幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)方案

1、幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：我班孩子的平均年齡為2歲，所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為慣為主建立孩子感恩之心，幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)方案教學(xué)目標(biāo)：1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。2、了解愛(ài)媽媽，愛(ài)長(zhǎng)輩的.美好情操。具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;教學(xué)難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)活動(dòng)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始分：(音樂(lè)響起)教師講故事小烏鴉愛(ài)媽媽二、基本分：1、有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。2、啟發(fā)提問(wèn)提

2、問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)?幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了，提問(wèn)：那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉?幼兒：不懶。提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛(ài)媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。三、和幼兒討論我的媽媽四、結(jié)束分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài))孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽五、

3、家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助)1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、2、幫媽媽爸爸捶背。幼兒園小班幼兒秋游活動(dòng)方案1活動(dòng)時(shí)間：9月29日活動(dòng)地點(diǎn)：創(chuàng)意農(nóng)莊活動(dòng)形式：幼兒園團(tuán)體活動(dòng)（親子自駕同游）活動(dòng)目標(biāo)：1、結(jié)合“認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育活動(dòng)，讓小朋友明白秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，感覺(jué)到秋天的完美讓小朋友在開(kāi)放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)2、感受團(tuán)體外出活動(dòng)的樂(lè)趣，并明白外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)（不跟陌生走，沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷想要做什么事必須要跟教師說(shuō)，不得隨意離隊(duì)）3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性，共享親子同游

4、的樂(lè)趣一、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：1、幼兒和家長(zhǎng)穿輕便服運(yùn)動(dòng)鞋（小朋友必須穿園服，便于尋找）2、家長(zhǎng)需繳費(fèi)用為：一大一小130元可稍微帶點(diǎn)水果，點(diǎn)心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾3、家長(zhǎng)當(dāng)天自駕幼兒和家長(zhǎng)同行統(tǒng)一時(shí)間（9：30）在農(nóng)莊門(mén)口碰面簽到（路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下）4、如果有事不能參加，請(qǐng)讓幼兒在家休息一天（學(xué)校沒(méi)有教師看孩子）5、活動(dòng)結(jié)束后和教師一齊收拾，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶在教師簽到單上簽名方可離開(kāi)6、家長(zhǎng)如需上廁所，必須和教師請(qǐng)假，手機(jī)堅(jiān)持開(kāi)通狀態(tài)如需要提前離開(kāi)，必須和教師打招呼，并簽好離園單7、家

5、長(zhǎng)在活動(dòng)的過(guò)程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開(kāi)自我的視線二、教師工作職責(zé)及要求1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程陪同秋游教師需準(zhǔn)備垃圾袋，簡(jiǎn)易藥品2、本次活動(dòng)，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單3、活動(dòng)前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)和電話號(hào)碼4、到達(dá)目的地后班級(jí)教師必須再次清點(diǎn)人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域5、教師在活動(dòng)前必須向幼兒及家長(zhǎng)交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)（請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同活動(dòng)，不要讓幼兒離開(kāi)自我的視線家長(zhǎng)在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近教育孩子不要浪費(fèi)食物家長(zhǎng)手機(jī)必須一向開(kāi)通，如果有事需先離開(kāi)，必須和教師說(shuō)，簽完名后方可

6、離開(kāi)）6、在活動(dòng)中各班教師必須堅(jiān)持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情景及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人8、各班教師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班教師須提醒幼兒看路，避免摔跤并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等10、幼兒如要上廁所，家長(zhǎng)必須跟教師請(qǐng)假并陪同，若需教師陪同，該教師必須和另外教師打招呼方可離開(kāi)，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開(kāi)11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，教師要加強(qiáng)巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)請(qǐng)家長(zhǎng)簽字之后才能夠帶孩子離開(kāi)三、事故處理方案1、班主任

7、教師準(zhǔn)備好一些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療A、燙傷：立刻用冷水沖（如果沒(méi)有自來(lái)水可先用礦泉水充），沖完后確認(rèn)傷勢(shì)，如果傷勢(shì)不是很嚴(yán)重，給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏，嚴(yán)重情景告知安全組長(zhǎng)趙瑩，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診B、走失：范教師（仲教師）立刻反應(yīng)給安全組長(zhǎng)（趙瑩），留沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）看孩子，陪同走失幼兒家長(zhǎng)和分學(xué)生家長(zhǎng)一齊尋找安全組長(zhǎng)（趙瑩）立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個(gè)農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒C、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情景，不要隨意移動(dòng)幼兒，范教師（仲

8、教師）立刻撥打120，并和骨折幼兒家長(zhǎng)一齊等待救護(hù)車沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）組織幼兒正常開(kāi)展活動(dòng)，不要讓幼兒圍觀D、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲(chóng)子進(jìn)入，能夠先用棉花棒粘上油，吸引小蟲(chóng)出來(lái)或用手電筒照射將小蟲(chóng)吸引爬出耳道，如果上述方法都沒(méi)有效果，范教師（仲教師）立刻和幼兒家長(zhǎng)一同開(kāi)車到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診口腔異物同上述方法E、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任教師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情景比較嚴(yán)重，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家就醫(yī)總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊(duì)教師必須第一時(shí)間報(bào)告安全小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，逃避職責(zé)四、活動(dòng)過(guò)程1、9：30集中點(diǎn)名簽到2、9

