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文檔簡介

1、實用的暑假計劃六篇暑假計劃 篇1一轉眼,半年又過去了,又是暑假了。我下定決心,要制作一個切實可行的時間表,把我的假期計劃安排妥當,希望能“魚與熊掌兼得”。暑假嘛,老師一定給我們布置了不少課業(yè),所以我會爭取時間完成我那堆積如山的功課。假如有時間,我還會溫習功課,畢竟開學就要考試了嘛!此外,我會參加補習班,希望能在短短的一個月中,把我的課業(yè)搞好。運動與學業(yè)并重。因此,除了學習以外,我會和我的鐵哥兒們出來游泳。游泳可是我的愛好呢!在這大日天下游泳,只有一個“爽”字可以形容!我們還可以一邊游泳,一遍談天說地。這樣不僅能使我們身體健康,頭腦靈活,還能使我們的關系更進一步。我還會趁著假期多幫媽媽做一些簡單

2、的家務,如:掃地、抹地、抹窗等等,以減輕她的負擔。和家人旅行也是我的假期計劃之一。正所謂:“百聞不如一見”,旅行可以增加我的知識,以免成為井底之蛙。傍晚時,我會和家人坐在客廳看電視節(jié)目,享受天倫之樂。爸爸通常會在這個時間講笑話給我們聽,逗得我們捧腹大笑。這樣一來,我們能在娛樂之余,從電視節(jié)目中得到一些教訓。我一定要跟著我的時間表進行我的假期計劃,以善用我的時間?!皰仐墪r間的人,時間也會拋棄他,我會想盡辦法使我的暑假過得更有意義。暑假計劃 篇2一、指導思想:為進一步發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,以實際行動貫徹落實“牢固樹立社會主義榮辱觀,全國少先隊貫徹落實綱要 深化雛鷹爭章活

3、動現(xiàn)場會”精神,我校決定繼續(xù)利用暑假契機,引導廣大少先隊員參與活動、體驗生活,鼓勵少年兒童在家庭生活、社會生活和大自然中去體驗,通過社會考察、參觀訪問等形式,獲得對生活的真實感受,體驗人與人、人與自我、人與自然、人與社會的關系,增強社會責任感。度過一個快樂而有意義的假期。二、活動口號:休閑快樂過暑假三、活動內(nèi)容:1)三年級各中隊少先隊員利用暑期積極參與省少工委開展的“我最寶貴的一個需要被關愛的世界”活動開展探訪弱勢群體特別是貧困地區(qū)小伙伴、進城務工農(nóng)民工子女以及農(nóng)村留守兒童活動,調(diào)查了解他們的生活狀況,并撰寫調(diào)查報告?;顒臃答仯洪_學初,三年級各中隊挑選1篇優(yōu)秀調(diào)查報告上交大隊部。(a4紙打印)

4、2)全體少先隊員認真積極參與“快樂do re mi、休閑you & me”休閑大使、休閑天使的評選及當好東道主、參與休博會活動。開展五個一活動:開展一次“小手拉大手,參與休博會”的活動方案征集、組織開展一次家庭休閑創(chuàng)意活動、開展一次校外實踐服務活動、參與一次社區(qū)休閑聯(lián)歡會、拍攝一個休閑活動dv或一張攝影作品?;顒臃答仯洪_學初,一、二年級各中隊上交“家庭休閑創(chuàng)意活動”和“校外實踐服務活動”活動照片1張。四、五年級以年級為單位上交“社區(qū)休閑聯(lián)歡會”活動dv1份。3)“我心中的中國”國家版圖征文比賽活動四、五年級各中隊少先隊員通過對中國版圖知識的學習,抒發(fā)對祖國的熱愛和贊美之情。(注:國家版圖意識宣

