




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、立體幾何中探索問題立體幾何中探索問題立體幾何中探索問題1如圖,在四棱錐PABCD中,平面PAB平面ABCD,ADBC,PAAB,CDAD,BCCD1AD,E為AD的中點.2P()求證:PACD;()求證:平面PBD平面PAB;()在平面PAB內(nèi)是否存在M,使得直線CM平面PBE,請說明原因.CBDAE1證明:()因為平面PAB平面ABCD,平面PAB平面ABCDAB,又因為PAAB,所以PA平面ABCD.則PACD.5分()由已知,BCED,且BCED,所以四邊形BCDE是平行四邊形,又CDAD,BCCD,所以四邊形BCDE是正方形,P連結(jié)CE,所以BDCE,又因為BCAE,BCAE,所以四邊
2、形ABCE是平行四邊形,所以CEAB,則BDAB.由()知PAM平面ABCD,所以PABD,B又因為PAABA,C則BD平面PAB,DEA且BD平面PBD,所以平面PBD平面PAB.10分()在梯形ABCD中,AB與CD不平行.延伸AB,DC,相交于點M(M平面PAB),點M即為所求的一個點.原因如下:由已知,BCED,且BCED.所以四邊形BCDE是平行四邊形,所以CDEB,即CMEB,EBPBECMPBECMPBE.142.14PABCD,ABCDPCABCDEPA.BDPACPC/BDEAEEPPEABDEPBDC1PEDE.3PACAB3(本小題滿分14分)如圖,在四棱錐PABCD中,
3、底面ABCD為正方形,PA底面ABCD,PAAC過點A的平面與棱PB,PC,PD分別交于點E,F,G(E,F,G三點均不在棱的端點處)()求證:平面PAB平面PBC;()若PC平面AEFG,求PF的值;PC()直線AE是否可能與平面PCD平行?證明你的結(jié)論3(本小題滿分14分)解:()因為PA平面ABCD,所以PABC1分因為ABCD為正方形,所以ABBC,2分所以BC平面PAB3分所以平面PAB平面PBC4分()連結(jié)AF5分因為PC平面AEFG,所以PCAF7分又因為PAAC,所以F是PC的中點8分所以PF19分PC2()AE與平面PCD不可能平行10分證明如下:假定AE/平面PCD,因為A
4、B/CD,AB平面PCD所以AB/平面PCD12分而AE,AB平面PAB,所以平面PAB/平面PCD,這顯然矛盾!13分所以假定不建立,即AE與平面PCD不可能平行14分4(本小題滿分14分)如圖,在幾何體ABCDEF中,底面ABCD為矩形,EF/CD,CDEA,CD2EF2,ED3M為棱FC上一點,平面ADM與棱FB交于點N()求證:EDCD;()求證:AD/MN;()若ADED,試問平面BCF是否可能與平面ADMN垂直?若能,求出FM的值;若不能,說明理FC由3(本小題滿分14分)解:()因為ABCD為矩形,所以CDAD1分又因為CDEA,2分所以CD平面EAD3分所以EDCD4分()因為
5、ABCD為矩形,所以AD/BC,5分所以AD/平面FBC7分又因為平面ADMN平面FBCMN,所以AD/MN8分()平面ADMN與平面BCF能夠垂直證明如下:9分連結(jié)DF因為ADED,ADCD,所以AD平面CDEF10分所以ADDM因為AD/MN,所以DMMN11分因為平面ADMN平面BCFMN,若使平面ADMN平面BCF,則DM平面BCF,所以DMFC12分在梯形CDEF中,因為EF/CD,EDCD,CD2EF2,ED3,所以DFDC2所以若使DMFC能建立,則M為FC的中點所以FM114分FC24(本小題滿分14分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,AD/BC,BAD90,PAPDABPAAD