9、：45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，分配蒙古包，家長(zhǎng)在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作3、10：00班主任教師帶著孩子騎車游覽園區(qū)4、11：30自助燒烤活動(dòng)正式開(kāi)始5、13：30親子團(tuán)體游戲：A、好朋友行個(gè)禮玩法：一邊唱歌曲好朋友行個(gè)禮，一邊玩猜拳的游戲，看最終誰(shuí)是火車頭，就是勝利者B、幸福摩天輪玩法：幼兒家長(zhǎng)繞著圈走，當(dāng)聽(tīng)到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個(gè)家庭抱在一齊（注：大人和小孩為）6、2：30集中點(diǎn)名簽離園單家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中，教師點(diǎn)名簽好離園單后，活動(dòng)結(jié)束幼兒可跟著家長(zhǎng)自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒安全由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)！幼兒園小班幼兒秋游活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目標(biāo)1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀

10、察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的本事2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)團(tuán)體活動(dòng)的歡樂(lè)3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)團(tuán)體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生4、小朋友8：30分來(lái)園，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同三、活動(dòng)時(shí)間：9月15號(hào)（星期五）早上四、活動(dòng)過(guò)程1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園3、組織開(kāi)展活動(dòng)活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼

11、兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園觀察秋天里大自然的變化活動(dòng)二：團(tuán)體親子小游戲“剪羊毛”，首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自我身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多4、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自我孩子回家幼兒園小班幼兒秋游活動(dòng)方案3一、活動(dòng)名稱：秋天真美麗二、設(shè)計(jì)思路：為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)關(guān)系，為了開(kāi)闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識(shí)，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲三、活動(dòng)地點(diǎn)：杭州花港觀魚(yú)四、活動(dòng)時(shí)間：10月17日五、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)

12、秋游親子活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系2、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣六、活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)每位家長(zhǎng)帶一只照相機(jī)、每戶家庭自備午餐，教師準(zhǔn)備好游戲材料七、活動(dòng)過(guò)程：1、活動(dòng)前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，講衛(wèi)生、有禮貌要求家長(zhǎng)能照顧好自我的孩子，一切聽(tīng)從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)則鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問(wèn)2、清點(diǎn)人數(shù)，安排座位，組織車內(nèi)活動(dòng)：形式有唱歌、念兒歌、講故事等3、教師和家長(zhǎng)、小朋友一齊參觀花港觀魚(yú)，感受秋天大自然的美4、教師組織一個(gè)親子游戲“兩人三足走”，發(fā)展幼兒走的動(dòng)作，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感

13、5、攝影活動(dòng)：請(qǐng)每位家長(zhǎng)與幼兒一齊拍攝秋天的美景，看誰(shuí)拍得最美6、分享美食鼓勵(lì)幼兒大方地與同伴交換食物，培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個(gè)性活潑等良好品質(zhì)7、秋游親子活動(dòng)結(jié)束，團(tuán)體乘車回幼兒園幼兒園小班幼兒秋游活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo)為了開(kāi)闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識(shí)，我們幼兒園提倡家長(zhǎng)帶孩子“走進(jìn)濕地公園”秋游活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。在活動(dòng)中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)秋游活動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)秋游活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的互動(dòng)關(guān)系，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間20 xx年10月24號(hào)、25號(hào)三、活動(dòng)地點(diǎn)臨河濕地公園四、活動(dòng)

14、對(duì)象曙光幼兒園全體小朋友和家長(zhǎng)五、活動(dòng)要求A、對(duì)幼兒的要求：(1)在活動(dòng)中緊跟家長(zhǎng)，不亂跑。(2)在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。(3)在公園里不隨便采摘花草。(4)人多擁擠處排隊(duì)，遵守規(guī)則。(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進(jìn)自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾池或回收站。B、對(duì)家長(zhǎng)的要求：(1)注意孩子的穿著，穿輕便的鞋子，以方便步行。(2)要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生，不亂扔垃圾。(3)教育幼兒不要隨地大小便。六、活動(dòng)內(nèi)容1、和孩子欣賞美景后可作畫(huà)。2、觀察樹(shù)葉落下來(lái)的神奇現(xiàn)象并進(jìn)行樹(shù)葉粘貼畫(huà)。3、做頭飾樹(shù)葉花環(huán)或手腕裝飾環(huán)。4、把以上三項(xiàng)

