物流專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 物流專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇 在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告有著舉足輕重的地位，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面我給大家?guī)?lái)物流專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選范文5篇，夢(mèng)想大家熱愛! 物流專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1 一、實(shí)習(xí)目的 為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)，學(xué)校組織到_X物流配送中心舉行為期3天的實(shí)習(xí)。主要是熟諳物流的作業(yè)流程，掌管物流的工作流程，以便對(duì)我國(guó)的物流業(yè)能有更深的了解。 二、實(shí)習(xí)要求 了解物流特點(diǎn)，物流工作流程，工作設(shè)備，并針對(duì)這些實(shí)踐依靠自己所學(xué)的理論提出自己的觀點(diǎn)和看法。 時(shí)光飛逝，假設(shè)將自己在公司實(shí)習(xí)的日子加上去，我在這個(gè)公司工

2、作已快一年了。這一年，我體驗(yàn)了從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，從父母的交代，老師的深深教化，到自己的親身體驗(yàn)，讓自己的對(duì)于這個(gè)社會(huì)有了更深刻的體會(huì)。回想我這一年的工作，我的總結(jié)分以下三個(gè)方面： 1、努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)在校學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)上的缺乏 由于自己在大學(xué)的專業(yè)是物流管理，也通過(guò)了助理物流師資格并且掌管了供給鏈管理，物流配送等物流方面學(xué)識(shí)。當(dāng)?shù)弥约杭磳⑦M(jìn)入的公司為_物流中心有限公司時(shí)，對(duì)能使自己所學(xué)的學(xué)識(shí)能學(xué)以致用，感到特別欣慰。可是理論和實(shí)踐的區(qū)別比我想象的大得多，書本所說(shuō)的完備的供給鏈在實(shí)際工作中是不成能存在的，這也促使我努力地學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)，以彌補(bǔ)學(xué)校理論學(xué)識(shí)上的欠缺。 我所屬的服務(wù)貿(mào)易部，經(jīng)營(yíng)著公司的自營(yíng)倉(cāng)

3、庫(kù)，雖然只有6300平方米，但是麻雀雖小五臟俱全，倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)工作人員、單證操作人員和業(yè)務(wù)洽談人員，這三個(gè)部門組成了一個(gè)有機(jī)的整體，我不得不說(shuō)能在服務(wù)貿(mào)易部工作是幸運(yùn)的，由于在這個(gè)部門你能明顯地看到整個(gè)供給鏈的過(guò)程，而不是對(duì)每個(gè)片面片面的掌管。 考慮到部門進(jìn)展的需要，我也加入了一些單證方面的考試，一方面能使得自己對(duì)單證有更深入、更概括的了解，另一方面，由于國(guó)家對(duì)于報(bào)關(guān)報(bào)檢行業(yè)在資格證方面的限制，也夢(mèng)想自己的證書能在企業(yè)注冊(cè)時(shí)，盡自己的綿薄之力。 2、細(xì)節(jié)抉擇成敗 由于自己的工作性質(zhì)，平日經(jīng)常有機(jī)遇為領(lǐng)導(dǎo)做文字處理的工作。約莫是自己太自信自己的水平，在曾加入的電腦考試中，超乎常人的打字速度，讓全體人

4、側(cè)目而視。但工作和考試終究是不同，考試的過(guò)錯(cuò)只是讓我的分?jǐn)?shù)中少一、兩分而已，但實(shí)際工作中的過(guò)錯(cuò)卻會(huì)帶來(lái)可怕的后果。所以現(xiàn)在每份稿件，我都會(huì)留心地檢查幾遍再交給領(lǐng)導(dǎo)。 和科學(xué)的方法來(lái)操縱和管理汽車的設(shè)計(jì)開發(fā)、工程技術(shù)、購(gòu)買、制造、貯運(yùn)、銷售和銷后服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從而達(dá)成以最小的投入創(chuàng)造出最大價(jià)值的目的。這其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)之間的貫穿都是經(jīng)過(guò)用心籌化和計(jì)算的。豐田汽車社長(zhǎng)認(rèn)為，其公司最作對(duì)巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新，而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放，要不高不矮、不偏不歪，而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時(shí)都要無(wú)任何偏差。正是這種細(xì)節(jié)的氣力，使得豐田汽車在銷售價(jià)格，油耗指標(biāo)等各方面超

