20212022學(xué)年部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第21課《智取生辰綱》同步練習(xí)（word版含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212022學(xué)年部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第21課智取生辰綱同步練習(xí)（word版含答案）第21課智取生辰綱同步練習(xí)2021-2022學(xué)年部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一、單選題1.下列語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是（?）A.失掉了他信力，就會(huì)疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸懸虛起來(lái)了。B.那十一個(gè)廂禁軍口里喃喃吶吶地怨倀，兩個(gè)虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。C.關(guān)公曰：“兄長(zhǎng)兩次親往拜遏，其禮太過(guò)矣。想諸葛亮有虛名而無(wú)實(shí)學(xué)，故避而不敢見(jiàn)?！盌.可見(jiàn)平凡單調(diào)，只是懶惰者之遁詞。既已不平凡不單調(diào)了，又何須乎創(chuàng)造。2.下列句子中畫(huà)線字的注音有錯(cuò)誤的一

2、句是（?）A.不知累積至那種廣袤（mo），需如何積攢（zn）每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？B.要論中國(guó)人，必須不被搽（ch）在表面的自欺欺人的脂粉所誆（kung）騙。C.我一直盯著父親，看他鄭（zhn）重其事地帶著兩個(gè)女兒和女婿向那個(gè)衣服襤褸（lnl）的年老水手走去。D.相公可憐，抬舉你做個(gè)提轄，比得草芥子大小的官職，直得恁（nn）地逞（chng）能。3.下面有關(guān)水滸傳的情節(jié)表述不正確的一項(xiàng)是（?）A.晁蓋、吳用等八人用計(jì)在黃泥岡劫走了梁中書(shū)送給岳父蔡京的生辰綱。B.魯達(dá)打死鎮(zhèn)關(guān)西后被趙員外收留，接著被送到東京大相國(guó)寺，后轉(zhuǎn)到五臺(tái)山文殊院落發(fā)為僧。C.宋江一打祝家莊失利，被困盤(pán)陀路，幸虧

3、石秀探莊識(shí)路標(biāo)，眾英雄才能夠脫險(xiǎn)。二打祝家莊又失利，王英、秦明等被擒，但林沖活捉了扈三娘。D.李逵上梁山后回老家接母親，母親口渴，他去尋水，回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)母親被虎食，他一怒殺四虎。?4.下列句中詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.楊志大罵道：“你們省得（懂得）什么！”B.那十一個(gè)廂禁軍雨汗通流，都嘆氣吹噓（自我夸耀）。C.這里黃泥岡上時(shí)常有賦打劫（搶奪財(cái)物）客商。D.楊志跳起來(lái)喝道：“那里去！且睡了，卻理會(huì)（評(píng)理，交涉）。”5.小說(shuō)在結(jié)尾才點(diǎn)明“智取生辰綱”的計(jì)策，對(duì)這樣的結(jié)構(gòu)安排理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.采用補(bǔ)敘手法，突出吳用等人的智謀，對(duì)全文起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。B.采用補(bǔ)敘手法，既收束全文，又點(diǎn)明題意

4、，公開(kāi)謎底，揭示主題，使行文錯(cuò)綜復(fù)雜，縱橫捭闔，取得了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。C.采用補(bǔ)敘手法，可以使文章集中凝練，生動(dòng)有趣，造成懸念，比直陳其事，更具有吸引讀者的藝術(shù)力量。D.補(bǔ)敘不是事件本身的一部分，刪去它，雖然會(huì)影響主題的深刻性，但不影響事件的完整性。二、填空題6.文學(xué)知識(shí)填空。智取生辰綱節(jié)選自_代_依據(jù)民間傳說(shuō)的故事編纂的第一部歌頌農(nóng)民斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)_，暗寫(xiě)_等人的定計(jì)，明寫(xiě)_的精明對(duì)策；有大矛盾_等人之間的矛盾，又有小矛盾_之間的矛盾；寫(xiě)法變化多端，而又合理地表現(xiàn)了故事發(fā)展的必然結(jié)果。三、綜合讀寫(xiě)7.閱讀下面的材料，寫(xiě)出探究結(jié)果。材料一：西風(fēng)東進(jìn)，洋節(jié)流行，捧為時(shí)尚。據(jù)調(diào)查：在中國(guó)人喜歡的洋

