2022年關(guān)于說明文作文合集七篇

1、第 頁2022關(guān)于說明文作文合集七篇說明文作文在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是我收集整理的說明文作文7篇，歡送大家分享。說明文作文 篇1圓珠筆可以做什么？我們當然知道，無非是寫字和畫畫。但是，我創(chuàng)造的這支圓珠筆，它不僅只會做這些，還會有許多其他的功能呢！不信，你瞧 如果你在學習時遇到了困難，它可以及時指導你。因為圓珠筆的頂上有一個迷你小音箱，當你向它求助時，它可以通過小音箱用語音來指導你，讓你通過提示去尋找答案，而不會直接將正確的答案告訴你，這樣就不會增長依賴性。它也會“變形，只要你說出你想用什么

2、筆，鋼筆、鉛筆、彩筆?它會通過筆尖隨意變化，在你需要的時候，立刻變身。它還會有各種你意料不到的變幻。如變成一個音樂盒，讓你在休息的時候傾聽美妙的音樂；變成一部收音機，可以讓你隨時隨地了解天下大事；夏天，隱藏的軟的扇葉就會翻開，幫你扇除夏日的炎熱；冬天，它可以自動增加溫度，讓我們的手握筆時不再感覺寒冷?怎么樣？我創(chuàng)造的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢？說明文作文 篇2今天下午，我在寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)筆芯變得又粗又鈍，字寫得又丑又難看，于是，我從書包里“唰的一下拿出了鉛筆刨。突然，我發(fā)現(xiàn)它失去了以前的光澤，自從它買來以后，我?guī)缀鯖]怎么仔細看過它。它的臉不再像從前那樣嶄新，變得黯淡，它的身

3、體也失去了鮮艷的色彩，變得灰不溜秋的，它的搖手柄都快斷開了，就像個傷兵殘疾的手臂。它，還是以前的那個它嗎？這時候，我仿佛聽見了鉛筆刨的抱怨：“我的小主人真是個馬大哈，淘氣鬼，每次把我拿出來，都會擦過書包拉鏈，一天復一天，一年復一年，我已經(jīng)變成了大花臉。而且每次刨好鉛筆，都不把我肚子的鉛筆屑倒掉，久而久之，我肚子里的鉛筆屑已經(jīng)滿了，滿的經(jīng)常冒出來，我全身都是臟兮兮的，老是癢癢的，把我這英俊的臉弄得灰不溜秋。這倒霉事，要幾輩子才能碰到??！這簡直是生不如死，我真是欲哭無淚?！白钭羁蓯旱氖俏业男≈魅私?jīng)常用我來捉迷藏，每次我被藏在一個老鼠洞一樣的地方，在那里除了黑暗還是黑暗，而且四面都是蜘蛛網(wǎng)，我真是恨

4、死小主人了。但愿小主人早日改正來，那我就死而無憾了。在我聽見鉛筆刨說了些話后，我感到非常慚愧，我一定要改正來，做一個好主人。說明文作文 篇3昨天，老師帶我們來到體育館，觀看了一次有趣的科普展。走進體育館，我看到好多稀奇乖僻的景象。咦，那是什么呀，一個水龍頭源源不斷的流出水來，卻沒供給給它水管的接頭。我看見介紹，才知道水里隱藏著一根透明的水管。啊！原來那根水管才是供給水龍頭里的水吶，這叫“無源之水。我最喜歡的是“海市蜃樓。我站在一米外，朝前面看，有一個彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃樓啊！我又看見有一扇很大的屏風。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個大腦袋上有

5、兩個人，下面寫到這幅有9張臉，據(jù)說全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看，()不少老師也來。唉，我只找著三張臉，而咱們的語文老師馬老師在背后指指點點，不一會兒便找著9長臉，真不愧是老師！還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說說笑笑，看同學們在用手觸摸大話筒“怒發(fā)沖冠；聽同學們彈電子琴的“哆唻咪；感受同學們的歡聲笑語，我的收獲真的很多。依依不舍地走了，我想科學的進步真是特別快，越來越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學，科學能帶著我們探索許多未知的秘密。我覺得這次科普展很有意義。說明文作文 篇4狗，形狀大小各一；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。狗的五官也像

