拔河比賽小學生600字作文五年級

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁拔河比賽小學生600字作文五年級拔河比賽小學生600字作文五年級1這堂課教師要帶我們下去玩。玩什么呢?大家一致決定來一場拔河比賽。一開場，教師讓我們自由組隊。本以為可以一帆風順，沒想到，卻在分隊時出了問題。我們所有人都在隊長錢某某那兒，而洪某某那一組的人寥寥無幾，只有他妹妹洪欣支持他。等教師出來后，才把我們強行分開，重新分隊。我心想：教師騙人，說好的自由組隊呢?到了賽場，教師宣布：“三局兩勝，輸?shù)目畚孱w星，贏的一組每人加十顆星?！蔽覄偃谖眨胫磳⒌绞值氖w星，心里偷笑了起來，因為我們隊多著一個人。開場比賽了，場上的氣氛很緊張。“開場!”隨著教師

2、的一聲令下，我們?nèi)际钩隽顺阅痰牧??？墒牵瑢Ψ椒路饹]怎么出力，一下子就被我們拉了過來。第二局，我方隊員有點松懈了，以為對方還會像上一局那么不堪一擊。沒想到他們這次加了一個力氣很大的小朋友。一開場，我們一齊發(fā)力，而對方又向我們這邊傾。我們后面的人以為我們贏了，所以放松了。就在這時，對方猛地一用力，我們就被拉過去了。到?jīng)Q勝局，我們都沒什么力了。對方還有三個六年級的男生，而我們隊女生居多，六年級的男生一個都沒有。可我們毫不示弱，比賽一開場，中間的沙包一下子傾向他們，一下子又擺向我們。正當我們快成功時，不知道他們用了什么魔力，還是吃了大力藥丸，突然猛地一拽，把我們拉了過去。這場比賽，他們成功了。我不

3、甘心就這么敗了，懇求教師：“再來一場，我們贏了拔河比賽小學生600字作文五年級2今天上午，教師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立即沸騰起來。我快樂得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。教師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。終于比賽的鈴聲響了，同學們像一窩蜂似的涌向操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了?！邦A備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子?！班健鄙诼曧懥?，比賽正式開場。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方移。只見我們

4、班的大力士小晨，使出了渾身解數(shù)，身子不由自主的向后仰去。兩只手緊緊地抓住繩子，這時，他的臉蛋頓時變得紅統(tǒng)統(tǒng)的，像個紅蘋果似的，豆大的汗珠從頭上流了下來，嘴里還喊著：“加油，加油!”排在最后一個的小剛，只見他迅速身，把繩子扛在肩上，把繩尾繞在手上，背對著大家，使勁地向前拉。拉拉隊為我們加油。她們手舉彩旗，有的嘴里喊：“甲隊必勝!”有的說：“乙隊加油!”響亮的聲音響徹操場上空。漸漸地，漸漸地，繩子向對方挪動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。交換場地再戰(zhàn)，這次我們汲取了失敗的教訓沒有節(jié)奏，發(fā)力不一致，被對方看出了破綻。所以，我們決定由阿強喊號子，大家聽著號子一起用力，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于成功了

5、。原來團結一心是那么地重要!只是一個人的分心，就導致了全局的輸!拔河比賽小學生600字作文五年級3今天，我們學校舉行了拔河比賽。我們的對手五(1)班，他們的實力可不容小覷。但是，我們也是很厲害的。因為我們班有李陽、黃鉞、曹仁嘉這樣的大力士。比賽地點在操場，剛到那里，一條大黃蟲似的繩子放在地上，中間系著一條紅線。當我們排好座位坐好時，比賽即將開場了。先是三年級兩個班開場比賽。比賽非常熱鬧，大家在討論誰、哪個班會贏?最后三(1)班贏了。我們與五(1)班開場pk，五(1)班個個充滿活力，一副信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落后，都做完準備，特別是在前排的大個子都生龍活虎的樣子，都是胸有成竹了。隨著

