一年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃_第1頁
一年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃_第2頁
一年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃_第3頁
一年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃_第4頁
一年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析:一年年齡小,基差,體育知識及技能差,自控不強(qiáng),紀(jì)律能維持。但他們活潑好動,非常樂意參加體育活動和上體育課,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)的心理特點(diǎn),因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動的自主性,積極,使在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提。二、教材分析:本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體及等內(nèi)容,以為主,將其他內(nèi)容穿插其中,使在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),還學(xué)到了簡單的體育知識。教材的重點(diǎn)是教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué),難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動作,使從小就建立正確的動作概念和動作,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),互相幫助和課外活動的.方式來突破這一難點(diǎn)教材

2、。三、教學(xué)目標(biāo): 、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的,知道一些身體的簡單常識和。、進(jìn)一步學(xué)會一些基本,韻律活動和舞蹈的發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動。、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作四、教學(xué)重難點(diǎn)、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢。、隊(duì)列和隊(duì)形動作。、各種跑、跳動作。五、教學(xué)措施: 、調(diào)動全體要積極參加體育鍛煉活動,按時。、遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極。、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。做好示和講解,使能有從客觀和主觀上。、教學(xué)具有多樣性、性,主要以練為主,教知識起到指導(dǎo),錯誤為主,真正以為中心。、及時進(jìn)行考評,從自評、小組互評、教總評相結(jié)合的來評價的情況。新學(xué)期一

3、年級體育教學(xué)計(jì)劃一、情況分析本學(xué)期任教一()班體育,男生比明顯較少,總共人。好動活潑,心思散漫,還比較懶散。二、教學(xué)目標(biāo)保持身體的正確姿勢,使之步具有對體育活動的興趣,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生慣,發(fā)展身體素質(zhì),提身體基本活動,促進(jìn)身心的成長;使了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的.常識,和步掌握體育與保健的基知識和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合打好基;對進(jìn)行主義和,遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。三、教學(xué)目標(biāo):、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的,知道一些身體的簡單常識和。、進(jìn)一步學(xué)會一些基本,韻律活動和舞蹈的發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動。、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)

4、合作。、體驗(yàn)體育活動中的心理感受和在體育活動中具有展示自我的愿望和行為。、并能夠說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)和在一定困難條件下進(jìn)行活動的。四、教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):教學(xué)常規(guī);學(xué)做廣播和隊(duì)列練。難點(diǎn):慣的和的。五、教學(xué)措施:、認(rèn)真鉆研新課標(biāo),正確理解課的指導(dǎo)和教學(xué)目標(biāo),努力達(dá)到課標(biāo)。、密切結(jié)合實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃和備課,根據(jù)一年心理和生理特點(diǎn),認(rèn)真上好體保課。、 課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合,認(rèn)真好的兩及課外活動。、進(jìn)行教學(xué)評議。六、教學(xué)考核:、體保出勤率及課堂常規(guī)(%)情感方面內(nèi)容:出勤率 課堂紀(jì)律 課堂常規(guī) 體育道德作風(fēng)等、身體素質(zhì)及活動(%)技能方面體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇體育教學(xué)計(jì)劃從教學(xué)、教學(xué)目標(biāo)

5、、教學(xué)三方面進(jìn)行詳細(xì)說明,具體教學(xué)計(jì)劃如下:以“”為宗旨,把體育工作作為實(shí)施素質(zhì)的突破口,以的管理促進(jìn)體育工作全面發(fā)展,建立完善的管理體系,深化體育教 學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)。加強(qiáng)體育課教研活動,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教學(xué)活動,從的興趣出發(fā),勤于鍛煉的良好慣, 使身到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,全面發(fā)展的。一、指導(dǎo)認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見及體育工作,牢固樹立“快樂體育” 、“”的指導(dǎo),推進(jìn)體育課程的,狠體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強(qiáng)化特色體育項(xiàng)目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅(jiān)持開展體育訓(xùn)練 工作,本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的繼續(xù)做好體育

6、工作,力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、教學(xué):、認(rèn)真,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。認(rèn)真強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課工作的認(rèn)識,在工作中積極實(shí)施課,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,課堂教學(xué)的模式,從的特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),鍛煉的好慣。、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課活動。要全面開展體育課活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好時課的前提下,體育教要在體育課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓在體育課中得到鍛煉,身到地發(fā)展。、對進(jìn)行正確的課堂評價。正確評價能提參與活動的積極性,根據(jù)的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,對進(jìn)行正確的評價。評價還要從的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,

7、提積極參加、主動參與體育活動興趣。、好“兩”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民活動綱要?!皟伞?、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是整體面貌的形象“工程”,是整體推進(jìn)素質(zhì)的一個窗口,好兩和“課 外體育活動、大課間、特色體育活動”也是管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。好“兩”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進(jìn)的全民活 動的開展。所以各班要認(rèn)真好廣播訓(xùn)練工作,要做到人人參與,生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,全面發(fā)展的。、繼續(xù)好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績:認(rèn)真好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機(jī)。為了全面提我校各隊(duì)的水,決定對我校各隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在明

