六年級上冊心理健康教育課件-我給你的留言 全國通用(共21張PPT)

1、我給你的留言在美國緬因州的一所學校里，有34個學生，其中馬克生性活潑，很逗人但也很淘氣，特別是在上課時很愛講話。有一個星期五，由于課堂感覺非常緊張，學生們顯得煩心、急躁，于是，老師讓她們用兩張紙寫下其他同學的名字，每個名字后面留出空白，空白里列出這個同學的全部優(yōu)點。第二天，老師集中了每個同學的優(yōu)點并把這些優(yōu)點單發(fā)給了學生自己，有的評語多達兩張紙。猜想：同學們收到后的心情是怎樣？ 學生們看到后非常驚奇和高興，驚異自己還有這么多的優(yōu)點并能得到大家的認可，而馬克也發(fā)現(xiàn)自己大膽冷靜的優(yōu)點，于是對人對己都恢復了自信。后來馬克成為了一名軍人。若干年過去了，馬克已經(jīng)在越戰(zhàn)中陣亡，當老師和同學出席他的葬禮時，

2、馬克的父母拿出了馬克非常珍視的一直隨身攜帶的、曾經(jīng)打開折合過多次的兩張紙-當年全班同學列出的馬克的優(yōu)點單。思考：馬克為什么把這兩張紙隨身攜帶？顯然，當年同學寫的優(yōu)點被馬克當作了一生中最心愛的珍藏，這一張紙條上的每一句話曾伴隨他成長，激勵了他一生。贊揚，是人生前行路上的“助推器”，一次不經(jīng)意的贊揚，有時能改變?nèi)说囊簧?。在小分享：曾?jīng)有他人的話語讓你充滿力量嗎？曾經(jīng)他人的話讓你感覺到溫暖嗎？曾經(jīng)有一句話鼓舞著你嗎？哪些話語會給人正能量？2013年的手機截圖，一直在手機里發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點在這張紙條現(xiàn)在還在我筆袋里。我也從一個玻璃心蛻變成了像她一樣的堅強?！坝龅绞裁词虏灰?，咬著牙挺過去，不要讓別人覺得

3、你好欺負。” 真誠的建議路飛我不是天生的王者，但我骨子里流動著不讓我低頭的血液激勵話語表達對他人的感謝發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點真誠的建議激勵話語對他人的感謝你也可以成為給予他人正能量的人！這些話語會給人正能量：有時候，一句簡單的加油也能給別人力量！你也可以成為給予他人正能量的人！在能量加油站游戲規(guī)則：1. 拿到留言紙后，寫下自己的姓名，并用透明膠把紙固定在自己桌面2. 聽到叮的一聲，在20秒內(nèi)找到一個座位坐下3. 靜下心來在紙上真誠地寫下能給對方正能量的話語，如寫下優(yōu)點、真誠的建議或一句激勵的話語（簽名自愿），限時1分鐘4. 聽到叮的一聲，在20秒內(nèi)找到另一個座位坐下5. 當老師拍三下掌時，回到自己原來的座位能量加油站注意事項：因為時間有限，寫的內(nèi)容簡潔一些，如果一時想不出來，可以畫可愛圖案送給對方在換座位時注意安全，同一個座位只能坐一個人爭取每張信紙至少有3個人寫上內(nèi)容,每次書寫時間1分鐘能量加油站在信紙上寫下，你對他的優(yōu)點、建議、激勵話語，簽名自愿。朋友的支持，會給予人無限的正能量！用2分鐘時間靜靜閱讀信紙上的文字，看看里面的內(nèi)容是否讓你對自己有新的認識。靜心閱讀時間被別人發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點真誠的建議激勵話語他人的感謝你是否成為那個給予他人正能量的人！你是否收到：1. 看到