2022年初二英語下教學計劃

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年初二英語下教學計劃一、學生分析八年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，容易出現(xiàn)兩極分化。所以本學期應注意抓好后進生的工作。教師應該面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二、目的要求。、根據(jù)學生的特點以及英語學習的規(guī)律，采用有效的教學手段和教學方法。創(chuàng)設生動活潑的語境，讓學生運用所學語言開展活動。、本學期要著重注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓練的展開，還要注重培養(yǎng)學生的自學能力，指導及鼓勵他們多使用工具書。3、從

2、學生實際出發(fā)，充分發(fā)揮學生的主體作用，進一步加強對學生的學法指導。4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學手段，注重現(xiàn)代技術與學科之間的整合，多設計教學情景，以練為主的原則，抓好基礎訓練，注重培養(yǎng)學生直接用英語表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。5、認真鉆研教材，掌握每單元的教學目的和要求，正確地把握教材的重點和難點，根據(jù)的學生年齡特點及班級的實際情況，精心設計教學程序，選擇適當?shù)慕虒W方法，認真?zhèn)湔n。三、具體措施、在課堂和作業(yè)布置上體現(xiàn)知識的梯度，擴大照顧面。、引導學生找出適合自己的學習方法，把握好學習的各個環(huán)節(jié)，讓他們能養(yǎng)成自覺學習英語的習慣。3、突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的

3、指導下構建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智和拓展視野；4、實施“一幫一”活動，讓成績好的同學帶動差生，同時亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。5、建立英語學習小組，并以小組為單位開展各種活動。同時，整合家長的力量，讓家長在周末期間監(jiān)督學生聽磁帶、讀課文。6、通過聽、說、讀、寫等形式，進行大量的語言操練和練習。7、每天利用固定時間進行閱讀訓練，使學生能盡快掌握閱讀技巧，培養(yǎng)閱讀興趣，從整體上提高學生掌握語言知識的能力。8、注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。該評價體系由形成性評價和終結性評價構成。在教學過程中以形成性評價為主，

4、注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的積極性和自信心。四、教學中應注意的問題、在英語教學過程，應注意教養(yǎng)學生綜合運用英語的能力。在培養(yǎng)學生閱讀能力的同時，注意加強聽、說技能的訓練。能過聽、說、讀、寫技能的綜合訓練，促進學生綜合運用英語的能力。逐步具有運用英語進行交際的能力。、在設計教學活動的過程中，教師應考慮活動目標明確、簡潔，活動形式避免單一，注意廣度和深度。3、活動資源的選擇要適合學生，資源的利用要合理化。2022年初二英語下教學計劃（二）一、指導思想本學期，初二英語組工作的指導思想是：以教研為中心、圍繞學校工作要點，全面實施素質教育，深入推進課程改革，以提高教育教學質量為核心，以提高教師專業(yè)化水平為目標，

5、開展校本教研，以新課程理念指導教研工作，尋切實有效的教學方式，努力改善八年級英語組教育教學的現(xiàn)狀。二、工作目標1、加強業(yè)務理論學習，不斷提高教師自身素質和業(yè)務能力；2、加強單元測試、期中測試分析工作，強化質量監(jiān)控和教學指導，確保本期英語成績繼續(xù)保持優(yōu)勢；3、認真撰寫教案，認真研究教案與學案的結合，使課堂教學效果更加有效，定點定時加強集體備課。定期交流個人教案，取長補短。4、結合學校的公開課，組織本組教師積極參與，以評促研、促教。5、創(chuàng)設濃郁的英語學習氛圍，培養(yǎng)學生的學習興趣。三、工作措施1.繼續(xù)加強集體備課備課組必須堅持每周集體備課一次，做到定時、定點、定內容、定主備人。主要活動內容包括：創(chuàng)造

6、性開展與“教育微研究”、“學生研究”、“學校主課題”相關展示與研討活動。形式可以有解題方法研討，教學專題研討，教學問題探討等。以”創(chuàng)意課堂”為主題，用“課例研究”“課堂觀察”等方法，開設圍繞主課題的課堂研究課。鉆研教材，明確教學目標及重、難點，確定教學任務，設計教學活動。研究學情：分析教學情況，特別是學生的學習情況，研究教法和學法。重視培養(yǎng)學生形成良好的學習心理品質，改進教學方法。精選例題和習題，合理控制作業(yè)量。加強考法研究，做好教學質量分析，及時進行教學反思。在日常教學工作中，要堅持備好每一節(jié)課，上好第一堂課，批好每一本作業(yè)，輔導好每一位學生。2、狠抓落實，提高教學質量落實各階段的質量分析：

7、各備課組認真對上學期的統(tǒng)考成績進行質量分析，并做好本學期每次月考的質量分析，找出提升空間，進一步細化各班目標。八年級英語要進一步強化英語學習習慣的培養(yǎng)，落實基礎，確保進入九年級后，大大縮小差生面，對基礎特差的學生要“低起點、小步走”。進一步落實學生英語知識的積累，促使學生形成良好的英語語感。有效利用早讀時間，落實學生詞匯的記憶、課文的朗讀與背誦以及聽力訓練、口語訓練及測試，為學生聽說讀寫打下基礎。深入進行學情研究，確定培優(yōu)補差對象與措施，落實分層教學。落實學習困難生的補差工作，為提高合格率、平均分及優(yōu)秀率打下基礎。3、抓復習工作，努力提高教學質量我們組將充分發(fā)揮年級骨干教師的積極帶頭作用，全組