5、越美系車、德系車，在汽車行業(yè)獨(dú)占鏊頭。 3、把握機(jī)遇，提高自己 在我平日的工作中，也會(huì)涉及到客戶服務(wù)工作，在對(duì)報(bào)價(jià)和合同的制作過(guò)程中，使我了解了報(bào)價(jià)中各個(gè)工程的含義和合同中每個(gè)條款的意圖。在扶助財(cái)務(wù)部實(shí)時(shí)收取應(yīng)收帳款的工作中，磨練了自己的口才，同時(shí)也積累了一點(diǎn)和形形色色的人溝通的閱歷。在與客戶的協(xié)調(diào)和溝通的工作中，不但使我對(duì)部門的業(yè)務(wù)有更深入地了解，也加強(qiáng)自己在緊急處境下的應(yīng)變才能。繁忙而又干練的領(lǐng)導(dǎo)和同事們更是我學(xué)習(xí)的模范。 20_年的鐘聲即將響起，回想自己過(guò)去的一年，自己在工作上還有太多的缺乏之處，終究剛從學(xué)校畢業(yè)的我，在好多方面還很不成熟，夢(mèng)想自己能更快地融入這個(gè)集體，在今后的工作中虛心

6、地向同事學(xué)習(xí)，與服務(wù)貿(mào)易部共同成長(zhǎng)。 物流專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2 “物流”作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的動(dòng)脈和根基產(chǎn)業(yè)，是一種新的生產(chǎn)力，是新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。針對(duì)對(duì)這一物流形式學(xué)校利用_X軟件給我們一個(gè)更廣泛的了解機(jī)遇，軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉(cāng)庫(kù)中心、運(yùn)輸中心、四個(gè)角色來(lái)模擬現(xiàn)實(shí)的物流公司在一個(gè)模擬的市場(chǎng)環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)生成立物流單位，各單位在同一市場(chǎng)下競(jìng)爭(zhēng)來(lái)完成訂單。通過(guò)路線優(yōu)化、運(yùn)輸陪送、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃、危害處理，加強(qiáng)實(shí)際業(yè)務(wù)操作才能。由教師操縱和調(diào)整市場(chǎng)環(huán)境的各種因素來(lái)增加各物流公司操作難易度來(lái)鞏固學(xué)生測(cè)驗(yàn)興趣，使學(xué)生鞏固市場(chǎng)應(yīng)變才能，同時(shí)也使學(xué)生能更好的在測(cè)驗(yàn)的過(guò)程中與實(shí)際所學(xué)的物流學(xué)識(shí)相結(jié)合。 實(shí)習(xí)

7、過(guò)程： 1.系統(tǒng)根基學(xué)識(shí)了解：通過(guò)對(duì)機(jī)房里計(jì)算機(jī)中物流實(shí)訓(xùn)上機(jī)手冊(cè)的閱讀，根本了解上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)的步驟，流程，各個(gè)只能部門的業(yè)務(wù)范圍與操作。 2.業(yè)務(wù)流程： 公司總經(jīng)理：合同管理、總經(jīng)理通過(guò)系統(tǒng)中合同的招標(biāo)舉行報(bào)價(jià)，若中標(biāo)可對(duì)合同簽訂。訂單的受理;針對(duì)系統(tǒng)發(fā)放的訂單(托運(yùn)單，發(fā)運(yùn)單)舉行采納或拒絕處理，并把信息發(fā)給調(diào)度中心，由調(diào)度中心對(duì)訂單舉行處理。物流設(shè)備管理;首先要租借，自建，添置倉(cāng)庫(kù)將信息發(fā)于倉(cāng)庫(kù)中心舉行倉(cāng)庫(kù)調(diào)配，添置或租借卡車，雇用司機(jī)，搬運(yùn)工等。還要開通各種運(yùn)輸路線。舉行財(cái)務(wù)管理。 調(diào)度中心：對(duì)總經(jīng)理發(fā)送過(guò)來(lái)的貨運(yùn)單，托運(yùn)單舉行處理，對(duì)貨運(yùn)單舉行補(bǔ)貨將貨源信息發(fā)布于倉(cāng)庫(kù)中心舉行補(bǔ)貨，對(duì)