6、2ABBC1()求證:ABPD;()若E為PD的中點,求證:CE/平面PAB;()設(shè)平面PAB平面PCDPM,點M在平面ABCD上當(dāng)PAPD時,求PM的長4(本小題滿分14分)解:()因為BAD90,所以ABAD,1分又因為ABPA,2分所以AB平面PAD,3分所以ABPD4分()取PA的中點F,連結(jié)BF,EF5分因為E為棱PD中點,所以EF/AD,EF1AD,2又因為BC/AD,BC1AD,2所以BC/EF,BCEF所以四邊形BCEG是平行四邊形,EC/BF8分又BF平面PAB,CE平面PAB,所以CE/平面PAB9分()在平面ABCD上,延伸AB,CD交于點M因為MAB,所以M平面PAB;
7、又MCD,所以M平面PCD,所以平面PAB平面PCDPM11分在ADM中,因為BC/AD,BC1AD,2所以AM2AB212分因為PAPD,所以APD是等腰直角三角形,所以PA213分由()得AM平面PAD,所以AMPA在直角PAM中,PMPA2AM2614分6(12分)在四棱錐ABCDE中,底面BCDE為菱形,側(cè)面ABE為等邊三角形,且側(cè)面ABE底面BCDE,O,F分別為BE,DE的中點A()求證:AOCD;()求證:平面AOF平面ACE;()側(cè)棱AC上是否存在點P,使得BP/平面AOF?EFDAP的值;若不存在,請說明原因O若存在,求出BCPC6.解:()因為ABE為等邊三角形,O為BE的
8、中點,所以AOBE又因為平面ABE平面BCDE,平面ABE平面BCDEBE,AO平面ABE,所以AO平面BCDE又因為CD平面BCDE,所以AOCD3分()連結(jié)BD,因為四邊形BCDE為菱形,所以CEBD因為O,F分別為BE,DE的中點,所以O(shè)F/BD,所以CEOF由()可知,AO平面BCDE因為CE平面BCDE,所以AOCE.因為AOOFO,所以CE平面AOF又因為CE平面ACE,所以平面AOF平面ACE7分()當(dāng)點P為AC上的三平分點(湊近A點)時,BP/平面AOF證明如下:A設(shè)CE與BD,OF的交點分別為M,N,連結(jié)AN,PMP因為四邊形BCDE為菱形,O,F分別為BE,DE的中點,所以
9、NM1EFDONMC2BM設(shè)P為AC上湊近A點的三平分點,C則APNM1,所以PM/ANPCMC2因為AN平面AOF,PM平面AOF,所以PM/平面AOF由于BD/OF,OF平面AOF,BD平面AOF,所以BD/平面AOF,即BM/平面AOF因為BMPMM,所以平面BMP/平面AOF因為BP平面BMP,所以BP/平面AOF.可見側(cè)棱AC上存在點P,使得BP/平面AOF,且AP112分PC27如圖,在多面體ABCDEF中,側(cè)面ABFE底面ABCD,ABCD為矩形,四邊形ABFE為梯形,底面AB/EF,EAAB,AB3EF,AEEBG為線段CD上的一點,若AFFG.EF,GE(1)求DG的值;GC
10、G(2)若ADAE,點A到平面CDE的距離為2,求四棱錐FAGCB的體積8(本小題滿分12分)如圖,直角三角形ABC中,A60,沿斜邊AC上的高BD,將ABD折起到PBD的地點,點E在線段CD上1)求證:PEBD;2)過點D作DMBC交BC于點M,點N為PB中點,若PE平面DMN,求DE的值DC8.解析:(1)因為BD是AC邊上的高,所以BDCD,BDPD,又PDCDD,BD平面PCD.PE平面PCD,所以PEBD.6分(2)連結(jié)BE,交DM與點F,PE/平面DMN,且PE平面PEB,平面PEB平面DMNNF,PE/NF,DF1BEEF,又BCD900600300,DEF是等邊三角形2DE1設(shè)
11、DEa,則BD3a,DC3BD3a,DC.12分39如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,側(cè)面ACC1A1與側(cè)面CBB1C1都是菱形,ACC1CC1B160,AC23(1)求證:ABlCCl;(2)若AB132,D1為線段A1C1上的點,且三棱錐CB1C1D1的體積為3,求A1D1的值C1D110如圖(1),已知平行四邊形ACDP中,ADAP,ADAP,延伸PA至B,使得1ABAP1,連結(jié)BC?,F(xiàn)沿AD進行4翻折,使得平面ABCD平面ADP,連接PB、PC,獲得如圖(2)所示的空間圖形,點Q在線段PC上,且CQmPQ(1)若BQ平面ADP,求m的值;(2)在(1)的條件下,求點Q到平面ABP的距
