四年級(jí)下冊(cè)心理健康教案－愛(ài)心行動(dòng) ｜北師大版

1、愛(ài)心行動(dòng)活動(dòng)主題：愛(ài)心行動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀看青海玉樹(shù)學(xué)生地震后的艱苦學(xué)習(xí)、生活等音像資料，積極地理解愛(ài)的涵義，學(xué)會(huì)同情生活貧困或不幸的人們，愿意為幫助他們擺脫困境或不幸盡自己的微薄之力。2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人，認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)愛(ài)的美好，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)之心，在力所能及的范圍內(nèi)用自己的行動(dòng)為他人、給小伙伴獻(xiàn)愛(ài)心。3、學(xué)生能關(guān)注生活周圍和社會(huì)上貧困及不幸的人，不嘲笑、不戲弄有缺陷的人，樂(lè)意付出愛(ài)的行動(dòng)從而培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：從心里愿意成為助人為樂(lè)的人。教學(xué)難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)生活中主動(dòng)關(guān)心和熱情幫助需要幫助的人。活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生分小組搜集青海玉樹(shù)地震后災(zāi)區(qū)小伙伴的艱苦學(xué)習(xí)和生活的視頻，自己準(zhǔn)備愛(ài)心小禮

2、物，愛(ài)心捐物箱，愛(ài)心空白小卡片，節(jié)目表演、搜集表現(xiàn)有愛(ài)心的小故事或文章等活動(dòng)年級(jí)：四年級(jí)活動(dòng)過(guò)程聆聽(tīng)歌曲，調(diào)動(dòng)情緒，導(dǎo)入主題：1、今天老師要請(qǐng)大家先聽(tīng)一首歌曲，歌名是 HYPERLINK /search?word=%E7%88%B1%E7%9A%84%E5%A4%A9%E7%A9%BA&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 愛(ài)的天空。（播放歌曲視頻：公益歌曲 HYPERLINK /search?word=%E7%88%B1%E7%9A%84%E5%A4%A9%E7%A9%BA&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 愛(ài)的天空，出示歌詞）

3、：和你緊緊相擁有一份愛(ài)在傳送抬起頭看到蔚藍(lán)的天空 HYPERLINK /search?word=%E6%8B%A5%E6%8A%B1%E7%9A%84%E6%B8%A9%E6%9A%96&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 擁抱的溫暖在心中曾經(jīng)受的苦痛曾經(jīng)無(wú)助的懵懂化成心中的每一次感動(dòng)那是你我的愛(ài)相融請(qǐng)相信你的痛一定會(huì)有人懂拿出我們的愛(ài)會(huì)讓生命再轉(zhuǎn)動(dòng)心與心總相通愛(ài)會(huì)感動(dòng)蒼穹我們共有 HYPERLINK /search?word=%E7%88%B1%E7%9A%84%E5%A4%A9%E7%A9%BA&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _bla

4、nk 愛(ài)的天空曾經(jīng)受的苦痛曾經(jīng)無(wú)助的懵懂化成心中的每一次感動(dòng)那是你我的愛(ài)相融請(qǐng)相信你的痛一定會(huì)有人懂拿出我們的愛(ài)會(huì)讓生命再轉(zhuǎn)動(dòng)心與心總相通愛(ài)會(huì)感動(dòng)蒼穹我們共有 HYPERLINK /search?word=%E7%88%B1%E7%9A%84%E5%A4%A9%E7%A9%BA&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 愛(ài)的天空請(qǐng)相信你的痛一定會(huì)有人懂拿出我們的愛(ài)會(huì)讓生命再轉(zhuǎn)動(dòng)心與心總相通愛(ài)感動(dòng)蒼穹我們共有愛(ài)的天空心與心總相通愛(ài)會(huì)感動(dòng)蒼穹我們共有愛(ài)的天空2、說(shuō)一說(shuō)：你聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？聽(tīng)了這首歌你有什么感受？（請(qǐng)學(xué)生談?wù)劯惺埽?、小結(jié)：這是一首善公益歌曲，唱出了人們相互幫

5、助的美好的心愿。我們社會(huì)上或我們的周圍有很多身體患病或生活困難的人，他們需要我們的幫助。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。二、聯(lián)系獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，體驗(yàn)獻(xiàn)愛(ài)心的美好感受師：親愛(ài)的同學(xué)們，2008年青海玉樹(shù)的大地震你還記得嗎？全國(guó)各地都伸出了援助之手，我們盛澤實(shí)小舜湖校區(qū)、實(shí)驗(yàn)校區(qū)、南、北校區(qū)的江村娃們也在同一時(shí)間獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。（放08年盛澤實(shí)小各中隊(duì)愛(ài)心捐款時(shí)的場(chǎng)景）時(shí)至今日，寒冬將至，當(dāng)我們帶著天真爛漫的笑容走進(jìn)校園，我們沒(méi)有忘記，遠(yuǎn)在青海玉樹(shù)的小伙伴們可能還在簡(jiǎn)陋的教室里上課，課間沒(méi)有豐富的課外書(shū)，供他們盡情閱讀，也沒(méi)有活動(dòng)的體育用品，在惡劣的天氣里，他們只能在雨雪中搓著凍紅的小