8、托運(yùn)單舉行暫存入庫(kù)或直接生成運(yùn)輸單將信息發(fā)送至運(yùn)輸中心，另外調(diào)度中心還擔(dān)有信息查詢、風(fēng)險(xiǎn)管理、報(bào)表、財(cái)務(wù)結(jié)算等職能。 倉(cāng)庫(kù)中心：首先對(duì)總經(jīng)理發(fā)送來(lái)的倉(cāng)庫(kù)信息舉行倉(cāng)庫(kù)設(shè)定、對(duì)調(diào)度中心發(fā)送過(guò)來(lái)的信息舉行入庫(kù)操作(入庫(kù)通知-運(yùn)輸單確認(rèn)-入庫(kù)卸貨-開具入庫(kù)單)、出庫(kù)操作(出庫(kù)通知-出庫(kù)備貨-運(yùn)輸單確認(rèn)-出庫(kù)裝貨-開具出庫(kù)單-發(fā)貨)、另外還但當(dāng)這貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫(kù)、庫(kù)存查詢、倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)、增值業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)結(jié)算、報(bào)表統(tǒng)計(jì)等工作。 運(yùn)輸中心：對(duì)調(diào)度中心發(fā)送的運(yùn)輸單處理、車輛管理(是否要采用其他公司的回程車)、當(dāng)所用的車源缺乏時(shí)向總經(jīng)理苦求添置或變更運(yùn)輸方式。對(duì)司機(jī)管理的要認(rèn)清是否有相匹配的司機(jī)，車輛指點(diǎn)

9、、風(fēng)險(xiǎn)管理、報(bào)表等。 實(shí)習(xí)小結(jié)： 經(jīng)過(guò)這幾天對(duì)物流管理上機(jī)模擬軟件的學(xué)習(xí)，我們了解到物流工作的繁雜性，但在在此實(shí)習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，鞏固感性熟悉，并可從中進(jìn)一步了解、穩(wěn)定與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論學(xué)識(shí)了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)學(xué)識(shí)和概括實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和才能，當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的進(jìn)展?fàn)顩r有一個(gè)對(duì)比全面的熟悉，鞏固我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的熟悉，提高學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識(shí)的興趣，切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的概括工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì)，而且察覺(jué)了不同的問(wèn)題，使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能

10、動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的學(xué)識(shí)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好根基。 結(jié)果想補(bǔ)充的是，我會(huì)持續(xù)努力，再學(xué)好專業(yè)學(xué)識(shí)的根基上，充分利用資源，爭(zhēng)取把實(shí)踐做好。 物流專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3 一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 _物流位于湖北省松滋市新江口鎮(zhèn)，這家公司位于環(huán)城路，交通便當(dāng)，是個(gè)天時(shí)地利人和的地方，雖是個(gè)小型的物流公司，人員不多，但服務(wù)周到細(xì)致。各部門相互合作得很好，密不成分。 二、實(shí)習(xí)崗位及過(guò)程 1實(shí)習(xí)崗位：貨物看管員 2實(shí)現(xiàn)過(guò)程： (1)通過(guò)資料查詢和實(shí)地查看了解貨運(yùn)問(wèn)題 倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)服務(wù) 市內(nèi)、國(guó)內(nèi)配送，單品、綜合配送，各有各式的車型，承運(yùn)商品包括：百貨商品、冷藏保溫、特殊商品。 寶貴物品配送，供給到門服務(wù)

11、，確保商品安好抵達(dá)用戶手中。 隔日零擔(dān)物流，對(duì)于零擔(dān)配送，公司承諾，貨物隔日上車發(fā)貨。 上架羅列，對(duì)于市內(nèi)各商場(chǎng)、各類超市、連鎖網(wǎng)點(diǎn)的配送服務(wù)，公司還供給輔助客戶商品上架羅列的服務(wù)。 常溫、恒溫倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)，高層、堆垛貨架存儲(chǔ)存貨實(shí)時(shí)操縱，有效地貨卡登記制度，可隨時(shí)了解庫(kù)存商品的數(shù)量，確保商品質(zhì)量，隨時(shí)檢查，展現(xiàn)問(wèn)題實(shí)時(shí)上報(bào)調(diào)整。 定時(shí)查看庫(kù)房條件，確保庫(kù)房?jī)?nèi)溫，溫度不超標(biāo)。 加工調(diào)整，供給完善的分煉、換包裝等加工服務(wù)。 訂單處理，對(duì)訂單處理要求做到實(shí)時(shí)切實(shí)、高效。 退貨處理，全力輔助貨主公司通行退貨收獲作業(yè)，并填寫好單據(jù)，實(shí)時(shí)反應(yīng)貨主公司，一邊貨主公司盡快對(duì)退貨做出處理。 物流專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4 一

