《城市設(shè)計(jì)二》課程教學(xué)大綱

1、城市設(shè)計(jì)二課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱課程代碼：URPL1144課程名稱：城市設(shè)計(jì)（二） 英文名稱：Urban Design 課程設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)（周數(shù)）：54 課程學(xué)分：2.5學(xué)分指導(dǎo)方式：集中指導(dǎo)與分散指導(dǎo)相結(jié)合適用專業(yè)：城市規(guī)劃一、課程設(shè)計(jì)教學(xué)目的及基本要求教學(xué)目的通過九周的課堂教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐，逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)城市公共空間敏銳的觀察能力、對(duì)社會(huì)文化空間公平客觀的支持態(tài)度，并能夠運(yùn)用豐富的專業(yè)知識(shí)和手段分析城市問題，建立和培養(yǎng)“以人為本”的設(shè)計(jì)理念和方法。這一課程學(xué)生具有三方面的能力：具備較完整的城市設(shè)計(jì)的理論素質(zhì)、技術(shù)能力和價(jià)值觀以及綜合分析和處理城市問題的能力；掌握合理調(diào)度各種城市設(shè)計(jì)元素，正確處理人、場(chǎng)所

2、、活動(dòng)、設(shè)施等相互關(guān)系；具備交流、交往和方案表達(dá)（口頭、圖面）的能力?；疽蟪鞘性O(shè)計(jì)是城市規(guī)劃本科專業(yè)的專業(yè)必修課程，是城市設(shè)計(jì)理論的后續(xù)課程，要求學(xué)生能以城鎮(zhèn)環(huán)境的空間組織和優(yōu)化為目的，運(yùn)用所學(xué)的城市設(shè)計(jì)理論、策略和方法，對(duì)包括人、自然和社會(huì)因素在內(nèi)的城市形體空間和環(huán)境對(duì)象進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，綜合體現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、功能和審美等方面的要求。二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及安排基本內(nèi)容教學(xué)基本內(nèi)容分三大部分：重視對(duì)城市物質(zhì)形態(tài)和機(jī)能的探討；重視對(duì)人、自然、社會(huì)等因素的研究和探索；重視對(duì)城市形體空間和環(huán)境的創(chuàng)造和建設(shè)開發(fā)的參與。使學(xué)生掌握基本的城市設(shè)計(jì)技能和要點(diǎn)，能夠處理一般城市形體環(huán)境和建筑空間組織的設(shè)計(jì)問題

3、，具備比較成熟的城市設(shè)計(jì)圖紙、文字和口頭交流表達(dá)能力。課程選題一般選擇城市地段級(jí)別的城市設(shè)計(jì)范圍，且能與先學(xué)的建筑設(shè)計(jì)知識(shí)與技能相銜接和相關(guān)課題。宜選擇以下幾類課題：1、城市重點(diǎn)地段城市設(shè)計(jì)（如市民廣場(chǎng)、步行街區(qū)等）課題用地規(guī)模適當(dāng)，設(shè)計(jì)問題典型，重點(diǎn)學(xué)習(xí)城市設(shè)計(jì)基本知識(shí)，建立城市設(shè)計(jì)基本的認(rèn)識(shí)架構(gòu)并在基本技能方面得到訓(xùn)練。2、舊城改造和歷史地段城市設(shè)計(jì)重點(diǎn)是歷史和場(chǎng)所文脈背景下的城市空間組織和形體環(huán)境設(shè)計(jì)以及保護(hù)對(duì)策的研究，側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生在人文歷史與城市設(shè)計(jì)結(jié)合方面的設(shè)計(jì)能力。3、具有特定條件和要素地段的城市設(shè)計(jì)重點(diǎn)是綜合考慮城市設(shè)計(jì)與場(chǎng)地自然要素如地形地貌、生物氣候條件的有機(jī)結(jié)合問題。4、建

4、筑群、城市綜合體設(shè)計(jì)（如金融貿(mào)易中心、展示中心、文化娛樂中心等）重點(diǎn)在于提高解決復(fù)合功能、交通組織、空間整合等方面問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)城市規(guī)劃學(xué)生的特點(diǎn)，重點(diǎn)在使學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)發(fā)展概況和建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)性，能夠具備初步的城市空間和人的活動(dòng)行為的分析能力，理解城市建設(shè)與開發(fā)過程以及公眾參與在城市設(shè)計(jì)中的重要性。培養(yǎng)學(xué)生城市設(shè)計(jì)的基本意識(shí)和觀念：1、場(chǎng)地布置與設(shè)計(jì)的環(huán)境觀念與整體設(shè)計(jì)意識(shí)；2、城市設(shè)計(jì)中的歷史文化延續(xù)和時(shí)空連續(xù)的綜合文脈場(chǎng)所意識(shí)；3、建筑在型體構(gòu)成、空間組合、尺度處理整體性、協(xié)調(diào)性的群體意識(shí)；4、城市與建筑功能布置的內(nèi)外綜合與協(xié)調(diào)觀念，即功能復(fù)合性問題。教學(xué)進(jìn)度

