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文檔簡介
1、板書第三節(jié) 元素周期表(第三)師前面學(xué)習(xí)了元素周期表的有關(guān)知識,知道了在元素周期律的發(fā)現(xiàn)及元素周期表的編制過程中,做出了杰出的貢獻。那么,引起元素性質(zhì)周期性變化的本質(zhì)原因是什么?當(dāng)時怎樣認(rèn)為的?生引起元素性質(zhì)周期性變化的本質(zhì)原因是原子序數(shù)的遞增,而性質(zhì)是隨著相對原子質(zhì)量的遞增而呈周期性變化的。認(rèn)為元素的師不但是這樣認(rèn)為的,在他之前的、爾、德貝等在探索元素周期律時也是以此為標(biāo)準(zhǔn)的。與他們不同的是:并沒有機械地完全相信當(dāng)時所測定的相對原子質(zhì)量數(shù)值,從而,使元素周期表的編制出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。這也說明,相對原子質(zhì)量的測定在化學(xué)發(fā)展的歷史進程中,具有十分重要的地位。正如我國著名化學(xué)家先生所說:“沒有可靠的
2、原子量,就不可能有可靠的分子式,就不可能了解化學(xué)反應(yīng)的意義,就不可能有的周期表。沒有周期表,則現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展特別是無機化學(xué)的發(fā)展是不可?!蹦敲?,元素周期表中各元素的相對原子質(zhì)量是怎樣得出來的呢?生元素原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的 1/12 的比值。師這里的“一種碳原子”指的是哪種碳原子呢?生是原子核內(nèi)有 6 個質(zhì)子和 6 個中子的一種碳原子,即碳12 原子。師元素周期表中各元素的相對原子質(zhì)量真的是這樣計算出來的嗎?要想知道究竟,還須了解以下兩個概念。板書四、核素、同位素師以前學(xué)過元素,即具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱。知道同種元素原子的原子核中質(zhì)子數(shù)相同。那么,它們的中子數(shù)是否
3、相同呢?科學(xué)研究證明,同種元素原子的原子核就有以下三種:子數(shù)不一定相同。如組成氫元素的氫原子,投影展示三種不同的氫原子原子符號質(zhì)了數(shù)中子數(shù)氫原子名稱和簡稱 1 H1氕(H)2.在Li、N、Na、Mg、Li、C 幾種核素中:和互為同位素。和質(zhì)量數(shù)相等,但不能互稱同位素。和的中子數(shù)相等,但質(zhì)子數(shù)不相等,所以不是同一種元素。師元素、核素、同位素三者之間的關(guān)系,可以用下圖來表示:板書講述1.同一種元素,可以有若干種不同的核素;2.同位素是同一元素的不同核間的互稱,不指具體的原子;3.符號X 既表示一個具體的原子,又表示一種核素。師許多元素具有多種同位素。如氧元素有O、O、O 三種同位素;碳元素有C、C
4、 和C 等幾種同位素;氯元素有Cl、Cl 兩種同位素;鈾元素有U、U、U 等多種同位素。同位素有的是天然存在的,有的是人工制造的,有的有放射性,有的沒有放射性。講解時須把以上各核素符號寫于黑板上板書O:O、O、O Cl:Cl、ClC:C、C、CU:U、U、U問截止到 1999 年,人們已經(jīng)知道了 115 種元素,能不能說人們已經(jīng)知道了 115 種原子?為什么?生不能。因為許多元素有多種同位素,即人們知道的原子種類要比元素種類多。師很好!大家能否回答一下,為什么測定相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)用 12C 而不說碳原子呢?生因為碳原子有 3 種,若不指明是哪種,所測相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)就不一樣。師十分正確
