初二地理老師個(gè)人工作總結(jié)

1、初二地理老師個(gè)人工作總結(jié) 初二地理老師個(gè)人工作總結(jié) 地理組： 在2021-2022學(xué)年秋季學(xué)期中我擔(dān)當(dāng)了初二班級(jí)5個(gè)班（初二1班、2班、3班、4班、12班）的地理教學(xué)工作，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我時(shí)刻謹(jǐn)記作為一名老師的責(zé)任和義務(wù)，在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，不斷鉆研學(xué)科學(xué)問(wèn)，并有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展相關(guān)的地理教學(xué)工作。為了今后可以更好的做好地理教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)： 一、教學(xué)任務(wù)：由于同學(xué)們很快就要面臨生地會(huì)考的挑戰(zhàn)，這是關(guān)系著他們初上升的成果，是特別重要的，但是由于許多的同學(xué)覺(jué)得里初三的上升中的還很遠(yuǎn)，就不是很重視。這種觀點(diǎn)特別錯(cuò)誤的，生地會(huì)考的成果是直接算在總分里面的，一樣

2、是一門(mén)考試必考項(xiàng)目。所以在剛開(kāi)頭的時(shí)候，我就跟他們好好地介紹了生地會(huì)考，告知他們生地會(huì)考的最重要性，這樣才讓他們重視起來(lái)。我知道這樣的“雞湯”是無(wú)法長(zhǎng)期有效果的，所以我就必需對(duì)我的講課模式有所調(diào)整，在講課時(shí)候增加講課的趣味性，激發(fā)同學(xué)們聽(tīng)課的愛(ài)好。比如再將某一個(gè)地區(qū)時(shí)，介紹介紹哪一個(gè)地區(qū)的人文風(fēng)景，歷史習(xí)俗等等，這對(duì)很少外出的孩子們是特別有吸引力的。再加上我會(huì)在講課的時(shí)候，講一講我出去旅游時(shí)遇到的各種奇葩事情，就更加增加課堂的氣氛了。這樣下來(lái)，我就成為了這一年里面，同學(xué)們投票出來(lái)的最受歡迎的老師。在下半年的這一學(xué)期，生地會(huì)考離生地會(huì)考就越來(lái)越近了，所以我的教學(xué)進(jìn)度也必需跟上。同時(shí)，地理這一門(mén)課

3、是非常重要的，在高中里面，假如有學(xué)文科的同學(xué)，地理是比較拉分的一門(mén)課，被稱為“文科中的理科”，所以我在加快教學(xué)速度的同時(shí)，還必需兼顧同學(xué)們的地理基礎(chǔ)。學(xué)校的地理是比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)潔的課程，主要就是為了給高中地理課打地基。我照舊依據(jù)激發(fā)同學(xué)們愛(ài)好的講課方式，讓同學(xué)們?nèi)窆嘧⒌芈?tīng)課，不落下任何一節(jié)課 二、面對(duì)2022初二班級(jí)的下學(xué)期，同學(xué)們就只有幾個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)，一下子就要直接參與生地會(huì)考。所以我要在講完這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還必需留出時(shí)間來(lái)給孩子們復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，所以我的任務(wù)非常艱難。我要仔細(xì)的做好教案，做好教學(xué)方案，平衡好上課講課與拓展的時(shí)間劃分，避開(kāi)講課時(shí)間不夠。在今后年教學(xué)中，我將連續(xù)保持學(xué)習(xí)，保持與同學(xué)們的和諧關(guān)系，用風(fēng)趣的教學(xué)方式來(lái)“制服”同學(xué)們的聽(tīng)課態(tài)度。 初二地理老師個(gè)人工作總結(jié) 初二物理老師個(gè)