8、教師齊參與探索考題的方向與重點，在復習效率和方法上努力探索。創(chuàng)造扎實有效的復習模式，積極迎接教研室的巡視，精心按排好教研工作、并認真做好質量分析和檢測，及時為學校的復習調控提供依據(jù)。4、營造英語氛圍，開展豐富多彩的課外活動。以備課組為單位，初二從學生的年齡特點和學習要求出發(fā)，組織開展有效活動，如詞匯知識競賽、朗讀競賽、英語短劇、英語演講比賽等。激發(fā)學生學習英語的興趣、熱情和積極性，拓展學生的知識面。讓學生自己在各類活動中求得自身英語水平的提高和特長的發(fā)展。繼續(xù)進行英語閱讀、詞匯、全能競賽，為期中、期末考試進行熱身。雖然本學期時間緊任務重，但只要我們人心齊，事事做到心中有數(shù)，就一定能使我們的英語

9、教學質量再上一個新臺階。2022年初二英語下教學計劃（三）為了進一步深入搞好教科研工作，全面提高教師業(yè)務素質，真正實現(xiàn)素質教育.根據(jù)學校的日常教學工作安排，依據(jù)新課標教學的需要，本備課組的工作計劃如下：一、備課計劃1.嚴格按照教科研工作安排表進行集體備課；2.討論好教學進度，提前備好一周的課，不讓備教分離；3.及時總結教案使用過程中出現(xiàn)的問題；_組織單元測試；5.認真組織組內互相聽評課；6.積極參與每日英語活動；7.積極參與校內外組織的各種形式的學習研討活動.二、具體要點1.加強教學常規(guī)的管理檢查.(1)認真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查.統(tǒng)一本年級的學習要求：a.學生作業(yè)格式統(tǒng)一、

10、規(guī)范，每位學生有一本聽寫本，專用于每單元的單詞、詞組聽寫；還有一本糾錯本，記錄錯題.b.每個單元結束后要進行一次單元測試，加強錯題的整理和訂正.c.要求學生每次作業(yè)都要書寫端正、整潔，養(yǎng)成良好的書寫習慣.d.上課時專心聽講、勤記筆記，回答問題聲音要響亮.e.及時作好預、復習工作，多跟帶朗讀課文，(1)模仿錄音中的語音、語調，逐步培養(yǎng)學生語感.(2)強調備課中撰寫課后反思，認認真真地備好每一堂課，實實在在地上好每一堂課.(3)教學過程中把握好教學質量關，.1.通過備課、上課、作業(yè)、輔導、考核，做好質量分析和監(jiān)控.2.抓好備課組的建設，充分發(fā)揮備課組的整體功能.(1)備課組活動要以教學診斷、案例分

11、析和專題研究相結合的方法，加強教法、學法和專題的研究，提高教師的業(yè)務素質.a.備課組按五定開展活動(即：定時間、定地點、定每周進度、定內容、定中心發(fā)言人)，及時做好簽到和活動記錄(活動記錄要詳細).b.備課組要加強學習，及時了解教改信息，使教師們評價課堂教學的觀念不斷更新，教學研究提供科學依據(jù).c.備課組活動要輕形式，重實效，活動內容多樣，就理論學習、專題研究、教學案例分析、教學方法的創(chuàng)新等方面展開，提高活動的質量.d.鼓勵教師在教學有法，教無定法的原則下，積極改進教學方法和形式，充分利用現(xiàn)代教學技術，采用啟發(fā)式、討論式和探究性學習等生動活潑的方式進行教學.e.突出學生的主體地位，把學習的主動

12、權真正還給學生.重視知識形成過程的教學，重視知識和生活實際的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和主動探索精神.f.積極實施分層次教學，提倡布置活動性、實踐性、自主性和分層次的課外作業(yè).2022年初二英語下教學計劃（四）加強英語教師隊伍建設，提高全組英語教師業(yè)務水平，要求教師做到四多三研二寫一學。下面是本年度英語備課組計劃：一、總方向根據(jù)新教材大綱的要求和中考的要求，初二英語組以全面提高學生的英語綜合能力素質與交際能力為目標，以貫徹“以學生為主體”的原則為首任，抓住基本理念和核心，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。二、總目標1.搞好英語教學研究，組織好教師按照學校要求進行集體備課的研究工作。2.深

13、入學習英語課程標準，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。3.加強信息技術與英語學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動英語教學的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學過程。4.努力提高英語教學質量，爭取期中期末成績突破去年，取得更加優(yōu)異的戰(zhàn)果。三、具體工作1.四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學參考書、多向有經驗的英語名優(yōu)教師請教、多寫教育教學論文。多看教學參考書，細心體會揣摩教參編寫意圖，結合自己的體會，寫出初步的教案；然后再在本組集體備課時做主備輔導，其他教師提出修改意見，最后再由主備教師寫出詳細教案，分發(fā)給其他組員。另外，利用空課的時間向有經驗的英語教師請教，或請他們來聽課；課后把上課的心得體會隨時記下來，全面分析，然后糾正教學中的不足。2.三研即研究教材、研究教法、研究學生。研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數(shù)，同時根據(jù)本單元本課所要求的教學內容，研究教學方法。對學生也應注意各種方式。3.二寫即寫經驗總結、寫教學反思。要求教師隨