15、活動(dòng)過(guò)程拍照留念。七、活動(dòng)延伸1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。2、根據(jù)照片評(píng)選最美家庭和活動(dòng)組織最佳班級(jí)。幼兒園小班幼兒秋游活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)觀察、發(fā)現(xiàn)實(shí)物的特征，并能根據(jù)實(shí)物的一個(gè)共同特征進(jìn)行分類。2、用游戲的方法培養(yǎng)幼兒研究數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)分類活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、4種水果(蘋(píng)果、梨子、獼猴桃和橘子)，4種零食（糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類）。2、大筐2個(gè)，托盤(pán)8個(gè)，貼有標(biāo)志的托盤(pán)20個(gè)。3、鼓一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、以談話的方式導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。師：“秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，陳老師今天買了很多的東西要帶你們?nèi)デ镉?，開(kāi)心嗎？”幼兒按

16、照男女不同排成兩隊(duì)。師：“現(xiàn)在陳老師請(qǐng)你們排成兩隊(duì)，男孩子一隊(duì)、女孩子一隊(duì)我們到大教室里先把去秋游的東西準(zhǔn)備起來(lái)?！倍凑账拿Q進(jìn)行第一次分類。1、出示水果讓幼兒認(rèn)識(shí)。教師將自己水果拿出來(lái)讓幼兒認(rèn)識(shí)。師：“陳老師買來(lái)了很多的東西，你們看看這些是什么？”（幼兒自由討論）師：“那你們喜歡什么水果，你來(lái)說(shuō)說(shuō)？”（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）2、給水果分類。師：“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來(lái)做個(gè)好玩的游戲，請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)把這些水果寶寶分一分，蘋(píng)果跟蘋(píng)果放在一起，橘子和橘子放在一起?！保ㄕ?qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)操作）幼兒操作完后問(wèn)：“你是怎么分的？”（蘋(píng)果和蘋(píng)果放在一起、橘子和橘子放在一起）小結(jié)：剛才他的這樣分水果是根據(jù)

17、水果的名稱不同來(lái)分的。三、根據(jù)零食的一個(gè)共同特征進(jìn)行第二次分類。1、出示零食教師一一出示零食讓幼兒認(rèn)識(shí)。師：“除了這些水果外，陳老師還買來(lái)了很多的小零食，我們一起來(lái)看看?！保ㄓ變鹤杂捎懻摚煟骸昂枚嗪贸缘牧闶常銈兿矚g嗎，你最喜歡吃那種零食？”請(qǐng)幼兒找找老師手中食品的好朋友。2、個(gè)別幼兒給零食分類師：“我們要跟這么多的零食玩游戲啦，誰(shuí)來(lái)把這些零食分分家，好朋友和好朋友在一起?！庇變翰僮魍旰髥?wèn)大家：“你們說(shuō)一說(shuō)他是怎么分這些零食寶寶的？”（個(gè)別幼兒回答）然后問(wèn)分的那個(gè)幼兒：“現(xiàn)在你告訴大家你是根據(jù)這些零食的什么特征來(lái)分的?！毙〗Y(jié)：他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起，純奶和酸奶在一起，是根據(jù)零食的種類來(lái)

18、分的。四、幼兒集體操作,第三次分類1、教師講解操作的方法，師：“這里還有很多的零食和水果要和大家來(lái)做游戲，請(qǐng)你們一起合作幫它們分分家?，F(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)好朋友一組，我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食，在旁邊放了幾個(gè)小筐，請(qǐng)你們把它們分分家。2、教師講解示范操作方法。2、幼兒集體操作，教師巡回指導(dǎo)。3、檢驗(yàn)師：“現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看，說(shuō)一說(shuō)?！狈謩e請(qǐng)兩組的幼兒上來(lái)跟大家一起檢驗(yàn)。五、游戲找朋友1、教師講解游戲玩法，師：“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友?！睅蛡€(gè)別幼兒帶上胸飾問(wèn)：“你現(xiàn)在是什么寶寶了??？”（我是蘋(píng)果寶寶）師：“對(duì)了，你說(shuō)的真好，現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)

19、小朋友上來(lái)給這些寶寶分一分，鼓聲開(kāi)始的時(shí)候，我們就去把一樣的朋友拉在一起，鼓聲一停的時(shí)候看誰(shuí)又快又對(duì)。”2、幼兒游戲一次，教師或幼兒去檢驗(yàn)。3、游戲數(shù)次后結(jié)束，幼兒回教室。師：“我們玩的真開(kāi)心，接下來(lái)還有更高興的事情，我們回教室檢查完3組的實(shí)物后，裝好后就可以去秋游了哦！跟老師們說(shuō)再見(jiàn)吧?！庇變弘x開(kāi)活動(dòng)室。幼兒園小班幼兒秋游活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫(huà)棒、紙。2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。三、活動(dòng)過(guò)程1、8：008：20組織班級(jí)、集合、點(diǎn)名。2、8：208：30園長(zhǎng)交待事項(xiàng)。3、8：309：10前往秋游地點(diǎn)(注意隊(duì)形、隊(duì)列，安全首要)。4、9：1010：10幼兒零食分享5、10：1010：50組織回園四：注意事項(xiàng)：1、到目的地分班集中。2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)(幼兒講述秋游見(jiàn)聞，用繪畫(huà)