5、傳材料直接從浙江省測繪局()、浙江省教育廳網(wǎng)站下載)征文文體不限,字數(shù)在6001200字以內(nèi)(詩歌在16行以上)?;顒臃答仯洪_學初,四、五年級各中隊上交優(yōu)秀作品1篇。作品均用a4紙打印。4)繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動三五年級隊員積極參加假日小隊的活動,暑假活動至少5次?;顒臃答仯洪_學初,三五年級各中隊上交1本(要求:美化封面、記載詳細、配有照片,一、二年級如有也可上交)5)積極參加社區(qū)文化站活動每位學生在暑假中至少去社區(qū)文化站活動4次,活動中帶上城區(qū)中小學生社會實踐活動記載冊。開放時間:7月5日8月26日 每周二、四上午9:0010:30(部分社區(qū)文化站有其不同的時間,根據(jù)具體情況參加活動。

6、)6)回校日:7月26日有時間、有問題的同學可以帶上作業(yè)來校,找自己年級的老師詢問。在這一天已經(jīng)有活動安排或沒有什么疑問的同學不必特意趕回學校。四、活動總結階段:開學初,各中隊上交暑假反饋表,假日小隊記錄本(三五年級各中隊1本),“我心中的中國”征文,調(diào)查報告,活動照片,活動dv,(9月1日前交大隊部)暑假計劃 篇3經(jīng)過暑假之后,又一屆學生將由初二升入初三。進入初三之后,中考升學的問題將面對面的呈現(xiàn)到學生眼前,因此,每一個學生都希望自己有著更充足的準備、領先他人一步進入初三。學生想要做到準備更充足,領先他人一步進入初三,利用好暑假,對之前所學的內(nèi)容進行復習總結,對即將要學習的新知識進行有計劃的

7、預習學習,以及著手準備初三將要進行的全面復習,就成了勢在必行的事情。在暑假的學習當中,英語的學習計劃應當注意幾下幾點:1、認真翻看英語考綱即英語基本要求,所有初三考試的閱讀首字母填空的7個單詞來源于考綱內(nèi);2、初二暑假可以開始背中考英語考綱的單詞和詞組了,單詞和詞組是英語的基本,只有有效地掌握了它們,才能夠讓閱讀和作文等變得更簡單;3、初二暑假可以做一些閱讀和語法的題型,閱讀題在試卷中占的分值比較大,語法題則往往比較難,都是值得同學們注意的;4、多做卷子,在做卷子的同時,要善于將錯題、語法題和閱讀題歸納總結,在收集錯題時要找到出錯的原因,力爭下一次不再犯同樣的錯誤;5、多練習英語聽力,可以聽一

8、些錄音,也可以看一些英文電影或是聽英文歌曲,以此培養(yǎng)自己的英語聽力能力;6、作文多寫,同語文作文一樣多寫、多練、多積累,寫作文自然而然地就能夠變得簡單起來。暑假的學習當中,做題做卷子時,做語法題時應注重語法點,注意時態(tài),詞形轉換,詞匯搭配,詞義對換和情景題的理解。閱讀題應注重通篇閱讀,整體感知,瞻前顧后,當然還有一定的詞匯量和時態(tài)注意。寫作文則應千萬不能有語法錯誤,出現(xiàn)3個復合句以上,多用好的詞組,只需1句名言或諺語,有條理,會合理運用順序詞,就是一篇英語滿分作文的標準。暑假計劃 篇4暑假,一個很熟悉的名詞,小學生暑假計劃。Yes!暑假要來了!我決定定一個暑假計劃,我想做的.第一件事情是做作業(yè)

