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1、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作參考計(jì)劃以下是幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作打算的簡(jiǎn)要介紹,希望對(duì)大家有所協(xié)助!幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作打算一、指導(dǎo)思想隨著教育改革的深化,人們?cè)絹碓缴罨卣J(rèn)識(shí)到,學(xué)前教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須與社會(huì)教育和家庭教育齊頭并進(jìn),同步開展,相輔相成。缺少任何一個(gè)方面都會(huì)妨礙教育的整體功能。因而,幼兒園教育必須與社會(huì)教育和家庭教育相協(xié)調(diào)。因而,在新的學(xué)年里,我們的花園將以“深化學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)開展觀”為指導(dǎo)。依照幼兒園效勞打算;以爭(zhēng)取省級(jí)示范園區(qū)為目的;通過多渠道溝通和一系列豐富多彩的活動(dòng),家長(zhǎng)能夠全面理解幼兒園的教育工作,理解幼兒教育的目的、內(nèi)容和方法,充分認(rèn)識(shí)到為小孩制造良好環(huán)境的重要性,全面宣傳科
2、學(xué)的家庭教育知識(shí),協(xié)助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,改良教育方法,從而構(gòu)成家庭合作教育的良好場(chǎng)面,實(shí)現(xiàn)家庭一體化教育。二.工作目的1、標(biāo)準(zhǔn)家長(zhǎng)學(xué)校治理,完善家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu),完善各項(xiàng)制度。2.加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校老師和治理隊(duì)伍建立,提高家長(zhǎng)學(xué)校老師教學(xué)專業(yè)水平和治理人員綜合素養(yǎng),提高辦學(xué)水平。3.繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年積累的辦學(xué)經(jīng)歷和做法,扎實(shí)開展經(jīng)常性工作。4.深化開展親子工程研究,圍繞工程制造性開展工作,提高科研水平和辦學(xué)效果。5.加強(qiáng)老師為家長(zhǎng)效勞的認(rèn)識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,建立民主和諧的家庭關(guān)系。6.指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為兒童健康制造良好的家庭教育環(huán)境。7
3、.充分挖掘和利用家庭和社區(qū)的教育資源,為幼兒教育效勞。三.詳細(xì)措施1、注重家長(zhǎng)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化治理。(1)注重過程治理。家長(zhǎng)的學(xué)校工作將被納入幼兒園的日常工作。在這一時(shí)期開場(chǎng)時(shí),將認(rèn)真起草和施行詳細(xì)的工作打算。將記錄和總結(jié)各種活動(dòng),并將搜集和整理檔案。(2)完善治理機(jī)構(gòu)。成立新的家長(zhǎng)委員會(huì),召開家庭委員會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與成員的聯(lián)絡(luò),通過開展各種活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的趨勢(shì),討論創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反應(yīng)家庭教育信息,搜集和反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)和參與學(xué)校治理,進(jìn)一步提高治理的有效性。(3)改良各種系統(tǒng)。逐步制定、修訂和完善家長(zhǎng)學(xué)校的一系列治理制度,如:優(yōu)秀家
4、長(zhǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀家庭聯(lián)絡(luò)欄;高質(zhì)量班級(jí)和優(yōu)秀輔導(dǎo)論文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中家庭互動(dòng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)價(jià)體系逐步制度化和標(biāo)準(zhǔn)化。2.加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的師資和治理隊(duì)伍建立。家長(zhǎng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)的建立關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)水平和效益。它應(yīng)該制造各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),并提供一個(gè)培訓(xùn)平臺(tái)。家長(zhǎng)學(xué)校治理者和骨干老師應(yīng)逐步走出去學(xué)習(xí)和培訓(xùn),拓寬視野,增加知識(shí),豐富家庭教育理論知識(shí)。他們應(yīng)參與組織各種家庭教育活動(dòng),提高組織治理才能和教學(xué)水平,大膽創(chuàng)新地開展工作。3、經(jīng)常性工作經(jīng)常堅(jiān)持不懈。在多年的辦學(xué)過程中,我們的花園積累了豐富的經(jīng)歷和實(shí)踐,在我們家之間進(jìn)展交流和交流。我們將接著施行這些做法。例如,我們將接著執(zhí)行以下八項(xiàng)工作程序:每
5、期一次家庭委員會(huì)會(huì)議,每期一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),每月一次開業(yè)活動(dòng),每月一次更換家庭聯(lián)絡(luò)欄,每周一次與家長(zhǎng)直截了當(dāng)溝通的家長(zhǎng)接待日,每年一次總結(jié)和表彰。此外,這一征詢題還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建立和治理,加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)上的宣傳。宅基地練習(xí)本應(yīng)一直如一地填寫。嘗試創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)的方式和家庭聯(lián)絡(luò)欄的有用性,以提高與家長(zhǎng)互動(dòng)交流和活動(dòng)的有效性,提高質(zhì)量和效果。4、家長(zhǎng)培訓(xùn)工作注重實(shí)效。為了協(xié)助家長(zhǎng)提高育兒水平,我園堅(jiān)持開展扎實(shí)的家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,每期不少于兩期集中培訓(xùn),以幼兒家長(zhǎng)讀本為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,從家長(zhǎng)學(xué)校中選擇骨干老師授課,記錄家長(zhǎng)出勤情況,組織工作,通過家庭教育知識(shí)測(cè)試?yán)斫饧议L(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握情況。為了提高培訓(xùn)效果
6、,本學(xué)年將通過征詢卷調(diào)查和口頭征詢,嘗試討論教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)方式,理解家長(zhǎng)迫切需要理解的熱點(diǎn)征詢題,確定講座內(nèi)容,加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性,精心備課,制造課件,倡導(dǎo)在講座中運(yùn)用情境教學(xué)法和橫向互動(dòng)法,力求使課程精彩有用,使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)更具吸引力和有效性。5.對(duì)該課題進(jìn)展深化研究。去年底,依照教育局委員會(huì)的要求,我園家庭教育的研究課題確定為:新時(shí)期家長(zhǎng)學(xué)校方式的探究與研究。本學(xué)年,我院將以課題為重點(diǎn),開展課題深化實(shí)驗(yàn),成立研究小組組織,制定研究打算,并堅(jiān)決組織施行。主要目的是研究如何制造性地開展家長(zhǎng)培訓(xùn),探究培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、方式和效果。能夠進(jìn)展一系列的競(jìng)賽和評(píng)估,如:高質(zhì)量的導(dǎo)師論文、高質(zhì)量的教案、高質(zhì)量的班級(jí)、高質(zhì)量的課件等。及時(shí)做好研究成果的搜集和總結(jié)工作。6.利用家長(zhǎng)和社區(qū)的教育資源,開展豐富多彩的“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)。例如,組織兒童外出春游,重陽(yáng)節(jié)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到養(yǎng)老院聚會(huì),第38節(jié)邀請(qǐng)助教到公園,邀請(qǐng)交警隊(duì)到公園進(jìn)展平安教育,并舉行緊急疏散平安演習(xí)。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性體驗(yàn),培養(yǎng)他們尊老愛母的情感,加強(qiáng)他們平安自救的認(rèn)識(shí)和才能。7.加強(qiáng)家庭溝通的藝術(shù)性。首先,要加強(qiáng)老師的效勞認(rèn)識(shí)和責(zé)任感,倡導(dǎo)微笑效勞和長(zhǎng)期效勞,積極主動(dòng)地向家
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