12、、實(shí)踐與理論相結(jié)合，提升了運(yùn)用學(xué)識(shí)的才能 為了更好的提高自己的專業(yè)水平與實(shí)踐操作才能，我抱著極大的熱心和十足的信仰加入物流根本業(yè)務(wù)的實(shí)際操作，讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)識(shí)，而且要將之付諸實(shí)踐，我們才會(huì)得到更大的提升 。培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)國(guó)際物流實(shí)務(wù)、物流運(yùn)輸業(yè)務(wù)、第三方物流、集裝箱港口堆場(chǎng)管理、國(guó)際物流綜合協(xié)作等相關(guān)學(xué)識(shí)。在各位老師的悉心指導(dǎo)下，我們完成了物流電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)單證、貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)、集裝箱港口堆場(chǎng)管理、第三方物流管理、報(bào)關(guān)報(bào)檢、集裝箱多式聯(lián)運(yùn)等流程的模擬操作;分小組完成了平置倉(cāng)庫(kù)、全自動(dòng)倉(cāng)庫(kù)、貨架倉(cāng)庫(kù)、電子分揀庫(kù)操作實(shí)訓(xùn); 結(jié)果加入了實(shí)訓(xùn)考試，取得培訓(xùn)合格

13、證。在各項(xiàng)不同的流程操作中，體驗(yàn)了不同角色的業(yè)務(wù)操作，熟諳了出口商、進(jìn)口商、生產(chǎn)商、船公司、外經(jīng)貿(mào)委、貨代、檢驗(yàn)檢疫局、海關(guān)、銀行、報(bào)關(guān)行、報(bào)檢行、外管局、保險(xiǎn)公司等多個(gè)角色的業(yè)務(wù)操作流程。通過(guò)對(duì)貿(mào)易合同、申請(qǐng)?jiān)S可證、貨物加工生產(chǎn)通知單、報(bào)關(guān)單、裝箱單、報(bào)檢單、核銷單、貨運(yùn)代理囑托書等多個(gè)不同單證的填寫，弄清了不同貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的識(shí)別和聯(lián)系，初步掌管了進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)的根本原理、根本學(xué)識(shí)和根本技能與方法，熟悉了國(guó)際貿(mào)易進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程。從進(jìn)出口合同發(fā)起，經(jīng)過(guò)貨代、堆場(chǎng)、報(bào)關(guān)、船運(yùn)等相關(guān)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)操作，了解了其中的操作規(guī)律，熟諳了貨代管理、堆場(chǎng)管理、報(bào)關(guān)管理、船代管理等業(yè)務(wù)，完成了國(guó)際物流的各項(xiàng)相關(guān)服務(wù)。

14、 在各種單證的填寫中，學(xué)會(huì)了如何制作帳單，知道了出運(yùn)表、出口囑托書等等的格式，在操作的過(guò)程中了解到務(wù)必先填制收發(fā)貨人代碼里面的內(nèi)容，例如：港口維護(hù)、往來(lái)單位，接著的其次步驟是業(yè)務(wù)囑托，再者是費(fèi)用管理，這些都需要專心填寫，有些內(nèi)容還務(wù)必記住才能做下面的步驟。象業(yè)務(wù)編號(hào)就是要牢記，由于出運(yùn)表、出口囑托書等等就需要業(yè)務(wù)編碼的扶助。確實(shí)是了解了不少專業(yè)學(xué)識(shí)，對(duì)物流有了更深刻的了解。 通過(guò)各種不同角色的體驗(yàn)，讓我能夠熟諳軟件，達(dá)成了實(shí)訓(xùn)的目的。 經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)物流的定義，根本功能，各個(gè)作業(yè)流程有了確定的理論根基，并將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高了運(yùn)用學(xué)識(shí)的才能。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到了理