8、年夏季會比賽中取得更好的成績,為校爭光。三、重視體育課安全體育課的安全是我們體育教所必須重視的。首先,我們要有強(qiáng)烈的心,用滿腔的熱情去關(guān)愛,對充滿愛心。前,應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)的安全,以免發(fā)想不到的事故。四、教學(xué)目標(biāo)、深化體育(與)課程,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課,提體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到人人喜歡上體育課的目的,有效地善的體質(zhì)水。、好課間、眼保健、舞、大課間活動、陽光體育活動。、強(qiáng)化科研意識,善于總結(jié),教能撰寫科研。、加大體育隊(duì)訓(xùn)練力度,嚴(yán)訓(xùn)練質(zhì)量,爭取各項(xiàng)比賽獲得好名次。、做好體育特色“”工程,打造體育特色,形成體育特色。(“”

9、體育特色工程指的是,一年對進(jìn)行一次軍訓(xùn),開展一次會,一套武術(shù),進(jìn)行“八個體育小項(xiàng)目”的比賽。)五、具體教學(xué):九月份、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃。、新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃,繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;十月份、做好全校廣播訓(xùn)練。、好大課間、乒乓球特色活動。、 全校進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目訓(xùn)練。月份、 加余訓(xùn)練力。、 做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。十二月份、 做好學(xué)期總結(jié)、做好體育的整理全體體育教將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)xxx體育之輝煌。體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇一、教材分析一年級水一的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基知識、基本體、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體(團(tuán)身前

10、后滾動和前滾翻)、隊(duì)列練、走跑練(米跑 和-跑走交替)、基本步法練。內(nèi)容簡單卻是最基的,要讓從一開始就養(yǎng)成良好的動作慣,對于難度較大的項(xiàng)目,教在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),從基開始,養(yǎng)成體育的好慣。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)、掌握基本的體育基知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用新知識,并不斷鞏固和提。、從基鍛煉做起,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別注意耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。、通過體育鍛煉,主義,進(jìn)行,增強(qiáng)自心,為體育打堅(jiān)實(shí)的基。、教學(xué)重點(diǎn):基本隊(duì)列的練以及田徑的各種走跑跳和投擲的動作。、教學(xué)難點(diǎn):武術(shù)、體動作。三、教學(xué)措施、教認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱的,精心備課,充分上好每一堂課。、教學(xué)中教注

11、重良好的慣,保證正確的跑走姿勢,并對及時給予表揚(yáng)。、教要將學(xué)過的知識,有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提的目的。積極課外活動小組,引導(dǎo)提認(rèn)識,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。、教加強(qiáng)各方面的,提理論水,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。四、教研專題:活動的有效性五、具體的教學(xué)計(jì)劃:、根據(jù)一年年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),是向進(jìn)行,良好的紀(jì)律和創(chuàng)新。、理論方面:主要是讓了解體育鍛煉的意義、及體育常識、衛(wèi)生保健等。、隊(duì)列隊(duì)形:主要、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。、廣播體:一年級新生首先要學(xué)會廣播體(特色武術(shù)),因此,廣播體是上半學(xué)期的重點(diǎn)。、技能方面:主要包括:走:各種不同姿勢的走,直線走;

12、跑:主要有直線跑,沿圓形跑,直線往返跑,接力跑等;跳:主要有雙腳跳、跳圈,跳上,跳繩,立定跳遠(yuǎn);投:主要有對地投球,拋接球,投球進(jìn)筐,投準(zhǔn)練等;方面:滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);快快、投準(zhǔn)、拍球比多、大魚網(wǎng)、投沙包、迎面接力、跳進(jìn)去拍人、老鷹捉小雞等;簡單的韻律舞蹈動作。體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇一、對體育新課程的認(rèn)識與分析、指導(dǎo)在新課程標(biāo)準(zhǔn)中,明確地了體育的目的:“通過體育教學(xué),向進(jìn)行體育衛(wèi)生保健,增進(jìn),增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提全民族的的素質(zhì)奠定基。、教學(xué)目標(biāo)()進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的,知道一些身體的簡單常識和。()進(jìn)一步學(xué)會一些基本,韻律活動和舞蹈的發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動。()體

13、驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、新課程體育教學(xué)具有“”的指導(dǎo)。體育是以“增強(qiáng)體質(zhì)為中心”,比較忽視心理和社會適應(yīng)這兩個維度,而新課程是一門綜合性的學(xué)科,是以促進(jìn)身體、心理和社會適應(yīng)整體水的提為目標(biāo),不僅是沒有病或不虛弱,而且是生理、心理和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。而體育與新課程的全面實(shí)施將加快向“育人”的體育觀念轉(zhuǎn)變的步伐,明確指出了“”的指導(dǎo),著眼于普遍提全體的體質(zhì)水、促進(jìn)身心的發(fā)展與提社會適應(yīng),完善以“動”為主的課程體系和身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應(yīng)社會“三維”的課程目標(biāo)指向,的創(chuàng)新和實(shí)踐,更好的推動素質(zhì)在全面實(shí)施。、主體地位真正確立,方式逐漸減少。在體育教學(xué)中,是主體,教是

