體育與健康人教六年級(jí)全一冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 正手發(fā)高遠(yuǎn)球

1、導(dǎo)學(xué)案姓名： 許慶友 班級(jí)： 六年級(jí)1班 學(xué)校： 萬(wàn)源市竹峪鎮(zhèn)小學(xué) 課題羽毛球正手發(fā)高遠(yuǎn)球教材分析發(fā)球高遠(yuǎn)球是羽毛球基本的重要的技術(shù)之一。羽毛球發(fā)球雖不能象乒乓球發(fā)球那樣使球產(chǎn)生各種旋轉(zhuǎn)，但它可以通過(guò)不同的發(fā)球手法，發(fā)出不同弧度、不同落點(diǎn)的球來(lái)控制對(duì)方，為本方創(chuàng)造進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)。目的是讓學(xué)生明確發(fā)球時(shí)影響個(gè)體間聯(lián)系的整體配合的重要紐帶，在以往教學(xué)基礎(chǔ)上，發(fā)展發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)不同的環(huán)境選擇不同發(fā)球技術(shù)的能力。重點(diǎn)是轉(zhuǎn)體掄臂，揮拍甩腕。難點(diǎn)是甩腕擊球。學(xué)情分析六年級(jí)一班文女生多，有30名女學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，特別是通過(guò)高一必修內(nèi)容的學(xué)習(xí)，速度、力量和靈敏素質(zhì)有了較大的提高。在

2、心理上，由半熟型向成熟過(guò)渡。注意力和思維能力進(jìn)一步提高。愛(ài)美怕羞，他們渴望參與運(yùn)動(dòng)。由于沒(méi)有教師的指導(dǎo)，學(xué)生對(duì)羽毛球的知識(shí)一知半解，基本技術(shù)、基本技能較差。女生的上肢力量弱。本課通過(guò)游戲，發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度。采用直觀教學(xué)、啟發(fā)誘導(dǎo)和設(shè)疑解惑，通過(guò)相互學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)比賽，來(lái)達(dá)到本課的目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：熱身運(yùn)動(dòng)的意義，耐久跑的健身功能，羽毛球接發(fā)球技術(shù)要點(diǎn)。2、技能目標(biāo)：85%學(xué)會(huì)樹(shù)腕、轉(zhuǎn)體掄臂、揮拍甩腕羽毛球發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)。3、情感目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助共同提高頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)前熱身習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：轉(zhuǎn)體掄臂，揮拍甩腕。難點(diǎn)：甩腕擊球。教學(xué)方法選擇與設(shè)計(jì)每一個(gè)球場(chǎng)分4

3、個(gè)人，每人2個(gè)羽毛球，站在球場(chǎng)的4個(gè)部位對(duì)角互相發(fā)球。教學(xué)資源準(zhǔn)備羽毛球60個(gè)、球場(chǎng)8個(gè)，球拍45只教學(xué)過(guò)程教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分 5min一、課堂常規(guī) 1、集合整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布上課內(nèi)容4、檢查學(xué)生著裝、安排見(jiàn)習(xí)生二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、徒手操頭部運(yùn)動(dòng)肩部運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腰部運(yùn)動(dòng) 弓步壓腿 側(cè)弓步壓腿 踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)2、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)投擲羽毛球練習(xí)在羽毛球場(chǎng)地，學(xué)生在底線手拿一個(gè)羽毛球，用持拍手全力投擲基本部分 37min一、安全教育在練習(xí)中注意同學(xué)間的間隔距離二、動(dòng)作要領(lǐng)教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)球時(shí)手腕、手臂的用力方法；接球時(shí)動(dòng)作的連貫性、準(zhǔn)備動(dòng)作。 教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)球時(shí)，正確的握拍和

4、發(fā)球角度，握拍靈活，大臂帶動(dòng)小臂靈活發(fā)球。技術(shù)要領(lǐng)：導(dǎo)入：正手發(fā)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球，是用正手握拍法，以正拍面將球擊得又高又遠(yuǎn)，球飛行到對(duì)方的端線上空后突然改變其方向，呈垂直下落至底線附近的一種發(fā)球。在單打比賽中普遍采用。準(zhǔn)備姿勢(shì)：站在場(chǎng)地中場(chǎng)附近，兩腳自然分開(kāi)，左腳在前，腳尖對(duì)網(wǎng)，右腳在后，腳尖稍向右側(cè)，重心放在右腳上，用左手拇指，食指和中指夾住羽毛球中部自然抬舉于胸前方，右手正手握拍自然屈肘舉至身體的右后側(cè)方呈發(fā)球前的準(zhǔn)備姿勢(shì)。 擊球動(dòng)作：持球手松開(kāi)，使球自然下落，右手持拍臂自下而上沿半弧形做回環(huán)引拍動(dòng)作，同時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)體，當(dāng)拍至身體右側(cè)前下方擊球點(diǎn)上的瞬間，前臂迅速內(nèi)旋帶動(dòng)手腕閃動(dòng)展腕發(fā)力，用正拍面將

5、球擊出，身體重心隨轉(zhuǎn)體動(dòng)作逐漸由右腳移至左腳上。 擊球后的動(dòng)作：身體重心完全移至左腳上，持拍手隨擊球動(dòng)作完成后的自然慣性向左上方揮動(dòng)。在發(fā)球的過(guò)程中雙腳均不能離開(kāi)地面或移動(dòng)三、練習(xí)1、無(wú)球練習(xí)學(xué)生手持拍做無(wú)球的發(fā)球揮拍練習(xí)（老師鳴哨一次，學(xué)生揮拍一次）2、有球練習(xí)四個(gè)學(xué)生一片場(chǎng)地，一個(gè)一個(gè)的輪流練習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球，一個(gè)學(xué)生練習(xí)其余三個(gè)學(xué)生在場(chǎng)地外觀摩學(xué)習(xí)結(jié)束部分 3min一、集合、整隊(duì)二、放松活動(dòng) 放松手臂肌肉三、課堂小結(jié) 四、布置課后練習(xí) 五、回收器材六、師生再見(jiàn)組織：集合隊(duì)形（四列橫隊(duì)） 要求：快、靜、齊 教法:老師示范、分解動(dòng)作講解要求：動(dòng)作示范準(zhǔn)確到位，聲音清晰洪亮組織：廣播操隊(duì)形 教法：老師哨聲提示，巡回指導(dǎo)教法：學(xué)生分組練習(xí)，觀摩學(xué)習(xí)并相互糾錯(cuò)，老師巡回指導(dǎo)廣播操隊(duì)形 要求：左右兩臂間隔，前后一臂距離，認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)投擲羽毛球的高度在球網(wǎng)上2米處，練習(xí)時(shí)按隊(duì)形有序練習(xí)，投完的學(xué)生回到本隊(duì)隊(duì)尾排隊(duì)學(xué)法:學(xué)生觀察老師示范，聽(tīng)老師講解要求：保持安靜，認(rèn)真聽(tīng)講和觀察要求：學(xué)生聽(tīng)老師鳴哨后，揮拍一次，練習(xí)時(shí)注意規(guī)范自己的動(dòng)作，注意安全要求：每人練習(xí)5個(gè)球后輪換，注意發(fā)球的高度和深度，練習(xí)時(shí)相互糾錯(cuò)、學(xué)習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì)一 準(zhǔn)備部分二 基本部分三 結(jié)束部分教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)球時(shí)手腕、手臂的用力方法；接球時(shí)動(dòng)作的連貫性、準(zhǔn)備動(dòng)作。 教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)球時(shí)，正確的握拍和發(fā)球角度，握拍靈活，大臂帶動(dòng)