15、論和實(shí)際操作的區(qū)別，深刻體會(huì)到了做物流的艱辛，但是也體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的樂(lè)趣。 二、在實(shí)踐中不斷反思，在反思中不斷成長(zhǎng) 通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，使我不僅學(xué)到了閱歷，開闊了視野，拓寬了思路，提升了理念，更重要的是，通過(guò)實(shí)踐，使我深入地了解了物流實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)創(chuàng)辦的現(xiàn)狀、方法、和步驟;充分熟悉到了物流實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)創(chuàng)辦的重要性和必要性，讓我對(duì)物流有了新的熟悉。由于在實(shí)踐中反思，總會(huì)察覺(jué)自己的缺乏，在實(shí)踐中研究，再實(shí)踐，不斷循環(huán)，不斷更新，不斷提升和進(jìn)展，從而達(dá)成追求完備的境界。在 不斷的實(shí)踐和反思中，讓我熟悉到了學(xué)習(xí)上的缺乏和專業(yè)學(xué)識(shí)的欠缺及局限性.但是在不斷的操作當(dāng)中，我也一步一步突破局限，結(jié)合實(shí)際擴(kuò)展學(xué)識(shí)

16、的層面性。中等職業(yè)教導(dǎo)承受著為社會(huì)開發(fā)勞動(dòng)力資源、直接向社會(huì)輸送實(shí)用型人才的重任，這就抉擇了它對(duì)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦有著特殊的要求。它要求中職教師不僅要有較高的師德水準(zhǔn)和系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)識(shí)，而且還務(wù)必有豐富的實(shí)踐閱歷和純熟的系統(tǒng)操作技能; 所以通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了名貴的實(shí)踐閱歷，強(qiáng)化了我的操作技能，讓我在實(shí)踐中反思，在反思中不斷成長(zhǎng)。 三、再次感謝_學(xué)院給我們供給學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái) 讓我在實(shí)踐中真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，深化了對(duì)現(xiàn)代物流理論的理解，進(jìn)一步體會(huì)到理論與實(shí)操的區(qū)別，也體會(huì)到理論與實(shí)踐結(jié)合的樂(lè)趣，讓我感到了一種得志感，覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的學(xué)識(shí)與技能。夢(mèng)想在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，

17、我都能將所學(xué)學(xué)識(shí)學(xué)以致用。 _職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合物流實(shí)訓(xùn)中心由商業(yè)物流實(shí)訓(xùn)室和國(guó)際港口口岸物流實(shí)訓(xùn)室組成。商業(yè)物流實(shí)訓(xùn)室營(yíng)造了一個(gè)以專業(yè)物流服務(wù)為核心的，集供給商、生產(chǎn)制造商于一體的供給鏈模擬環(huán)境，模擬供給鏈運(yùn)作過(guò)程中的籌劃、購(gòu)買、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)了當(dāng)今物流領(lǐng)域先進(jìn)的信息化物流管理手段和自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，為操作技能培訓(xùn)搭建了實(shí)實(shí)在在的物流平臺(tái)。 國(guó)際港口口岸物流實(shí)訓(xùn)室包括了國(guó)際物流綜合協(xié)作、集裝箱港口堆場(chǎng)、報(bào)檢、集裝箱多式聯(lián)運(yùn)和運(yùn)輸調(diào)度管理五個(gè)實(shí)訓(xùn)工程。學(xué)院根據(jù)場(chǎng)地特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)整套實(shí)訓(xùn)方案，整個(gè)物流實(shí)訓(xùn)工程包括硬件物流實(shí)訓(xùn)及軟件模擬仿真測(cè)驗(yàn)，依據(jù)崗位職責(zé)舉行模擬崗位實(shí)訓(xùn)，接觸實(shí)際

