體育與健康人教四年級全一冊站立式起跑教案

1、站立式起跑教案教學(xué)內(nèi)容站立式起跑教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的體能活動興趣，在原有的跑的技術(shù)知識上，進(jìn)一步理解站立式起跑的動作要領(lǐng)。2、參與目標(biāo)：調(diào)動學(xué)生參與的積極性，克服怕輸、怕累、怕失敗的心理。3、技能目標(biāo)：通過本節(jié)課教學(xué)，讓80%的學(xué)生掌握站立式起跑，并通過游戲發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)，提高反應(yīng)速度，提高學(xué)生快速起動能力。4、情感目標(biāo)：通過游戲以及自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到和諧發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生自主性和自信心，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與社會適應(yīng)能力。重難點(diǎn)重點(diǎn)：聽到命令前移重心快速起動難點(diǎn)：重心前移并保持穩(wěn)定課的部分教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求

2、時(shí)間開始部分課堂常規(guī)一、體委集合整隊(duì)，檢查服裝及人數(shù)。二、師生問好，宣布該課內(nèi)容、任務(wù)及要求一、觀察課前常規(guī)情況。二、教師宣布本課任務(wù)，提出相關(guān)要求。三、通過游戲激發(fā)學(xué)生上課熱情。一、體委和全班同學(xué)配合完成課前準(zhǔn)備。二、注意聽老師的安排和要求。三、保持良好的精神面貌xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx:學(xué)生 ：教師要求：站隊(duì)快、靜、齊，精神飽滿，注意力集中，全體學(xué)生面向老師3分鐘準(zhǔn)備部分活力熱身一、繞球場白線慢跑半圈二、熱身運(yùn)動1、頭部運(yùn)動2、擴(kuò)胸振背運(yùn)動3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動4、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動5手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動6、正壓腿一、教師叫口令，引導(dǎo)學(xué)生一起做。二、教師邊

3、示范邊提示動作，并提出要求。一、繞球場半圈跑步要整齊，勻速完成。二、學(xué)生動作要到位、充分熱身。上課隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx:學(xué)生 ：教師要求：站隊(duì)快、靜、齊，精神飽滿，注意力集中，全體學(xué)生面向老師5分鐘基本部分激發(fā)興趣一、教學(xué)游戲：紅綠燈（聽信號追人）游戲方法：學(xué)生成四排對面站并相聚兩米，分別給四排學(xué)生規(guī)定代碼“綠一、教師講解游戲規(guī)則，組織并開展。二、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。三、提出問題，讓學(xué)生帶著疑問進(jìn)行游戲。一、積極參與游戲。二、從游戲活動中探究站立式起跑的要領(lǐng)。三、積極思考老師提出的問題。xxxxxxxxxxxxxxxxxx

4、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx:學(xué)生 ：教師要求：游戲時(shí)不能 10分鐘共同探究分組練習(xí)燈”“黃燈”，學(xué)生要牢記自己的代碼。游戲開始后，喊“綠燈”時(shí)，“綠燈”的同學(xué)向后跑出，“黃燈”的從后面追趕，追逐區(qū)內(nèi)追上者為勝。反之，亦然。而喊紅燈時(shí)全部不能動。站立式起跑的動作要領(lǐng)：兩腳前后站立，有力腳放在前面，重心下降前移，異側(cè)臂屈肘于前。“跑”的信號發(fā)出后，兩腳用力蹬地，迅速向前跑出。分小組進(jìn)行模仿練習(xí)。學(xué)生展示。各小組挑選出優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行展示。25米的接力跑比賽。比賽方法：1、第一排從右至左s型1234依次報(bào)數(shù)，平均分成4組。2、每個(gè)學(xué)生必須用站立式起跑。問題一：哪一種起跑方式更快？問

5、題二：體驗(yàn)站立式起跑，其動作要領(lǐng)是什么？引導(dǎo)學(xué)生探討站立式起跑的動作要領(lǐng)。教師示范正確的站立式起跑的動作，并講解技術(shù)要領(lǐng)。教師巡視輔導(dǎo)，在分組練習(xí)中及時(shí)提示學(xué)生動作要點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤動作，鼓勵(lì)學(xué)生完整完成。鼓勵(lì)學(xué)生積極展示學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生自信心。及時(shí)進(jìn)行激勵(lì)性評價(jià)。教師合理平分男女學(xué)生，平衡四組實(shí)力，提高比賽的競爭性。巡視比賽情況，做好裁判工作，并及時(shí)做好指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高。推，不能拉，拍到即可。注意安全避免碰撞。通過游戲思考教師提出的問題，并大膽發(fā)言，訴說自己的看法。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動作，并虛心接受教師指導(dǎo)。積極自評，互相評價(jià)。學(xué)生主動參與練習(xí)，積極改進(jìn)技術(shù)動作。誠心采納教師建議，不明白或不理

6、解時(shí)積極問老師，或小組進(jìn)行討論交流。爭取展示學(xué)習(xí)成果，樹立爭取表現(xiàn)意識。全程投入比賽，公平競爭。積極與隊(duì)友配合，全力爭取勝利，樹立為小組爭取榮譽(yù)的意識。站立式起跑圖解：示范隊(duì)形：xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx x小組練習(xí);教師發(fā)口令，各組每次一名同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，后面學(xué)生觀摩。接力圖示：要求：以擊掌為交接方式。碰觸標(biāo)志筒后方可返跑。跑完要立即排在隊(duì)伍后面，不能妨礙他人比賽。18分鐘結(jié)束部分愉悅身心放松運(yùn)動總結(jié)評價(jià)師生再見帶領(lǐng)學(xué)生做放松運(yùn)動。教師總結(jié)課堂。學(xué)生通過教師的提示做放松練習(xí)，放松肌肉神經(jīng)達(dá)到減壓的目的。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx