五年級數(shù)學下冊課件-8.1.數(shù)的世界142-蘇教版

1、 第八單元 整理復習整理復習一.遷移互助 大家對于方程了解了哪些知識？互相說一說二、探究互助1、舉例說明：什么是方程？什么是方程？ 含有 未知數(shù)的 等式 叫方程。下面哪些是方程？哪些不是方程？為什么？4+3x=1062x2013=77-x411.4= x98x=18.98x=03+y=9x+x+x=9x8=646Z=8基本練習1獨立完成復習一整理第1題2、什么是方程解？使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫作方程解3.什么是解方程？求方程里未知數(shù)的值過程叫作方程解4.解方程的依據(jù)是什么？解方程的依據(jù)就是等式的性質(zhì)：5.等式與解方程有什么關(guān)系？方程與等式之間 的關(guān)系等 式方程基本訓練2完成整理復習第2

2、題6、解方程要注意什么？ 解方程時，如果能計算的要先計算，再用等式性質(zhì)；應用等式性質(zhì)使方程左邊變成X時，兩邊一定要同時加或減、同時乘或除以一個不為0的數(shù)。求出未知數(shù)的值還要檢驗。 檢驗的方法是： 7、如何檢驗方程？8、列方程解決實際問題 舉例說說：列方程解決實際問題的關(guān)鍵是什么？要注意什么 列方程解決實際問題，首先要弄清題意，再找出數(shù)量間的等量關(guān)系，然后根據(jù)等量關(guān)系列方程。 求出結(jié)果后注意檢驗，并寫出答語。9.找等量關(guān)系的一般方法：一是根據(jù)條件想數(shù)量間的相等關(guān)系。二是根據(jù)計算公式確定等量關(guān)系。三是稍復雜的條件可以畫線段圖找等量關(guān)系。三、應用互助1、整理與復習第3題2、整理與復習第4題3、整理與

3、復習第5題4、整理與復習第6題5.說說等量關(guān)系式并列方程。買4副三角尺和4把圓規(guī)一共要64元，每副三角尺3.5元，每把圓規(guī)多少元？買4副三角尺比4把圓規(guī)少用36元，每副三角尺3.5元，每把圓規(guī)多少元？四、評價互助 通過這節(jié)課的復習，你又有哪些收獲，與圖形分享一下。五、拓展互助思考：一賽車道的單圈長度為5千米，甲、乙兩賽車同時從起點出發(fā)，同向而行，甲車平均每分鐘行3千米，乙車平均每分鐘行3.5千米，至少經(jīng)過多少分鐘兩輛賽車又一次相遇？什么是因數(shù)、倍數(shù)？什么是最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)？什么是奇數(shù)、偶數(shù)？什么是質(zhì)數(shù)、合數(shù)？什么是質(zhì)因數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)？1、寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 9和12 2

4、4和6 5和7 30和45 2、下面各數(shù)中，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)，哪個數(shù)是 哪個數(shù)的倍數(shù)？ 2 5 1 4 10 20 25 2是4、10、20的因數(shù)，2是1的倍數(shù)。 5是10、20、25的因數(shù)，5是1的倍數(shù)。 1是2、5、4、10、20、25的因數(shù)。 4是20的因數(shù)，4是1、2的倍數(shù)。 10是20的因數(shù)，10是1、2、5的倍數(shù)。 20是2、5、1、4、10的倍數(shù)。 25是5、1的倍數(shù)。3、按從小到大的順序，分別寫出3個滿足條件的數(shù)。 既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：（ ）（ ）（ ）。 既是偶數(shù)，又是3的倍數(shù)：（ ）（ ）（ ）。 既是奇數(shù)，又是合數(shù)：（ ）（ ）（ ）。1020306121891521什么是分數(shù)的基本性質(zhì)？什么是約分、通分？2、用分數(shù)表示每個圖中的涂色部分，并說說每個分數(shù)的含義。41435284、5、3、39412256、7、8、折線統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖可分為哪些類別？單式折線統(tǒng)計圖與復式折線統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖 想一想“單式折線統(tǒng)計圖”與“復式折線統(tǒng)計圖”