5、節(jié)中，排名前幾位的是：圣誕節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)。中國(guó)人喜歡過(guò)洋節(jié)，其動(dòng)機(jī)大致如下：表達(dá)感情（親情、友情、愛(ài)情）；湊湊熱鬧，輕松一下；為了“趕時(shí)髦”材料二：中國(guó)的節(jié)日同樣魅力無(wú)限那悠久的歷史文化與節(jié)日盛會(huì)交融在一起。如：春節(jié)團(tuán)圓、除夕守歲、中秋賞月、清明踏青、重陽(yáng)登高、端午賽龍舟、元宵鬧花燈絢麗壯觀、流光溢彩、妙趣橫生?。?）用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括上面兩則材料的主要信息。（2）在世界多元文化不斷交匯的今天，你覺(jué)得洋節(jié)在中國(guó)是應(yīng)該摒棄，還是應(yīng)該保留？請(qǐng)發(fā)表你的看法。四、現(xiàn)代文閱讀8.閱讀下面文本，完成下列各題。那對(duì)過(guò)眾軍漢見(jiàn)了，心內(nèi)癢起來(lái)，都待要吃。數(shù)中一個(gè)看著老都管道：“老爺爺，與我們說(shuō)一聲。那

6、賣棗子的客人買他一桶吃了，我們胡亂也買他這桶吃，潤(rùn)一潤(rùn)喉也好。其實(shí)熱渴了，沒(méi)奈何，這里岡子上又沒(méi)討水吃處。老爺方便！”老都管見(jiàn)眾軍所說(shuō)，自心里也要吃得些，竟來(lái)對(duì)楊志說(shuō)：“那販棗子客人已買了他一桶吃，只有這一桶，胡亂教他們買了避暑氣。岡子上端的沒(méi)處討水吃?！睏钪緦に嫉溃骸鞍吃谶h(yuǎn)遠(yuǎn)處望，這廝們都買他的酒吃了，那桶里當(dāng)面也見(jiàn)吃了半瓢，想是好的。打了他們半日，胡亂容他買碗吃罷。”楊志道：“既然老都管說(shuō)了，教這廝們買吃了便起身?！北娷娊÷?tīng)了這話，湊了五貫足錢(qián)來(lái)買酒吃。那賣酒的漢子道：“不賣了，不賣了！”便道：“這酒里有蒙汗藥在里頭?！北娷娕阒φf(shuō)道：“大哥，值得便還言語(yǔ)?！蹦菨h道：“不賣了，休纏！”這販

7、棗子的客人勸道：“你這個(gè)漢子，他也說(shuō)得差了，你也忒認(rèn)真，連累我們也吃你說(shuō)了幾聲。須不關(guān)他眾人之事，胡亂賣與他眾人吃些?！蹦菨h道：“沒(méi)事討別人疑心做甚么。”這販棗子客人把那賣酒的漢子推開(kāi)一邊，只顧將這桶酒提與眾軍去吃。那軍漢開(kāi)了桶蓋，無(wú)甚舀吃，陪個(gè)小心，問(wèn)客人借這椰瓢用一用。眾客人道：“就送這幾個(gè)棗子與你們過(guò)酒?！北娷娭x道：“甚么道理?！笨腿说溃骸靶菀嘀x，都是一般客人，何爭(zhēng)在這百十個(gè)棗子上。”眾軍謝了，先兜兩瓢，叫老都管吃一瓢，楊提轄吃一瓢。楊志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢。兩個(gè)虞候各吃一瓢。眾軍漢一發(fā)上，那桶酒登時(shí)吃盡了。楊志見(jiàn)眾人吃了無(wú)事，自本不吃，一者天氣甚熱，二乃口渴難熬，拿起來(lái)，只吃