18、物流企業(yè)的相關(guān)使用設(shè)備及業(yè)務(wù)流程，不再束縛于書本上的理論學(xué)識(shí)，通過(guò)實(shí)操純熟掌管設(shè)備的使用及工作原理。要深入地了解物流實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)創(chuàng)辦的現(xiàn)狀、方法、和步驟;充分熟悉到物流實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)創(chuàng)辦的重要性和必要性。 四、實(shí)訓(xùn)打定 1、超市區(qū)：超市籃、超市推車、含收銀臺(tái)、液晶顯示器、主機(jī)、顧顯、條碼槍等。 2、電子標(biāo)簽：操作員根據(jù)電子標(biāo)簽所顯示的數(shù)量實(shí)時(shí)、切實(shí)、輕松地完成以“件件”或“箱”為單位的商品揀貨作業(yè)。能夠利用管理軟件用電腦舉行實(shí)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，具有緊急訂單處理和缺貨通知、摘取式，播種式分揀功能、補(bǔ)貨功能、盤點(diǎn)功能、入庫(kù)等各項(xiàng)功能。 3、流利貨架：組合式托盤平面貨架，共三層，每層貨架上安裝有3排流利鏈，完成物料

19、的自由滑出，與電子標(biāo)簽輔佐揀貨系統(tǒng)配套使用。 4、叉車 5、全自動(dòng)立庫(kù) 6、貨架倉(cāng)庫(kù) 7、平置倉(cāng)庫(kù) 8、電子分揀庫(kù) 五、實(shí)訓(xùn)要求 1、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)中心前，應(yīng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)有關(guān)的專業(yè)內(nèi)容，明切實(shí)訓(xùn)目的、要求、步驟及留神事項(xiàng)。 2、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)中心后，需保持寧?kù)o，按編組次序進(jìn)入，不得喧嘩。 3、衣著整齊，符合實(shí)訓(xùn)要求。嚴(yán)禁將與實(shí)訓(xùn)無(wú)關(guān)物品帶入實(shí)訓(xùn)中心，不隨地吐痰，不亂扔紙屑雜物，不亂涂亂寫，保持實(shí)訓(xùn)中心的感激、衛(wèi)生。 4、按照指導(dǎo)教師和實(shí)訓(xùn)中心專職管理人員的安置，不隨意走動(dòng)，不肆意使用電腦，嚴(yán)禁擅自調(diào)換或拆卸實(shí)訓(xùn)器材。 5、未經(jīng)指導(dǎo)教師和實(shí)訓(xùn)中心專職管理人員的許可，不準(zhǔn)將外面的軟件、存儲(chǔ)器帶入實(shí)訓(xùn)中心，否那么

20、上課教師有權(quán)沒(méi)收。 6、要在指導(dǎo)教師和實(shí)訓(xùn)中心專職管理人員的指導(dǎo)下按要求舉行操作，制止造成不必要的損失和事故。 7、要保護(hù)實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)施及設(shè)備，杜絕人為的損壞。 8、按時(shí)完成測(cè)驗(yàn)報(bào)告，專心做好測(cè)驗(yàn)后的復(fù)習(xí)和總結(jié)，真正掌管所學(xué)學(xué)識(shí)。 六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容： 1、物流電子商務(wù)實(shí)訓(xùn) 2、國(guó)際商務(wù)單表明訓(xùn) 3、貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn) 4、集裝箱港口堆場(chǎng)管理實(shí)訓(xùn) 5、第三方物流管理模擬 6、報(bào)關(guān)、報(bào)檢實(shí)訓(xùn) 7、平置倉(cāng)庫(kù)操作實(shí)訓(xùn) 8、全自動(dòng)立庫(kù)實(shí)訓(xùn) 9、車隊(duì)運(yùn)輸管理實(shí)訓(xùn) 10、貨架倉(cāng)庫(kù)操作實(shí)訓(xùn) 11、集裝箱多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn) 12、電子分揀庫(kù)操作實(shí)訓(xùn) 13、國(guó)際物流綜合協(xié)作實(shí)訓(xùn) 七、實(shí)訓(xùn)結(jié)果： 完成國(guó)際口岸物流軟件實(shí)訓(xùn)、

