人教版三年級數(shù)學上冊 《加法》萬以內的加法和減法教學課件

1、4.萬以內的加法和減法（二）4.1 加法 第一頁，共二十一頁。課題引入 1.復習舊知. （1）口算 5+9= 4+8+1= 6+7+1= 9+7+1= 8-1-3= 9-1-5= （2）筆算 356+263= 578+331= 756+182= 958-564= 837-695= 654+293= 1417134136193394909938142947第二頁，共二十一頁。課題引入2.根據(jù)圖中的數(shù)學信息能提出哪些問題？中國濕地的鳥類和爬行類動物共有多少種？中國濕地的爬行類動物和哺乳類動物共有多少種？中國濕地的鳥類和哺乳類動物共有多少種？中國濕地的鳥類比哺乳類動物多多少種？中國濕地的爬山行類動物

2、比鳥類少多少種？第三頁，共二十一頁。教學新知答案：271+122=393思考一：我國濕地鳥類有271種，爬行類動物有122種， 我國濕地鳥類和爬行類動物一共有多少種？鞏固知識：數(shù)位要對齊，從個位上加起。 2 7 1+ 1 2 2 3 9 3第四頁，共二十一頁。教學新知思考二：我國濕地鳥類有271種，哺乳類動物有31種，我 國濕地鳥類和哺乳類動物一共有多少種？答案：271+31=302結論：十位上滿10向百位進1。 2 7 1+ 3 1 3 0 21第五頁，共二十一頁。教學新知（1）估算 271300，903900，所以271+9031200（2）精確計算思考三：271+903,怎樣計算？ 2

3、7 1+ 9 0 31 1 7 41結論：百位上滿十向千位進1。第六頁，共二十一頁。教學新知（1）估算 445450，298300，450+300750（2）精確計算思考四：某濕地有野生植物445種，野生動物298種。 該濕地的野生植物和野生動物共有多少種？ 4 4 5+ 2 9 8 7 4 3結論：個位上滿10向十位進1。 十位上滿10向百位進1。11第七頁，共二十一頁。教學新知解析： 個位上5加8得13，在得數(shù)的個位上寫3，向十位進1；十位上4加9得13，再加上從個位進上來的1得14，在得數(shù)的十位上寫4，向百位進1；百位上4加2得6，再加上從十位進上來的1得7；445+298等于743。注

4、意：對剛才算出的答案進行驗算，養(yǎng)成自覺驗算的好習慣。第八頁，共二十一頁。教學新知由以上思考可以得出以下結論：1相同數(shù)位要對齊，從個位算起；2在加法中，不論哪一位上的數(shù)相加滿十，都要向前一位進1，算前一位時一定要加進上來的1。3要養(yǎng)成自覺驗算的好習慣。第九頁，共二十一頁。知識梳理知識點1：連續(xù)進位加法的筆算方法、養(yǎng)成驗算的好習慣.例1：筆算：286+135= ，并進行驗算。列式: 2 8 6+ 1 3 5 4 2 111驗算: 1 3 5+ 2 8 6 4 2 111 . . 4 2 1- 1 3 5 2 8 6或 第十頁，共二十一頁。知識梳理解析： 相同數(shù)位要對齊，從個位算起；在加法中，不論哪

5、一位上的數(shù)相加滿十，都要向前一位進1，算前一位時一定要加進上來的1。在完成計算后，要養(yǎng)成良好的驗算習慣，以此來檢驗自己的計算是否正確。 驗算加法的方法：交換加數(shù)的位置再加一遍，看和是不是與原來的得數(shù)相同；用和減去其中一個加數(shù)，看結果是否等于另一個加數(shù)。第十一頁，共二十一頁。知識梳理知識點2：運用相關知識解決實際問題.例：下面是商場進的各種貨品的表格，請仔細觀察下表，并填寫完整。數(shù)互為倒數(shù).保溫杯電餅檔果汁機電炒鍋原來有268個365個292臺86個又運進65個185個129臺166個現(xiàn)在有保溫杯現(xiàn)在有：268+65=333（個）；電餅檔現(xiàn)在有：365+185=550（個）；果汁機現(xiàn)在有：292

6、+129=421（臺）；電炒鍋現(xiàn)在有：86+166=252（個）。第十二頁，共二十一頁。知識梳理解析： 首先仔細觀察表格，弄清表格中的數(shù)學信息，再根據(jù)這些信息正確地列出算式。 用驗算的方法去檢驗自己填寫的表格是否正確，最后在填寫表格的時候，一定不能忘記加上正確的單位。第十三頁，共二十一頁。課堂練習1.你能算得又快又準嗎？30+26= 32+8= 60+23= 45+7= 100+65= 112+16= 125+125= 132+123= 189+165= 369+58= 589+56= 395+67=56165528340250128427255354645462第十四頁，共二十一頁。課堂練習

7、2.筆算下面各題，并且驗算638+593= 397+435= 775+136= 256+664= 792+129= 175+669= 247+568= 569+246= 395+656= 657+289=12318329111051815921825920844945第十五頁，共二十一頁。課堂練習3.列式計算.（1）求637與279的和是多少？ （2）求368與457的和是多少？637+279=916368+457=825第十六頁，共二十一頁。課后作業(yè)1. 計算并比較.（一次進位的）：533+158 = 545+263 = 365+184= 237+258 =（兩次進位的）：294+358 =

8、 492+209 = 278+454 = 345+365=691549808652710495732701第十七頁，共二十一頁。課后作業(yè) 2.解決問題.（1）張奶奶家養(yǎng)雞365只，養(yǎng)鴨96只。養(yǎng)的雞和鴨一共有多少只？（2）爸爸給媽媽買一套運動服花了369元，買一雙運動鞋262元。爸爸一共花了多少錢？365+96=461（只） 養(yǎng)的雞和鴨一共有461只。369+262=631（元） 爸爸一共花了631元。第十八頁，共二十一頁。課后作業(yè)（3）小明的媽媽給小明買了一套桌椅，其中書桌368元，椅子88元，媽媽總共花了多少錢？368+88=456（元） 媽媽共花了456元。（4）亭亭家離學校689米，學

9、校離超市235米，亭亭家離超市有多少米？ 689+235=924（米） 689-235=454（米）如亭亭家和超市分別在學校兩側，則亭亭家離超市924米；如亭亭家和超市都在學校同一側，那亭亭家和超市的距離應為454米。第十九頁，共二十一頁。知識拓展智力樂園：在下面的字謎算式中，你知道每個漢字各代表幾嗎？ （相同的漢字代表相同的數(shù)字） 山上去 山=（） 樂 樂=（）+ 上去山 上=（） 快樂 快=（） 去=（） 他快樂 他=（） 上去上山 有他快樂 有=（） 3 5 8 6 第二十頁，共二十一頁。知識拓展解析：這是一道很有趣的數(shù)學問題，在解答時要運用到進位加法。 第一個算式：和是四位數(shù)，千位數(shù)是百位數(shù)上進上來的，所以上=1；個位上去+山=山，所以去=0；百位上山+上=去=0，山+1=0，山=9；得出結論：山=9，上=1，去=0。要驗證是否正確，把相對應的字填上數(shù)字進行驗證，