8、了一半，棗子分幾個(gè)吃了。那賣酒的漢子說(shuō)道：“這桶酒被那客人饒兩瓢吃了，少了你些酒，我今饒了你眾人半貫錢(qián)罷?！北娷姖h把錢(qián)還他。那漢子收了錢(qián)，挑了空桶，依然唱著山歌，自下岡子去了。只見(jiàn)那七個(gè)販棗子的客人，立在松樹(shù)旁邊，指著這一十五人說(shuō)道：“倒也，倒也！”只見(jiàn)這十五個(gè)人，頭重腳輕，一個(gè)個(gè)面面廝覷，都軟倒了。那七個(gè)客人從松樹(shù)林里推出這七輛江州車兒，把車子上棗子都丟在地上，將這十一擔(dān)金珠寶貝，卻裝在車子內(nèi)，叫聲：“聒噪！”一直望黃泥岡下推了去。楊志口里只是叫苦，軟了身體，掙扎不起。十五人眼睜睜地看著那七個(gè)人把這金寶裝了去，只是起不來(lái)，掙不動(dòng)，說(shuō)不的。（1）本文有兩條線索，請(qǐng)概括。（2）從選文看，為什么要

9、反復(fù)描寫(xiě)天氣炎熱？（3）請(qǐng)賞析下面兩段文字。楊志尋思道：“俺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)處望，這廝們都買他的酒吃了，那桶里當(dāng)面也見(jiàn)吃了半瓢，想是好的。打了他們半日，胡亂容他買碗吃罷?！保◤娜宋锩鑼?xiě)角度）那七個(gè)客人從松樹(shù)林里推出這七輛江州車兒，把車子上棗子都丟在地上，將這十一擔(dān)金珠寶貝，卻裝在車子內(nèi)，叫聲：“聒噪！”一直望黃泥岡下推了去。（從詞語(yǔ)運(yùn)用角度）（4）結(jié)合原著，說(shuō)說(shuō)八條好漢智取生辰綱，究竟智在什么地方？（5）水滸傳刻畫(huà)了眾多個(gè)性鮮明的人物形象，有“善于射箭”的_，有“善于行走”的_，有“善于盜竊”的_。（填姓名）?9.閱讀下面文本，完成下列各題。攔住他啊駱駝“攔住他啊，不管如何，你都要攔住他?。　眲偵细咚?，

10、父親的電話就打進(jìn)來(lái)了?！鞍?！”掛斷電話我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，嘆息一聲。父親叫我攔下的，是一輛貨車，這車是到我老家川北九龍山區(qū)拉土特產(chǎn)的，比如蜂蜜、土雞蛋、土鴨蛋、紅心獼猴桃、蒼溪雪梨等等。我堂弟在重慶開(kāi)了一家土特產(chǎn)產(chǎn)銷公司，將老家作為種植養(yǎng)殖基地，所產(chǎn)土特產(chǎn)品，大都銷往了成都、重慶、廣東等省市。今天，車上裝的主要是蜂蜜和土雞蛋，我回老家，剛好遇見(jiàn)貨車師傅在我家裝蜂蜜。父親業(yè)余養(yǎng)蜜蜂，幾十年了，退休后，他依然樂(lè)此不疲，按照父親的話說(shuō)，這活路輕巧、干凈，也有生活味。高速上哪能說(shuō)攔車就攔車，我也沒(méi)有那輛貨車司機(jī)的電話，只得給堂弟打電話，叫他聯(lián)系，電話剛掛斷，父親的電話又打進(jìn)來(lái)了，他的意思，不管我想什么

11、辦法，必須在哪個(gè)服務(wù)區(qū)攔下那輛車；他已經(jīng)打上了一輛車，來(lái)追我們了，并要求我保持電話暢通。就近落實(shí)匯合地點(diǎn)，心里雖有不快，但我還是繼續(xù)聯(lián)系著堂弟。我想，或許是父親有什么重要東西，被誤裝上貨車?yán)吡?。很快，堂弟的電話打回?lái)了，他說(shuō)貨車司機(jī)的電話一直無(wú)法接通，我如實(shí)將情況告訴了父親，父親說(shuō)，“叫他繼續(xù)聯(lián)系！你將車停到最近的一個(gè)服務(wù)區(qū)，等我?！眱鹤舆呴_(kāi)車邊說(shuō)，“閩中服務(wù)區(qū)最近，我們就在那里等爺爺吧?！焙芸?，父親就趕到了閬中服務(wù)區(qū)?？粗奔被鸹鸬臉幼?，我問(wèn)，“到底是什么重要的東西讓貨車?yán)吡税?？”“你別管，反正必須攔住那輛車。打電話，接著打?！备赣H坐上我們的車，堅(jiān)定地說(shuō)。我們只得開(kāi)車?yán)^續(xù)前行。為了讓父