6、手，來(lái)回跑動(dòng)（播放錄像）1、同學(xué)們，你們當(dāng)時(shí)看了青海玉樹(shù)災(zāi)后的場(chǎng)景之后有何感受，你心情如何，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？當(dāng)你獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心之后，你心情又是如何？請(qǐng)學(xué)生來(lái)談感受2、你想對(duì)災(zāi)區(qū)的小朋友說(shuō)些什么？以小組為單位，每人寫一句話在愛(ài)心小卡片上，站起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，表達(dá)自己的情感。師：地震災(zāi)區(qū)的小伙伴和我們一樣，臉上寫滿稚氣，心里孕育著夢(mèng)想；他們和我們一樣，在學(xué)業(yè)上孜孜以求，對(duì)未來(lái)充滿著憧憬。他們和我們不一樣的是，在貧困與天災(zāi)的夾擊下，需要付出更多的心智與辛勞！3、小組交流：（1）你遇到過(guò)什么困難嗎？當(dāng)時(shí)你是什么心情？同學(xué)們是怎么做的？大家為什么要這樣做？當(dāng)時(shí)你又是什么心情？（2）談?wù)勀懔私獾纳钪畜w現(xiàn)“獻(xiàn)愛(ài)

7、心”的真情故事。（如身邊的事情，學(xué)校的師生發(fā)動(dòng)起來(lái)為南校區(qū)四（3）中隊(duì)的身患中央神經(jīng)細(xì)胞腫瘤楊佳玲同學(xué)捐錢；學(xué)校的愛(ài)心小隊(duì)定期到孤寡老人那邊幫忙干活、陪老人聊聊天；大學(xué)生撿垃圾讀完學(xué)業(yè)并資助貧困地區(qū)的學(xué)生讀書(shū)等等）4、小結(jié)：獻(xiàn)愛(ài)心，不僅僅局限于一些物質(zhì)的東西，還包括精神的鼓勵(lì)和心理的安慰、真情的放飛。三、分享“愛(ài)心”小故事1、分享學(xué)生帶來(lái)的小故事給予樹(shù)圣誕節(jié)快到了。該選購(gòu)圣誕禮物了。孩子們熱烈地討論這個(gè)話題，互相試探對(duì)方的心意，希望送出最誠(chéng)摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要由五個(gè)孩子來(lái)分享，他們?cè)趺纯赡苜I到很多很好的禮物呢？圣誕節(jié)前夕，我給了每個(gè)孩子

8、二十美元，提醒每人至少準(zhǔn)備四份禮物。接著，我把他們帶到一個(gè)商場(chǎng)，分頭去采購(gòu)，約定兩小時(shí)后一起回家?；丶彝局校⒆觽兣d高采烈。你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測(cè)自己買了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語(yǔ)。透過(guò)塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？一回到家，我立即把她叫到我的房間，打算和她好好談?wù)?。沒(méi)等我問(wèn)，金吉婭先開(kāi)口了：“媽媽，我拿著錢到處逛，本來(lái)想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來(lái)，我看到了一棵援助中心的給予樹(shù)。樹(shù)上有許多卡片，其中一張是一個(gè)小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。于是，

9、我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)?！苯鸺獘I說(shuō)話的聲音很低，顯然在為沒(méi)能給我們買像樣的禮物而難過(guò)?！拔业腻X就只夠買這些棒棒糖了?？墒菋寢專覀冇羞@么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么都沒(méi)有。”我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛(ài)、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?、師：愛(ài)是美好的。愛(ài)存在于兄弟姐妹、鄰里朋友之間，我們?cè)诮邮芩臅r(shí)候可以感受她的美好，我們付出它的時(shí)候也可以獲得一種幸福的體驗(yàn)。3、想像自己獻(xiàn)愛(ài)心 獲得愉快感受全身放松，做三次深而慢的呼吸，然后想像自己在現(xiàn)實(shí)生活中充滿愛(ài)心，到處施恩助人，自己感到無(wú)限的安心與快樂(lè)，也不斷受到他人的愛(ài)戴。四、發(fā)出倡議，付出行動(dòng)，獻(xiàn)出愛(ài)心師：各位同學(xué)，讓我們從現(xiàn)在起，少買一份零食，少吃一頓肯德基，在班級(jí)中設(shè)立“愛(ài)心角”，隨時(shí)捐獻(xiàn)零用錢和自己不用的物品。五、結(jié)束（全體學(xué)生演唱愛(ài)的奉獻(xiàn)）師：同學(xué)們，在人生的道路上會(huì)有許多的不平之路，會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題。一個(gè)人的愛(ài)心也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生。授人玫瑰，手留余香，只要你心里充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)，臉上就會(huì)綻