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1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5小學部編版二年級下學期語文期末考試通用檢測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。hun ro yn yu mo shng fng hung(_) (_) (_) (_)jng i xin hng dng gung shn shu(_) (_) (_) (_)d jin zhi xi mng shng hu hung(_) (_) (_) (_)二、 形近字組詞。功(_)式(_)由(_)藍(_)炎(_)攻(_)試(_)甲(_)籃(_)淡(_)值(_)此(_)簡(
2、_)式(_)新(_)植(_)些(_)間(_)或(_)親(_)三、 把詞語與對應的意思用線連起來。迫不及待 消失得干干凈凈,不知去向。川流不息 安定偷快地生活和勞動。無影無蹤 急得不能等待。安居樂業(yè) 像水流一樣連續(xù)不斷。四、 按要求,填一填。(1)請寫幾個描寫秋天的成語: 、 、 、 。(2)“歌”的偏旁是 ,共 筆,第6筆是 ,擴詞 、 。(3)“焰”共 筆,偏旁是 ,寫出3個同偏旁的字 、 、 。(4)“匹” 的第2筆是 ,它是一個 結(jié)構(gòu)的字,我們可以說一匹 。五、 把下面的四字詞語補充完整。一(_)不(_) 如(_)得(_) (_)形(_)狀五(_)十(_) (_)言(_)語 寒(_)臘(
3、_)六、 我會做判斷,對的打“”,錯的打“”。1“的”是一個多音字,在“的的確確”一詞中應該讀“de”。(_)2“飼養(yǎng)員”是一種職業(yè),工作內(nèi)容以飼養(yǎng)和照顧動物為主。(_)3“匹”字的第二筆是“丿”,部首是“匚”。(_)七、 遇到下面的情境,應該選用什么交通工具呢?聰明的你幫忙選一選吧!A消防車 B科學考察船 C漁船 D轎車(1)玲玲和爸爸媽媽要去給奶奶過生日,他們可以乘坐(_)去奶奶家。(2)商場起火了,消防員叔叔要乘坐(_)去救火。(3)漁民們乘坐(_)去海上打漁。(4)科學家在海上乘坐(_)進行科學研究。八、 將下面的被字句改為把字句。1、家里的課外書被我認真地讀完了。 _2、它們被疲勞和
4、干渴折磨得有氣無力。 _3、這片竹林被那場無情的大火燒光了。 _4、窗戶被我擦干凈了。 _5、美麗的小路被鴨先生找回來了。 _九、 讀短文,做練習。西雙版納的原始森林,無邊無際,這里是植物的王國。有聳立云霄的望天樹,有“見血封喉”的箭毒木,有1700年前的古茶樹,有會跳舞的草,有會吃蚊蟲的花走在林間,你如果覺得口渴,這里有“天然水壺”。砍下一根叫“扁擔藤”的植物,藤的斷處,清甜的水像泉水一樣噴出來,為你解渴。下雨了,也不用愁,這里有“天然雨傘”??诚乱粡埡S笕~,寬大的葉子足夠你遮雨。1讀短文,填空。(填寫序號)跳舞草蝴蝶花吃蚊蟲花望天樹古茶樹箭毒木西雙版納是植物的王國,那里有_。2第2小節(jié)中介
5、紹了兩種植物,請你完成植物資料卡。植物名稱_,特點_,用途_。植物名稱_,特點_,用途_。十、 看圖寫話。(可寫拼音)仔細觀察,圖中是什么季節(jié)?圖上都有些什么?小朋友在看什么?寫一段話。_答案1、環(huán)繞 隱約 茂盛 鳳凰 敬愛 鮮紅 燈光 閃爍 搭建 摘下 名勝 輝煌 2、成功 方式 自由 藍天 炎熱 攻擊 考試 甲乙 籃球 淡水 值日 從此 簡單 公式 新春 植樹 一些 房間 或許 親人 3、4、(1)秋高氣爽 金秋十月 秋風習習 秋風落葉 (2) 欠 14 一 歌唱 歌曲 (3)12 火 燈 爐 燭 (4)丿 半包圍 馬5、言 發(fā) 魚 水 奇 怪 光 色 不 不 冬 月 6、 7、D A C B 8、我把家里的課外書認真地讀完了。 疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。 那場無情的大火把這片竹林燒光了。 我把窗戶擦干凈了。 鴨先生把美麗的小路找回來了。9、12 扁擔藤 藤
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