12、親放心，我開(kāi)了電話免提。堂弟說(shuō)，“老爺子你有啥子寶貝那么貴重啊，連我都不放心，說(shuō)出來(lái)我?guī)湍銚熘褪恰！备赣H說(shuō)，“你別管！你只要答應(yīng)，我沒(méi)到重慶之前，不準(zhǔn)司機(jī)卸貨就成。”堂弟哈哈大笑。父親一下子靠在后背上，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。我叫父親安心休息一會(huì)兒，到重慶后再叫他。父親說(shuō)：“哪里睡得著啊，好不容易建起來(lái)的牌子，可不能再被砸了?！蔽抑栏赣H的意思。前些年，堂弟響應(yīng)當(dāng)?shù)攸h委政府號(hào)召回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，他承包了土地搞種植，發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)親們搞養(yǎng)殖。山羊和蜜蜂是首選，次年就見(jiàn)效。老弟從外地請(qǐng)來(lái)專家，挨家挨戶指導(dǎo)鄉(xiāng)親們養(yǎng)蜜蜂，因品質(zhì)純正味道佳，九龍山土蜂蜜在重慶很受歡迎。鄰居吳山發(fā)為了多賣錢(qián)，偷偷往蜂蜜里面加了糖水。人的嘴巴

13、是瞞不住的，老弟做的是小區(qū)銷售鏈，吳山發(fā)的行為很快就被發(fā)現(xiàn)了，堂弟氣得直拿父親出氣，因?yàn)楦赣H是堂弟請(qǐng)的生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)督員，那件事后，父親很長(zhǎng)一段時(shí)間沉默寡言。我偷偷看了一眼父親，他兩眼一直注視著前方，他的雙手，緊緊握成了拳?“醒醒，醒醒?！备赣H叫醒我說(shuō)，“到了。”?堂弟已在他辦公室外等候，貨車司機(jī)顯然還沒(méi)到。天寒，堂弟叫我們?nèi)ノ堇锟净?，但父親堅(jiān)決不去，他坐在堂弟的車庫(kù)前，向大門(mén)口張望。我們只得搖搖頭，走進(jìn)堂弟的辦公室。?“到了！到了！”不知過(guò)了多久，父親大聲喊了起來(lái)。待我們來(lái)到室外，父親已經(jīng)跑到剛剛停穩(wěn)的貨車后邊，司機(jī)還未完全打開(kāi)后面的車門(mén)，父親已經(jīng)快速地爬進(jìn)了車?yán)铩?“找到了！找到了！”父親大聲

14、喊起來(lái)。很快，他便滿面通紅地抱著一個(gè)瓶子向我們走來(lái)。父親說(shuō)，“你們看，這瓶是我留著自己喝的帶渣的尾子蜂蜜，瓶子是一樣的，不曉得被哪個(gè)放上了車，謝天謝地，總算沒(méi)有與其它蜂蜜混在一起！”此時(shí)，80高齡的父親，怎么看，都像一個(gè)快樂(lè)而較真的孩子?。ㄕx自小小說(shuō)月刊2020年第8期，有刪改）（1）根據(jù)“我”面對(duì)父親的要求或行為時(shí)的心理變化，將下面表格補(bǔ)充完整。父親的要求或行為“我”的心理“我”剛上高速時(shí)，父親打來(lái)電話要“我”攔下一輛貨車_父親打車追趕“我們”，并且要求必須在哪個(gè)服務(wù)區(qū)攔下貨車_疑惑_理解（2）第段采用了哪種記敘順序？有何作用？（3）從人物描寫(xiě)手法的角度賞析文中畫(huà)線的句子。“找到了！找到了