21、綜合物流實(shí)訓(xùn)、國(guó)際物流實(shí)務(wù)與案例培訓(xùn)、商務(wù)單證及電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)、第三方物流倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)與操作、實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)辦與規(guī)劃、物流倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備操作技能訓(xùn)練等工程，經(jīng)過(guò)考核順?biāo)烊〉门嘤?xùn)結(jié)業(yè)證書。 八、實(shí)訓(xùn)心得： 7月24日8月7日，我們前往_職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合物流實(shí)訓(xùn)中心，舉行了為期兩周的物流實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。在這里，我們深深地感受到了實(shí)訓(xùn)中心的王曉主任、張強(qiáng)、高振、王忠華等老師極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，他們以極高的熱心和極大的細(xì)心，悉心指導(dǎo)我們加入實(shí)訓(xùn)實(shí)踐。很感謝_學(xué)院給我們供給此次實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的機(jī)遇，通過(guò)實(shí)踐，使我能將理論學(xué)識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合，實(shí)踐過(guò)程中受益匪淺，感受頗多，現(xiàn)談一下自己的心得體會(huì)。 物流專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5 實(shí)習(xí)目的：

22、 選擇身邊的企業(yè)單位為對(duì)象，聯(lián)系課上所學(xué)理論，采用實(shí)地考察跟蹤其物流全過(guò)程的方法，對(duì)南昌物流業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀舉行初步了解，物流管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。培養(yǎng)實(shí)際調(diào)研才能，嘗試檢驗(yàn)所學(xué)學(xué)識(shí)，并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解物流的內(nèi)涵與外延。 實(shí)習(xí)方式： 采用實(shí)地調(diào)研的方式，概括采用了面對(duì)面的訪談了解、過(guò)程跟蹤調(diào)查和側(cè)面行為查看的方式。出動(dòng)全組成員合理分工，每人負(fù)責(zé)不同側(cè)面的內(nèi)容，協(xié)同合作，調(diào)查后集體議論分析，并總結(jié)出實(shí)習(xí)報(bào)告。 實(shí)習(xí)時(shí)間：20_年元月5日-元月12日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江西省南昌市 實(shí)習(xí)步驟： 一、前期打定工作 1 、 元月4日下午2:00在北-b104教室加入本專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)周鼓動(dòng)大會(huì)。 2、 元月5日上午1

23、0:00在一食堂召開小組會(huì)議，商討實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對(duì)象，對(duì)小組成員舉行明確分工，并擬定實(shí)習(xí)籌劃。 3、 元月5日下午通過(guò)登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式探索調(diào)查對(duì)象，并爭(zhēng)取專業(yè)物流公司 或單位的支持和輔助。到系辦公室開介紹信。 4、打定?；?、紅帽子、數(shù)碼相機(jī)、筆記本等實(shí)習(xí)所需物品。 二、開展實(shí)習(xí)活動(dòng) 1、 元月6日，走訪南昌市物流行業(yè)協(xié)會(huì)，實(shí)習(xí)報(bào)告物流管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。 2、元月8日，參觀、調(diào)查江西交遠(yuǎn)物流有限公司。 3、元月9日，走訪江西省南昌商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)總公司。 4,元月11日-12日收集并整理資料，收集各成員的初稿，統(tǒng)一商討分析并定稿。 實(shí)習(xí)內(nèi)容： (一)備戰(zhàn)熟悉實(shí)習(xí)，英雄所見略同。-打定工作篇

24、 元月4日下午2:00我們加入了本專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)周鼓動(dòng)大會(huì)，大會(huì)由物流管理專業(yè)班主任蒯海章老師主持，易老師在會(huì)上對(duì)本次實(shí)習(xí)周工作做了細(xì)致的指導(dǎo)，并提出了這次實(shí)習(xí)的目的、方法及留神事項(xiàng)。蒯老師又提出了這次實(shí)習(xí)的要求和夢(mèng)想。 元月5日上午10:00,我們小組在一食堂召開小組打定會(huì)議，組長(zhǎng)根據(jù)各成員的特點(diǎn)，從攝影、記錄、財(cái)務(wù)、安好保障、撰稿方面舉行了明確分工，大家一起議論實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對(duì)象，并擬定實(shí)習(xí)籌劃。 (二)山窮水盡疑無(wú)路，柳岸花明又一村。-探索對(duì)象篇 元月5日下午我們開頭探索調(diào)查對(duì)象，通過(guò)登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式探索專業(yè)物流公司，在江西物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司，但當(dāng)我們致電爭(zhēng)取公司支持和輔助時(shí)，卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆：沒(méi)時(shí)間接