6、口哨聲，大家一起用力拔，旁觀都吶喊助威：“五(2)班加油!五(2)班必勝!”大家都堅持不懈、竭盡全力!在我們滿頭大汗時，五(1)班白開陣勢讓他們又了。但是我們又穩(wěn)操勝券，不知是什么力量驅使我們筋疲力盡的身體這應該是想要成功的決心吧。可還是勝負難分。最后，我們使出吃奶的勁才改變局勢，反敗為勝。我們大家非常開心，有的人連蹦帶跳，有的人手舞足蹈個個心花怒放，大喊：“我們成功了!”轉過去看看一班，個個垂頭喪氣，像泄了氣的皮球一樣。經(jīng)過與一班的比賽，我們終于與六年級的比賽了。我的心里一陣恐懼，因為六年級總比我們厲害!我們的拉拉隊大喊：“五(2)班，加油!加油!”可不一會兒，我們就敗了。通過這一次的比賽，

7、我明白了，一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發(fā)，一朵花只有開在花園才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更把的作用，團結力量大。拔河比賽小學生600字作文五年級4今天，是我們五年級冬季拔河比賽的決賽日。我們班同學個個都摩拳擦掌，想拿個好名次。除了我們?nèi)?，大家公認五班的實力也非常強勁，我們心里都不想和五班早碰頭。比賽開場了，我們班和一班先進展了比賽，我們?nèi)缭敢詢數(shù)摹案伞钡袅艘话?。接著，是二班和五班的比賽。本來我們認為實力較弱的二班，竟然戰(zhàn)勝了五班。我們班少了一個“強敵”，有的同學已經(jīng)暗自快樂了。接下來是二班和四班的比賽。因為我們感覺四班實力較弱。對這場比賽，我們認為，二班勝出應該是毫無懸念的。

8、可是比賽結果讓我們大跌眼鏡，二班不知道是不是因為和五班比賽大傷了“元氣”，竟然輸給了四班。最后，決賽就在我們班和四班這批“大黑馬”之間進展。我們班比賽的同學個個信心十足，感覺離冠軍很近了?？矗覀儼嗯畬⒚鶄壬碚局?，左右腳一前一后，身子向后斜著，再看“龍尾”朱嘉楠，使勁地拽著繩子，像根“定海神針”，他們約定喊“1、2、3”的“3”的時候就使勁往后拉，爭取奪冠。隨著比賽的一聲哨響，我們連第一聲“加油”還沒有喊完，我們班就輸了。這輸?shù)靡蔡炝?，我們還沒反響過來呢!交換場地，第二輪比賽開場，唉!又是僅僅兩三秒的時間，我們班又硬生生地給拽了過去。我們和冠軍失之交臂。四班在今年的拔河比賽中笑到了最后。

9、這次比賽真應了我們英語潘教師常說的話：“不要貼標簽，強者不一定強到最后，弱者也可以通過努力來逆襲?！卑魏颖荣愋W生600字作文五年級5那是在小學，我們學校舉辦了一次有趣的拔河比賽。不必說那壯觀的場面，也不必說同學們的加油聲，就單單我們那躍躍欲試的樣子就讓人期待比賽的結果。我們隊都圍在一起商量比賽的對策，喊一的時候用力，二的時候拽繩子，還選了兩個胖的人從最后面。聽裁判員的一聲哨響，雙方隊員開場用力拔，“一二，一二”節(jié)奏被我們隊掌握，沒錯，我們占了上風，“快了快了，我們成功在望”聽到前面的同學喊到，我們就更來勁了，伴著場外同學們的加油聲，我們一鼓作氣贏得了第一回合的成功。第二回合我們照舊打算采用這種戰(zhàn)術，上場前同學們多么希望我們能一舉獲得成功，不給對方留任何時機。我們有點自大了上了場，感覺對方不會再超越我們的樣子。沒想到卻對方找到了破綻，我們大家臨時換的戰(zhàn)術都不統(tǒng)一，才“馬失前蹄”輸?shù)袅说诙睾系谋荣?，真的是“關羽失荊州驕兵必敗”啊。這才讓對面追回了比分。如今1比1到了決勝局了，我們都有一種莫名的緊張感。又開場圍在一起討論“戰(zhàn)術”最后我們找到了每個人都使不上力氣的原因，是因為手太滑了。最后我們決定“犧牲”一下了。找來了一些土，我們每個人都在手上擦了一下，望著教師和同學們投來的目光，那是對我們相信與認可，變覺得我們