14、主導(dǎo)已不是現(xiàn)代教學(xué)的模式,自主、探究、合作等方式更受重視,因而教要摒棄就教而教的觀念,使由的、靜態(tài)的;轉(zhuǎn)變到主動的、動態(tài)的,發(fā)揚(yáng)的主動、自主意識,體現(xiàn)的主體作用,把的主動權(quán)交給,的主體作用才能得以發(fā)揮。而的主體意識經(jīng)常會處于不階段,有的由于缺少體育的良策及刻苦,往往屢遭挫折,使自已的情緒低落,進(jìn)取心減弱,至,不想,這時教應(yīng)努力從“教”的角度去喚起,比如說可以教材簡單化、細(xì)微化,增強(qiáng)“學(xué)”的意識,使由潛在的發(fā)展主體轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的發(fā)展主體,教應(yīng)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓知曉體育的目標(biāo),并制定適于各種特點(diǎn)的,鼓勵自覺克服困難、主動參與鍛煉,在練中發(fā)現(xiàn)自己的潛能,產(chǎn)生和發(fā)展的內(nèi)在動力,使自己成為體育教學(xué)的主體。當(dāng)

15、然,體育教學(xué)中教的教,的學(xué)并不是不行的,而應(yīng)是傳授式的教學(xué)方式在減少,即使存在的也是為將來更主動。二、情況分析、我任教五年級三個班,通過這幾年的基本了解的,慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)生理特點(diǎn)來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目,同時有必要輔助速度練。、五年級的項(xiàng)目是米,這就在課堂上注重全面發(fā)展,側(cè)重的柔韌練。、根據(jù)了解的情況來看,的柔韌成績還可以,的體形練需要進(jìn)一步提。同時為更好的于以后,要多做些速度練。三、教學(xué)措施、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具。、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對的,努力完成體育三個方面的任務(wù)。、教學(xué)原則、教學(xué)的運(yùn)用,要從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),根據(jù)

16、青少年的心理生理特點(diǎn)及的實(shí)際情況,地好、密度和量。、認(rèn)真做好的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視的積累和保管,并且定期進(jìn)行的分析和歸納,指導(dǎo)和進(jìn)教學(xué)工作,不斷提教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的四、教學(xué)(略)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇一、指導(dǎo)以體育與課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),制定身體鍛煉目標(biāo),落實(shí)體育教學(xué)常規(guī),增強(qiáng)體質(zhì),強(qiáng)化慣。注重兩的管理,提健體意識。推進(jìn)體育與課程教學(xué),使之在中真正發(fā)揮出育人的功能,促進(jìn)中德智體美等方面全面發(fā)展;面向全體,促進(jìn)身心全面發(fā)展,積極開展群眾性的體育活動及競賽,的創(chuàng)新和適應(yīng)社會發(fā)展的實(shí)踐,努力提體育教的素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應(yīng)世代發(fā)

17、展的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)。二、基本情況分析經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)和期終考核的成績反饋來看,本班大分能夠遵守紀(jì)律、也能夠按照的積極的參加體育鍛煉,現(xiàn)在班級中絕大分同學(xué)喜歡體育、并能積極地參與到體育的各項(xiàng)活動中來,但有分同學(xué)惰性很強(qiáng),怕吃苦,一跑步或比較累的活動就經(jīng)常找請假,因此他們的耐力和毅力還有待于發(fā)展。所以,在以后的教學(xué)中要調(diào)節(jié),盡量做到因材施教。努力在教學(xué)中讓明確的態(tài)度,提的積極性,在開學(xué)期,結(jié)合的一日常規(guī),把的慣作為一項(xiàng)主要工作,把實(shí)踐的提作為工作的基本目標(biāo),激發(fā)積極參加體育鍛煉的興趣和熱情,以期在這個學(xué)期取得更好的教學(xué)效果。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)四年級下冊教學(xué)內(nèi)容主要分為體育與保健常識和體育與保健實(shí)踐兩

18、大分。通過使了解人體需要哪些養(yǎng)素,以及參加體育鍛煉與養(yǎng)的,在日常生活中如何預(yù)防脊柱的異常彎曲以及后酸痛的消除的辦法。體育與保健實(shí)踐分分:田徑(跑、跳、投)、體、小球類、民族傳統(tǒng)體育,田徑中的跑主要是跑得姿勢正確,步掌握上下肢協(xié)調(diào)配合,能跑得直,跑得快,并能跑得持久;跳躍包括一般跳躍、跳、跳遠(yuǎn)三項(xiàng)以發(fā)展的跳躍,提全面的身體素質(zhì)。四、具體教學(xué)措施、經(jīng)常鼓勵積極參加體育鍛煉,解除為而鍛煉,為而鍛煉的那種依賴心理,是養(yǎng)成積極鍛煉身體的好慣。、體育鍛煉貴在持之以恒,只有經(jīng)常堅(jiān)持,才能取得好的效果,告訴千萬不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),要讓明白這個道理。、將體育課積極的延伸的課外,活動課和課外時間積極參加體育鍛煉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論