學(xué)生干部的基本素質(zhì)和能力2010_第1頁(yè)
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1、學(xué)生干部的素質(zhì)和能力要求2010年5月30日1素 質(zhì)一個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉、學(xué)習(xí)所達(dá)到的一定水平和素養(yǎng)。主觀因素如思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康素質(zhì)等。一個(gè)團(tuán)隊(duì)或單位凝聚成一種特有的氣質(zhì)。如亮劍精神,愛(ài)心育人和院團(tuán)委學(xué)生會(huì)一直努力追求的上進(jìn)、扎實(shí)和坦誠(chéng)的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。2能 力也稱(chēng)本領(lǐng),實(shí)踐活動(dòng)中具備的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。能力的含義第一,能力是一種心身能量。第二,能力具備“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”、“執(zhí)行能力”和“學(xué)習(xí)能力”。第三,能力表現(xiàn)在具體活動(dòng)中。 3素質(zhì)與能力的聯(lián)系素質(zhì)高是具備能力的前提和基礎(chǔ),并轉(zhuǎn)化為能力。能力強(qiáng)、本領(lǐng)大是素質(zhì)高的充分體現(xiàn)。更應(yīng)注重訓(xùn)練能力,通過(guò)各種模擬演習(xí)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練來(lái)提高能力。

2、4基 礎(chǔ) 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力如專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、觀察認(rèn)知、數(shù)理邏輯、身心健康等等素質(zhì)和能力方面。5四種素質(zhì) 五種能力思想素質(zhì);職業(yè)素質(zhì); 團(tuán)隊(duì)素質(zhì);領(lǐng)袖素質(zhì)組織能力;協(xié)調(diào)能力; 學(xué)習(xí)能力;實(shí)踐能力; 創(chuàng)新創(chuàng)力6四 種 素 質(zhì)7(一)思想素質(zhì)講政治:愛(ài)國(guó),愛(ài)黨,愛(ài)社會(huì)主義講學(xué)習(xí):學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活講正氣:明是非,明美丑8(二)職業(yè)素質(zhì) 明確定位:職務(wù)、職責(zé)(共青團(tuán)的四項(xiàng)基本職能)及時(shí)補(bǔ)位:確立中心、突出中心、服務(wù)中心有為有位:量力而行、盡力投入、努力出采9(三)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)嚴(yán)于自律:戒除欲念,存敬畏之心,慎獨(dú)遵守紀(jì)律:組織紀(jì)律,出勤紀(jì)律和而有律:周而不比(勾結(jié)),和而不同(原則),矜而不

3、爭(zhēng)(保留),群而不黨(合群)10(四)領(lǐng)袖素質(zhì)對(duì)己有信心:自己有什么、缺什么、要什么,時(shí)刻具備進(jìn)取心、忍耐心、恒心;避免自信過(guò)度令同學(xué)信服:欣賞你(人格魅力),認(rèn)同你,追隨你(粉絲)讓組織信賴(lài):放得心,放得手,放得開(kāi)(最高境界)11五 種 能 力12(一)組織能力確定工作內(nèi)容:目的(團(tuán)學(xué)組織籃球賽的事例),人員,資源,排除不確定因素確定工作性質(zhì):常規(guī)的本職工作,團(tuán)隊(duì)的中心工作,臨時(shí)的緊急工作(團(tuán)委工作的督查機(jī)制)確定工作步驟:設(shè)計(jì)方案,發(fā)動(dòng)宣傳,執(zhí)行推進(jìn),調(diào)整反饋,總結(jié)提升(調(diào)查統(tǒng)計(jì),如滿(mǎn)意度調(diào)查)13(二)協(xié)調(diào)能力溝通:誠(chéng)心誠(chéng)意(信用度),禮多人不怪(不勢(shì)利)融通:簡(jiǎn)單的復(fù)雜化(舉一反三),復(fù)雜的簡(jiǎn)單化(化繁為簡(jiǎn))圓通:原則性(是基礎(chǔ)),利他性,靈活性14(三)學(xué)習(xí)能力自學(xué):有心去學(xué)(處處皆學(xué)問(wèn)),用心去學(xué)(三人行必有我?guī)煟?,靜心去學(xué)(寧?kù)o致遠(yuǎn))自?。簩?duì)不對(duì)(有所求有所不求),能不能(有所為有所不為),好不好(有所得有所失)自牧:不犯同樣的錯(cuò)誤,踏不進(jìn)同一條河流(與時(shí)俱進(jìn))15(四)實(shí)踐能力多經(jīng)歷體驗(yàn):平安就是福,無(wú)害便是利,置身于中方知深淺多銼折磨練:玉不琢不成器(賭石),任爾東南西北風(fēng)(堅(jiān)持),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后多摸索提高:動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)心16(五)創(chuàng)新能力規(guī)范化:制度設(shè)計(jì)穩(wěn)定化:程序合理模式化:推廣應(yīng)用17后 記注意你的思想,它們會(huì)變成話(huà)語(yǔ)。注

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