15、！”父親大聲喊起來(lái)。很快，他便滿面通紅地抱著一個(gè)瓶子向我們走來(lái)。（4）閱讀全文，概括父親的形象特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。（5）懸念是小說(shuō)在情節(jié)設(shè)置中常用的手法。請(qǐng)?jiān)谖闹腥握乙惶幵O(shè)置的懸念，并簡(jiǎn)要分析其作用。?10.閱讀下面文本，完成下列各題。明子出師曹文軒夏日的一天晚上，三和尚慷慨解囊，請(qǐng)明子和黑罐在一家很不錯(cuò)的酒店吃了一頓飯?；氐礁C棚后，三和尚點(diǎn)亮了四五支蠟燭，把小窩棚照得很明亮。接著，他從門(mén)外搬進(jìn)來(lái)一個(gè)很大的木頭墩。他把一把鋒利的斧頭穩(wěn)穩(wěn)地放在木頭墩上，對(duì)明子和黑罐說(shuō)：“我不想再留你們。各人有各人的前程，但誰(shuí)能出師，總得有個(gè)說(shuō)法。你們瞧見(jiàn)了，這是一個(gè)木頭墩，還有一把斧頭。你們每人砍三斧頭，誰(shuí)能三

16、斧頭皆砍在一個(gè)印跡里，誰(shuí)就可以離開(kāi)我?！彼戳丝疵髯雍秃诠蓿骸奥?tīng)明白了？”明子和黑罐點(diǎn)了點(diǎn)頭。燭光靜靜地照著。三人沉默著，臉上的表情很嚴(yán)肅，很認(rèn)真，仿佛有人要進(jìn)天堂或要進(jìn)地獄，仿佛面對(duì)著世界上的一個(gè)最重要的時(shí)刻。三和尚再一次看了明子和黑罐一眼。明子和黑罐互相對(duì)望了一陣，又把目光挪開(kāi)去望那把斧頭和木頭墩。“誰(shuí)先來(lái)？”三和尚問(wèn)?！昂诠尴葋?lái)吧?！泵髯诱f(shuō)。三和尚說(shuō)：“明子懂規(guī)矩。黑罐大，理應(yīng)讓他先來(lái)?！焙诠拮呓绢^墩，手微微顫抖地抓起了斧頭。三和尚掉過(guò)頭去，“噗噗”幾口，將所有蠟燭吹滅。他見(jiàn)黑罐半天沒(méi)有動(dòng)靜，便叫道：“砍呀！”黑暗里終于響起“咚”的一聲，又一聲，再一聲。三和尚重新點(diǎn)亮蠟燭。燭光下的木頭

17、墩上，是三道清晰的斧痕。黑罐把斧子擱下，垂頭喪氣地站到了一邊。三和尚把木頭墩掉了一個(gè)頭，又把斧頭穩(wěn)穩(wěn)地放在上面。一切停當(dāng)之后，他看著明子，但不說(shuō)話。明子走上前去，一把操起斧頭。三和尚又看了明子一眼。明子穩(wěn)穩(wěn)地站著，只是一臉的平靜，沒(méi)有半點(diǎn)兒其他表情。三和尚“噗噗”幾口，又將蠟燭吹滅。小窩棚里滿是蠟燭油的氣味。小窩棚里絕對(duì)黑暗。只有三個(gè)人的喘息聲，再無(wú)其他聲響?！翱逞健！比蜕写叽俚馈Ｃ髯記](méi)有反應(yīng)。三和尚又等了一會(huì)，見(jiàn)仍無(wú)動(dòng)靜，便欲要大聲地喊“砍”，然而這“砍”字剛吐出一半，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”“咚”“咚”連著發(fā)出三聲斧頭砍擊木頭墩的聲音。那聲音的節(jié)奏告訴人，砍者動(dòng)作極其堅(jiān)決，毫不猶豫。三和尚重將所有蠟

18、燭點(diǎn)亮。燭光下，光光的木頭墩上只有一道有力的斧痕。明子把斧子靠在木頭墩上，退到一旁。三和尚好半天看著明子，然后說(shuō)道：“你可以走了?！彼酱采先?，點(diǎn)起一支煙，朝明子說(shuō)道：“你只砍了一斧頭。”黑罐忽地抬起頭來(lái)。明子很鎮(zhèn)定地站著。三和尚說(shuō)：“還有兩聲，是你用斧背敲擊木頭墩發(fā)出的。世界上，手藝再絕的木匠，也不能在黑暗里把三斧頭砍在同一道印跡里，因?yàn)槟鞘歉静豢赡艿??！睜T光里，明子的眼睛最亮。三和尚對(duì)明子和黑罐傾吐了一番肺腑之言，那也是他半輩子的人生經(jīng)驗(yàn)：“認(rèn)真想起來(lái)，這個(gè)世界不太好，可也不太壞。在這個(gè)世界上活著，人就不能太老實(shí)了，可又不能太無(wú)心肝?！彼麑ｉT(mén)對(duì)著明子說(shuō)，“這個(gè)道理，黑罐不懂，你懂。但這

