立于標(biāo)志盤前,一人一球,做原地腳內(nèi)側(cè)左右來回?fù)芮蚓毩?xí)。3.前后2人一組,以前后2個編制盤間隔為距離,進(jìn)行直線運(yùn)球練習(xí)(2人相對站立,左右腳來回練習(xí))4人一組,2人一邊,相對站立,分別運(yùn)球繞當(dāng)前隊列4個標(biāo)志盤后,將球給對面隊友,然后運(yùn)回,如此循環(huán)。5.在練習(xí)4的基礎(chǔ)上,熟練后進(jìn)行分組比賽,完成最快的組獲勝。講解、示范講解、示范糾錯示范、糾錯(學(xué)生展示)(針對糾錯)易犯錯誤:身體重心過高或側(cè)傾不夠,影響對運(yùn)球方向的控制。觸球時腳型不穩(wěn),影響控制效果講解、示范糾正錯誤鼓勵、贊揚(yáng)理解技術(shù)動要領(lǐng)模仿、盡力嘗試、連貫、協(xié)調(diào)動作協(xié)調(diào)反復(fù)練習(xí)互相觀察降低重心觸球部位觀察盡可能連貫動作協(xié)調(diào)、連貫,隊友配合、呼喊、默契中大中25課的部分內(nèi)容組織教法要求量時間結(jié)束部分放松拉伸歸納總結(jié)(腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球的特點:運(yùn)球動作幅度大,控球穩(wěn),雖不能加快速度,但是左右轉(zhuǎn)換方向都很容易。主要適用于掩護(hù)性運(yùn)球或,它是比賽中使用

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