6、人般端正，四肢更是健全。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數(shù)。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間據(jù)說，狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的：黑的緊守家門，兇猛如虎；黃的貌似流浪，來去自如；白的純真活潑，言聽計從狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反響十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速地捕捉盯緊的獵物；在狗的視線范圍內(nèi)，幾乎沒有一只獵物能夠脫離它們的五指山。狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、

7、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是高等動物-人類的智力的四分之一。通過人工訓練的狗能做許多高難度的動作：在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來的微細物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般友好說明文作文 篇5我是新哲商小學的一名少先隊員，以往的社會活動都是“大手牽小手，這次可不一樣，可是“小手牽大手了，讓我們共同努力，把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。 我們的小區(qū)剛建好不久，環(huán)境慢慢地惡劣起來了，剛住的那幾天，我覺得我們小區(qū)很美，但是我越往下去住，就會覺得我們小區(qū)一天比一天臟。如：我每天下樓去補習班時，剛出樓門，前面有個大型公用垃圾桶，每天都

8、會有一個清潔工來把垃圾清理掉，可是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風一吹，把垃圾吹走，導致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加美好，我想起初幾個建議： 希望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。 請小區(qū)里的各個保安加強管理，如果有把垃圾隨便放的話，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們?nèi)菀卓吹降牡胤劫N或放個告示牌。果，大家一定要多吃一些蘋果呀！說明文作文 篇6我有一個文具盒，是我讀學前班時，爺爺送給我的禮物。 這個文具盒，是長方體的，長約17厘米，寬5厘米，高3厘米。上面有一幅美麗的圖案：左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子，一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢！吃得可有趣了！右邊是一片綠茵茵的劃

9、地，有一群可愛的小朋友在玩游戲。玩得可開心了。翻開文具盒，展現(xiàn)在我眼前的是一排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的，第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當我要畫一條直線時，尺子叔叔會從文具盒上立起來，幫我畫一條直線當我要寫作業(yè)時鉛筆弟弟會昂首挺胸的站立在桌子上，幫我寫好作業(yè)要是寫錯了，橡皮哥哥會氣勢洶洶的從文具盒跑出來，拿著教鞭狠狠的教訓它。文具盒陪伴著我，從學前班到現(xiàn)在整整五年了，使我學到了許多科學知識，懂得了怎樣做人。現(xiàn)在它雖然已經(jīng)退色了，但是它始終是我學習上的好伙伴。說明文作文 篇7今天,媽媽抱回了一箱水仙花,我饒有興趣地觀察著。水仙花像個典雅的

10、亭亭玉立的姑娘,五片白花瓣自然地平展開,不像害羞的小姑娘。即使有些還是花蕾，也是優(yōu)美典雅地垂著頭，含羞欲放!水仙無論是發(fā)芽還是開花，都顯得那么有氣質(zhì)。相比之下，旁邊古老的木制茶具和冷清的玻璃就顯得死氣沉沉了。它還很大方，毫無保存地把雪白的花瓣全張開，露出淺黃色的花蕊，把香味全部釋放出來。水仙花像住在小木屋里高貴美麗的公主，讓小木屋美好起來了。她們從“豆芽里鉆出來，爽朗地笑著，仿佛在一個仙境里呢!我覺得自己仿佛墜進了水仙花的樂園里。一陣微風吹過，大家一起翩翩起舞，雪白的裙子左搖右擺，隨風飄動。最后，大家一起給風伯伯鞠了個躬，停止了舞蹈。下起了一陣小雨，我們一起吮喝著甘甜的雨露，擠在一起低聲交談。雨過了，天邊出