5、安排1、一草階段（1）現(xiàn)狀分析圖 （2）方案構(gòu)思及分析：探討并確定核心概念（3）一草評(píng)圖2、二草階段（1）前期分析的推進(jìn)與修正（2）規(guī)劃構(gòu)思深化：分析、討論與調(diào)整，完善核心概念（3）設(shè)計(jì)方案體現(xiàn)：設(shè)計(jì)核心結(jié)構(gòu)總平面圖主要分析圖主題形態(tài)（4）課堂交流（5）二草評(píng)圖3、正圖階段（1）確定方案 （2）按正圖的所有內(nèi)容和要求完成圖紙及文本制作周次設(shè)計(jì)進(jìn)度課外要求1布置題目，認(rèn)知課程任務(wù)，收集資料查閱參考資料，題目分析與研究2-3分析與構(gòu)思，草圖階段，交一草方案設(shè)計(jì)4-5構(gòu)思與調(diào)整，方案深入方案修改6推進(jìn)與深化，方案深入，二草評(píng)圖方案修改7方案設(shè)計(jì)定稿方案修改8-9上板，成果制作，交成果圖成果制作三、課

6、程設(shè)計(jì)報(bào)告要求每份作業(yè)提交A3方案本及A1彩色打印圖紙4張，圖紙及文本內(nèi)容包括：1、規(guī)劃設(shè)計(jì)分析圖及必要的說明分析圖（比例不限）；規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析圖：應(yīng)全面明確地表達(dá)規(guī)劃的基本構(gòu)思、用地功能關(guān)系和社區(qū)構(gòu)成等、規(guī)劃基地與周邊的功能關(guān)系、交通關(guān)系和空間關(guān)系等。道路交通分析圖：應(yīng)明確表現(xiàn)出各道路的等級(jí)、車行和步行活動(dòng)的主要線路、以及各類停車場(chǎng)地的規(guī)模、形式和位置。綠化系統(tǒng)分析圖：應(yīng)明確表現(xiàn)出各類綠地的范圍、綠地的功能結(jié)構(gòu)和空間形態(tài)等?？臻g形態(tài)分析圖：應(yīng)明確表現(xiàn)規(guī)劃的空間系統(tǒng)、建筑高度分區(qū)、景觀結(jié)構(gòu)，以及與周邊城市空間的關(guān)系等。以上圖面若不能完整表達(dá)規(guī)劃意圖時(shí)，可在圖中附加文字說明。2、1：1000詳細(xì)規(guī)

7、劃總平面圖圖紙應(yīng)標(biāo)明用地方位和圖紙比例，風(fēng)玫瑰、指北針，所有建筑和構(gòu)筑物的屋頂平面圖，建筑層數(shù)，建筑使用的性質(zhì)，主要道路的中心線，停車位（地下車庫及建筑底層架空部分應(yīng)用虛線表現(xiàn)出其范圍），室外廣場(chǎng)、鋪地的基本形式等。綠化部分應(yīng)區(qū)別喬木、灌木、草地和花卉等。3、主要景觀界面立面圖標(biāo)示主要空間界面（主要街道、廣場(chǎng)、水岸等）建筑群體的高度輪廓建議線及高度輪廓控制線（建筑高度不得超越或低于此線），表達(dá)建筑群體的立面形象、色彩及風(fēng)格特征。4、重要的剖面圖：圖中應(yīng)注明各剖面部分的功能和軸線尺寸。規(guī)劃中的特征性空間均應(yīng)表現(xiàn)。5、重點(diǎn)地塊城市設(shè)計(jì)導(dǎo)則6、必要的指標(biāo)及簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)說明主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)：總用地面積（公

8、頃）：停車位（輛） 平均層數(shù)（層）各類建筑總面積（平方米）建筑總面積（平方米）容積率： 建筑高度不超過 m退距：建筑退各條道路邊界線 米建筑密度（%）：綠地率（%）：7、整體鳥瞰圖或整體透視圖（彩色效果圖）四、課程設(shè)計(jì)考核方法及成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式：開卷繪圖+課堂匯報(bào)五、教材及主要參考書：教材：王建國(guó)，現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)理論和方法，東南大學(xué)出版社，1999年參考書：1、美 路易斯芒福德著，倪文彥，宋峻嶺譯，城市發(fā)展史起源、演變和前景，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1989年，北京。2、方可著，當(dāng)代北京舊城更新調(diào)查研究探索，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2000年6月，北京。3、美 凱文林奇著，項(xiàng)秉仁譯，城市的印象，中國(guó)建筑

9、工業(yè)出版社，1990年，北京。4、美 阿摩斯拉普卜特著，黃蘭谷等譯，張良皋校，建成環(huán)境的意義非言語表達(dá)方式，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1992年，北京。5、日 蘆原義信著，尹培桐譯，街道的美學(xué)，華中理工大學(xué)出版社，1989年，武漢。6、美E.D 培根等，黃富廂等編譯，城市設(shè)計(jì)，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1989 年7、金廣君著，國(guó)外城市設(shè)計(jì)精選，哈爾濱科學(xué)技術(shù)出版社，19958、金廣君著，圖解城市設(shè)計(jì)，黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社，1999 年9、吳良鏞著，廣義建筑學(xué)，清華大學(xué)出版社，1989 年10、徐思淑等，城市設(shè)計(jì)導(dǎo)論，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1991 年11、夏祖華、黃偉康編著，城市空間設(shè)計(jì)，東南大學(xué)出版社，2002 年12、RTrancik ，F(xiàn)inding Lost Space，Van Nostrand Reinhold Conpany Limited，1986，New York.（找尋失落的空間都市設(shè)計(jì)理論，美國(guó) Roger Trancik（羅杰特蘭西克）著，謝慶達(dá) 譯，1991，創(chuàng)與出版社有限公司）13、Kevin Lynch ,A Theory Of Good City Form，Mit P