9、,因為,做好作業(yè)就不會有顧慮,而先玩會使我一直焦慮作業(yè)做不完,這樣就玩不爽。老媽說過:“堅持就是勝利”于是,我決定在前面的十天把作業(yè)做完。我的人生格言是“最難的放在最后做”因此,我決定先做我的拿手好戲:英語。再做還可以的語文,最后做我最不擅長的數(shù)學、科學。唉,年級一高,作業(yè)就是多。說實話,我還真希望休學式時沈老師不在,那就不會有作業(yè),我就可以玩一個暑假了。真期望休學式趕快到來,不過,想讓沈老師休學式不來,就是天塌下來也不可能。這學期,我的字差了許多。所以,我決定再去學已經(jīng)放棄的書法,我一定要好好的練,因為當我看到程淑銘的字時,說實話,我和她簡直是兩個境界(一個超爛,一個超好。我羞愧萬分,決定從

10、新學期,把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青,暑假過完,我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。我還打算串串門,因為進入三年就級以后,就從來沒跟同學玩過。嗚命苦!說白了,我最喜歡和同學玩了,每當我看見大家正在齊樂融融地玩耍時,我就感到無比的溫馨,仿佛有一團暖氣包圍著我。我準備叫:徐子云、戴佳時、陸佳琦。我們是班里盡人皆知的四兄弟,我要玩的游戲剛好也是四個人物,而且,我們四人性格也很和,叫他們是再好不過的了。我更想學學游泳,因為我不會游泳。被同學看不起,被家人視為“旱鴨子”,這是很大的恥辱。這個暑假,我決定賭上命也要學會游泳。再說,游泳高手陸佳琦是和我一個班的,還是我的黃金搭檔,在他面前

11、,可不能出丑。總之,我會學會游泳的。美好的暑假向著它奮斗吧!暑假,我來了!小學生暑假計劃:暑假已經(jīng)來了,我怎么才能讓這個暑假過的更愉快呢?.我即將要到城市去讀書了,要把英語給跟上,所以每天都得記十個以上的單詞.通過這次五年級期末考試以后我知道了自己的不缺,語文習作水平要大大的提高,才能更上一層樓.到了初中就要奮斗了,那我就要有一個健康的身體,想要有一個健康的身體,就得鍛煉,所以我在暑期準備練會一道拳法,就想一個等待著出征少兵,勇往直前決不退縮,無論前面的風有多大,雨有多狂我決是勇往直前決不退縮,只有吃苦將來才能享福這就是我的暑期計劃小學生暑假計劃:為了更好地學習英語,今年暑假將結合本人的實際情

12、況,制訂以下學習計劃:每天堅持在早晨6:156:30讀已學過的國際音標,提高自己的拼讀能力,范文小學生暑假計劃。8:008:30完成英語暑假作業(yè)。然后做小學英語綜合練習中的10道題目,擴大自己的知識面。下午1:001:30,收聽英語初級班廣播,主要是擴大詞匯量,訓練自己的聽力,提高自己的讀音準確性。晚上6:156:30,寫英語日記,每段不少于20句。由爸爸監(jiān)督執(zhí)行,暑假結束后做好小結。暑假計劃 篇520 xx年7月10日 星期二 晴一年一度的暑假來到了,我要高高興興度過這個愉快的暑假,但是,我不能忘記學習,我特訂立自己學習、休息的時間。我每天七點起床,七點到八點讀英語,九點到十點寫語文,十一點

13、到十二點寫數(shù)學,下午練書法,晚上學一小時英語,我要嚴格按照作息時候按排去做,把作業(yè)認認真真地完成。另外我還要安排時間去參加社會宣傳,還有書法比賽,圍棋比賽等活動,在各項比賽中我都要認真對待,取得出色的成績,為學校爭光。暑假計劃 篇6計劃:自律型英語、數(shù)學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力,具備一定學習能力,特別是具有自學能力的學生使用。一、計劃實施的目標:1.提高自己在英語、數(shù)學、語文的學習能力;2.加強運動,提高身體素質(zhì);3.學會做簡單的家常菜。二、具體措施:1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)2.按教材知識前后的順序,整理上半學

14、期的英語、數(shù)學(語文)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質(zhì)。8.對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內(nèi)容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。10.每周跟著父母學做兩次

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