19、分寸怎么掌握，全靠你自己了。我只把手藝教給了你，但沒(méi)有把這分寸教給你，這是我做師傅的罪過(guò)。”他充滿深情和信賴地看了明子一眼說(shuō)，“天不早了，你們倆睡覺(jué)吧。明子明天走時(shí)，帶上我的那套家伙，就算是你師傅的一點(diǎn)情意吧?！闭f(shuō)完，他整了整假發(fā)，走出了窩棚。（節(jié)選自山羊不吃天堂草，有改動(dòng)）（1）分別用四個(gè)字按開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局概括本文的情節(jié)。聯(lián)系上下文，揣摩下列句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題。黑罐走近木頭墩，手微微顫抖地抓起了斧頭。明子走上前去，一把操起斧頭。（從黑罐和明子拿斧頭的動(dòng)作，你讀出了他們各自怎樣的心理？）小窩棚里滿是蠟燭油的氣味。小窩棚里絕對(duì)黑暗。只有三個(gè)人的喘息聲，再無(wú)其他聲響。（此處的環(huán)境描寫(xiě)有什么作

20、用？）（3）作家將三和尚的徒弟分別取名為“明子”和“黑罐“，有什么寓意？（4）為什么明子能出師？結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，闡述你的觀點(diǎn)與理由。參考答案1.D2.C3.B4.B5.D6.明,施耐庵,水滸傳,晁蓋、吳用,楊志,楊志和吳用,楊志、老都管、虞侯、眾軍漢7.洋節(jié)在中國(guó)風(fēng)行,成為時(shí)尚,但中國(guó)的節(jié)日同樣魅力無(wú)限。示例一:應(yīng)該摒棄。我們不可沉醉于過(guò)洋節(jié),應(yīng)該大力弘揚(yáng)中國(guó)自己的傳統(tǒng)文化,不應(yīng)該在多元文化的大潮中丟失了自我。示例二:應(yīng)該保留。我們主張弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,過(guò)自己的節(jié)日,但我們也應(yīng)該接納、包容西方文化,這樣才有利于中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展。8.（1）一是押送生辰綱；一是智取生辰綱。（2）起到渲染氣氛，描寫(xiě)

21、人物活動(dòng)的典型環(huán)境，烘托人物，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。（3）心理描寫(xiě)，突出楊志精細(xì)、蠻橫的性格特點(diǎn)。運(yùn)用一連串動(dòng)詞，突出了幾位好漢計(jì)謀實(shí)現(xiàn)后動(dòng)作麻利及喜悅、興奮之情。（4）扮成棗販，麻痹和穩(wěn)住押送隊(duì)伍；挑酒故意不賣，激化押送隊(duì)內(nèi)矛盾，增強(qiáng)誘惑力；販棗人買下一桶，當(dāng)面吃盡，顯示酒中無(wú)藥；故意搶吃另一桶酒，清除楊志疑慮；白勝再裝賭氣不賣，販棗人調(diào)解，賣與眾軍吃，使楊志的思想沒(méi)有反復(fù)的余地。（5）花榮,戴宗,時(shí)遷9.（1）無(wú)可奈何?,心中不快?,急急忙忙趕到服務(wù)區(qū),父親找回帶渣的尾子蜂蜜（2）插敘?；貞浟颂玫芑剜l(xiāng)創(chuàng)業(yè)，好不容易建立起來(lái)的牌子被砸的事情，交代了父親攔貨車找回帶渣的尾子蜂蜜的原因，有助于表現(xiàn)小說(shuō)“講求誠(chéng)信”的主題。（3）運(yùn)用了語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了父