12、離11.(本小題滿分12分)如圖,四棱錐PABCD的底面ABCD是平行四邊形,側(cè)面PAD是邊長為2的正三角形,ABBD5,PB7.()求證:平面PAD平面ABCD;()設(shè)Q是棱PC上的點,當(dāng)PA/平面BDQ時,求QB與面ABCD成角的正弦值。解答:(1)取AD中點O,連結(jié)OP,OB,因為PAD是邊長為2的正三角形,所以O(shè)PAD,OP3,ABBD5OBAD,OB2,OB2OP2PB2OPOBOPABCDOPPAD平面PAD平面ABCD(2)331112已知等腰梯形(圖1),AB/EC,ABBC14,0,D是EC,ADEABCE中ECABC120中點將2沿AD折起,組成四棱錐PABCD(圖2),M
13、,N分別是BC,PC的中點.1)求證:AD平面DMN;(2)當(dāng)平面PAD平面ABCD時,求點C到平面PAB的距離.PEDCNDCABM圖1A圖2B證明:取AD的中點O,連結(jié)PO,OB,BD.PAD,ABD都是等邊三角形,POAD,BOAD,POBOO,AD平面POB.M,N分別為BC,PC的中點,MN/PB,AD/BCOD/BM,四邊形OBMD是平行四邊形.DM/OBMNDMM,平面DMN/平面POBAD平面DMN設(shè)點C到平面PAB的距離為h平面PAD平面ABCD,POADPO平面ABCDVCPABVPABC,PO23,SABC43,SPAB215SABCPO=415.hSPAB513(1)證明:連結(jié)AO,在AOA1中,作OEAA1于點E,因為AA1/BB1,得OEBB1,因為A1O平面ABC,所以A1OBC,因為ABAC,OBOC,得AOBC,所以BC平面AA1O,所以BCOE,所以O(shè)E平面BB1C1C,又AOAB2BO21,AA15,得AEAO255分AA15(2)由已知可得ABB1A1的高h(yuǎn)22(2)226,BCC1B1的高h(yuǎn)22125S側(cè)215525264545612分5141516如圖,菱形ABCD與等腰梯形ABFE所在平面互相垂直,AB2EF2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論海頓早期交響曲中的“華麗風(fēng)格”
- 2025年春季職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃
- 鄉(xiāng)村旅游視角下田園綜合體規(guī)劃策略研究-以申津渡田園綜合體為例
- 2025年電子體重稱項目市場調(diào)查研究報告
- 2025年炻瓷馬克杯項目市場調(diào)查研究報告
- 北方針葉林干旱響應(yīng)的地形分異效應(yīng)及其影響因子研究
- 基于時間序列動態(tài)特征分析的工業(yè)時序數(shù)據(jù)預(yù)測方法研究
- 傳統(tǒng)文化的傳承意義議論文(9篇)
- 水泵安裝施工中的質(zhì)量控制措施
- 2024-2025學(xué)年河北省保定市徐水區(qū)第二中學(xué)教育集團聯(lián)合發(fā)展共同體七年級上學(xué)期期中地理試卷
- 畢業(yè)論文《1kta土霉素車間酸化、提煉、干燥工段設(shè)計》
- 《水泥用鐵質(zhì)校正料》
- 慈善公益基金會協(xié)會章程兩篇
- LY/T 1612-2023甲醛釋放量檢測用1 m3氣候箱技術(shù)要求
- 2024年山東省高中會考數(shù)學(xué)題學(xué)業(yè)水平考試(有答案)
- 急救器械與設(shè)備的使用與維護
- 企業(yè)采購合規(guī)風(fēng)險與合規(guī)風(fēng)險防控
- 心理健康教育實訓(xùn)室建設(shè)方案
- 如何做消防銷售員培訓(xùn)課件
- 中國抗血栓藥物相關(guān)出血診療規(guī)范專家共識(2022年版)解讀
- NB-T 47013.1-2015 承壓設(shè)備無損檢測 第1部分-通用要求
評論
0/150
提交評論