5、。同位素不但在科學(xué)研究方面有重要的用途,在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面也能大顯身手。請大家閱讀P108 有關(guān)內(nèi)容,了解同位素的用途。學(xué)生閱讀師請大家舉例說明同位素的用途。生如,可以利用H、H、制造氫彈;利用U 制造和作核反應(yīng)堆的;利用放射性同位素給金屬制品探傷,抑制馬鈴薯和洋蔥等發(fā)芽,延長可以利用某些核素放射出的射線治療癌腫等。保鮮期。在醫(yī)療方面,師需明的是,同一元素的各種同位素雖然核內(nèi)中子數(shù)不同(或說質(zhì)量數(shù)不同),但它們的化學(xué)性質(zhì)基本相同。過渡在天然存在的某種元素里,不論是游離態(tài)還是化合態(tài),各種同位素所占的原子百分比一般是不變的。平常所說的某種元素的相對原子質(zhì)量,是按各種天然同位素原子所占的一
6、定百分比算出來的平均值。下面,板書五、元素的相對原子質(zhì)量介紹各元素相對原子質(zhì)量平均值的算法。問對于具有同位素的元素來講,應(yīng)該怎樣求其同位素的相對原子質(zhì)量呢?生同位素的相對原子質(zhì)量應(yīng)是將原子的真實質(zhì)量與C 質(zhì)量的 1/12 相比較所得的數(shù)值。師對。如O 的相對原子質(zhì)量可以通過以下數(shù)值求出。O 的質(zhì)量為 2.65710-26 kg,一個C 的質(zhì)量為 1.99310-26 kg,投影展示已知一個O 的相對原子質(zhì)量=12=15.998師這樣,只要知道了某元素的各種同位素的相對原子質(zhì)量,及在自然界中各同位素的原子百分?jǐn)?shù),就可以利用下式求出該元素的相對原子質(zhì)量。講解并板書A=A1a1%+A2a2%+表示某
7、元素的相對原子質(zhì)量A1、A2 為同位素的相對原子質(zhì)量a1%、a2%師下面,為同位素的原子百分?jǐn)?shù)或同位素原子的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)以氯元素為例,來求氯元素的相對原子質(zhì)量。投影并講解已知氯元素有兩種天然同位素:Cl 和Cl,并測得以下數(shù)值:符號同位素的相對原子質(zhì)量在自然界各同位素的原子百分?jǐn)?shù)Cl34.96975.77%Cl36.96624.23%則氯元素的相對原子質(zhì)量=34.96975.77%+36.96624.23%=35.45師元素周期表中各元素的相對原子質(zhì)量就是這樣算出來的。師在數(shù)值上,同位素的相對原子質(zhì)量近似等于質(zhì)量數(shù),數(shù)代替同位素的相對原子質(zhì)量來計算元素的近似相對原子質(zhì)量。投影練習(xí)平常做題時,常
8、用質(zhì)量銅有兩種天然同位素Cu 和Cu,已知銅的相對原子質(zhì)量是 63.5,則Cu 的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是()A.75%B.25%C.50%D.45%學(xué)生活動,教師巡視解:設(shè)Cu 含 x%則Cu 為(1-x%)依題意:63x%+65(1-x%)=63.5 x=75%故選 A。師在元素周期表上,氫元素的相對原子質(zhì)量是 1.008,這個數(shù)值是怎樣算出來的?生是根據(jù)氫的三種同位素H、H、H 的相對原子質(zhì)量及它們在自然界的原子百分?jǐn)?shù)算出來的平均值。師很正確。大家看,這是初中所學(xué)的相對原子質(zhì)量的概念:投影展示經(jīng)過研究和實踐,國際上一致同意以一種碳原子(核內(nèi)有 6 個質(zhì)子和 6 個中子的碳原子)的質(zhì)量的 1/12(
9、約 1.6610-27 千克)作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它比較所得的數(shù)值,就是這種原子的相對原子質(zhì)量。問結(jié)合剛剛學(xué)過的知識,分析:上述相對原子質(zhì)量是否就是元素的相對原子質(zhì)量?生不是。問那它指的是什么的相對原子質(zhì)量呢?生是元素的一種同位素的相對原子質(zhì)量。師大家對本節(jié)課的知識理解得很好。隨著現(xiàn)代科技水平的提高,原子量的數(shù)值越來越得以準(zhǔn)確的測定,人們對元素性質(zhì)的認(rèn)識也越來越深入。相對原子質(zhì)量的測定對于化學(xué)的發(fā)展起著十分重要的作用。然而,這種重要的科學(xué)數(shù)據(jù),近兩個世紀(jì)以來多為西方發(fā)達(dá)國家所測定。值得自豪的是:我國著名化學(xué)家、中國教授在測定元素相對原子質(zhì)量方面譜寫了新的篇章。他精確地測定了銦、銥、銻、銪
