【渞法】學(xué)會(huì)自我保護(hù)教學(xué)設(shè)計(jì) 七年級(jí)道德與法治下冊(cè)（統(tǒng)編版2024）

七年級(jí)下冊(cè)1.3《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題1.3學(xué)會(huì)自我保護(hù)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)七年級(jí)下冊(cè)課標(biāo)要求健全人格中的“認(rèn)識(shí)青春期的身心特點(diǎn)”學(xué)段內(nèi)容中的“了解青春期的生理和心理變化，體會(huì)青春期的美好，克服青春期的煩惱”，生命健康教育部分的“客觀認(rèn)識(shí)自己和對(duì)待自己，形成正確的自我認(rèn)同”。教材分析本節(jié)課幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)了解青春期走向性成熟，會(huì)通過正規(guī)途徑獲取性知識(shí)，能正確認(rèn)識(shí)青春期性成熟，正確對(duì)待青春期性成熟。從而發(fā)揮青春的正能量，感受青春的美好。學(xué)情分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在進(jìn)入本章節(jié)學(xué)習(xí)之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了人體結(jié)構(gòu)和生理功能的基本知識(shí)，以及個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。這些知識(shí)為本章節(jié)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級(jí)學(xué)生對(duì)自身成長過程充滿好奇，對(duì)探索新知識(shí)充滿興趣。他們具備一定的觀察、分析和解決問題的能力，喜歡通過討論、分享等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們傾向于積極參與，主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

3.七年級(jí)的學(xué)生身心尚未成熟，自我保護(hù)能力和辨別是非能力較弱，尤其對(duì)于性知識(shí)基本空白，很難在遇到不法侵害和不良因素影響時(shí)做到保護(hù)自己。

針對(duì)上述困難和挑戰(zhàn)，教師需要在教學(xué)中注重引導(dǎo)，幫助學(xué)生建立正確的認(rèn)知，鼓勵(lì)他們積極參與，培養(yǎng)他們的自信心。同時(shí)，通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)道德修養(yǎng)：樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí)；樹立正確的性觀念。健全人格：能夠自重自愛，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，正確與異性交往。責(zé)任意識(shí)：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。重點(diǎn)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力；難點(diǎn)樹立正確的性觀念教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課朕要開始抽背了！新聞鏈接導(dǎo)致青年學(xué)生艾滋病病毒感染率上升的根本原因有哪些？教師引導(dǎo)：性知識(shí)的缺乏，以及對(duì)于艾滋病如何預(yù)防等等，是導(dǎo)致青年學(xué)生艾滋病病毒感染率上升的根本原因。引入課題:1.3學(xué)會(huì)自我保護(hù)學(xué)生感悟，教師鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。引發(fā)學(xué)生興趣，同時(shí)為后面的內(nèi)容做好鋪墊。講授新課（一）(PPT圖片+材料呈現(xiàn))生活觀察：小調(diào)查說到性，你的第一反應(yīng)是什么？2.你對(duì)與性有關(guān)的哪些知識(shí)充滿好奇心？3.你是通過什么途徑了解到與性有關(guān)的知識(shí)？播放視頻思考：視頻給我們什么啟示？教師引導(dǎo)：好的性教育是溝通、了解，正確的引導(dǎo)，而不是避而不談知識(shí)拓展新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，“學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護(hù)意識(shí)和能力”?！竟P記】1.獲取性知識(shí)的必要性？探究與分享1談一談：你是通過什么途徑了解到與性有關(guān)的知識(shí)？【筆記】2.獲取性知識(shí)的途徑？P10探究與分享2針對(duì)他們的觀點(diǎn)，說說你的看法。教師引導(dǎo)：①有的同學(xué)喜歡用不雅語言和別人開玩笑，這是不尊重別人人格的表現(xiàn)。我們應(yīng)該以尊重他人為前提，避免對(duì)別人造成不必要的傷害。②用低俗、下流、不雅的語言和別人開玩笑，會(huì)對(duì)他人造成心理上的傷害，甚至?xí)?duì)受害者的生活產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。③我們?cè)谕瑢W(xué)面前特別是在女同學(xué)面前不要亂開玩笑。要做到自尊自愛，言談舉止不越界?！竟P記】3.涉及性的問題需要注意什么？探究與分享3（1）請(qǐng)你評(píng)析這兩位女生的做法。（2）遇到類似的情況，你認(rèn)為我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)自己?知識(shí)拓展：什么是性侵害？常見性侵類型行為誤區(qū)【筆記】4.學(xué)會(huì)自我保護(hù)的具體做法方法與技能播放視頻思考：視頻給我們什么啟示？性侵害該如何處理探究與分享4出謀劃策：你能幫幫小磊嗎？案例分析你從這個(gè)案例中得到什么警示？法條鏈接【筆記】5.與異性交往的要求知識(shí)歸納：如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)？材料閱讀思考感悟各抒己見材料閱讀各抒己見材料閱讀思考感悟觀看視頻材料閱讀各抒己見思考并感悟激發(fā)學(xué)生探究的欲望。以積極