10、、鈰、鉺、鍺的相對原子質(zhì)量,并被國際原子量采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)。其中在鍺的相對原子質(zhì)量的測定上,貢獻尤為突出。他的成功,標(biāo)志著我國在此科研領(lǐng)域達(dá)到了國際先進水平。請大家參看P108 閱讀資料教授為元素相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻學(xué)生活動教師可根據(jù)課堂時間的具體情況,向?qū)W生介紹方面的知識,見備課資料投影練習(xí)教授的情況及相對原子質(zhì)量測定1.以下互為同位素的是()A.石與石墨B.D2 與 H2C.CO 與 CO2D.Cl 與Cl:D2.設(shè)某元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為 m,中子數(shù)為 n,則下列論斷正確的是( A.不能由此確定該元素的相對原子質(zhì)量B.這種元素的相對原子質(zhì)量為 m+nC.若碳原子質(zhì)量為 W g
11、,此原子的質(zhì)量為(m+n)W g D.核內(nèi)中子的總質(zhì)量小于質(zhì)子的總質(zhì)量:A)3.的原子學(xué)說曾經(jīng)起了很大作用,他的學(xué)說中,包含有下述三個論點:原子是不能再分的粒子。同種元素的原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同。原子是微小的實心球體。從現(xiàn)代的觀點來看,你認(rèn)為這三個論點中不正確的是()A.只有小結(jié)本節(jié)課B.只有C.只有D.重點講解了核素、同位素的概念,以及元素相對原子質(zhì)量的計算方法等知識。布置作業(yè)習(xí)題二、1、2,三、6參考練習(xí)11.在過氧化鈉中含有,各數(shù)字所表示的意義是:16、8、2- 、2、-1。:氧原子質(zhì)量數(shù);氧原子的核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù));過氧離子帶 2 個負(fù)電荷;氧原子數(shù);氧元素化合價。2.物質(zhì)的量相
12、同的 H2O 和 D2O 相比較,所含氧原子數(shù)之比為,式量之比為,質(zhì)量之比為;與足量鈉反應(yīng),放出的氣體在標(biāo)況下的質(zhì)量之比為。:11 910 910 123.元素 X 的一種同位素X,元素 Y 的一種同位素為Y,已知 ac,bd,則元素 X 和 Y的相對原子質(zhì)量的大小關(guān)系為。解答:因一種元素的相對原子質(zhì)量和該元素的幾種同位素的相對原子質(zhì)量及含量有關(guān)。ac,bd 只能說明X 比Y 的相對原子質(zhì)量大,但不能說明 X 元素和 Y 元素相對原子質(zhì)量的大小關(guān)系,故板書設(shè)計不能確定。第一節(jié) 元素周期表(第 3)四、核素、同位素核素:具有一定數(shù)目的質(zhì)子和一定數(shù)目的中子的一種原子叫核素。同位素:質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子互稱為同位素。O:OOOC:CCCU:UUUCl:Cl、Cl五、元素的相對原子質(zhì)量A=A1a1%+A2a2%+A 表示某元素的相對原子質(zhì)量A1、A2為同位素的相對原子質(zhì)量a1%、a2%為同位素的原子百分?jǐn)?shù)或同位素原子的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)教學(xué)說明本節(jié)課設(shè)計的主是:(從初中學(xué)過的相對原子質(zhì)量的知識進行)激疑;(通過所學(xué)的新知識進行)析疑;(新舊
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