小升初語文總復(fù)習(xí)專項練習(xí)：句子排序(附答案)

1、小升初語文總復(fù)習(xí)專項練習(xí)：句子排序1、選出語序排列正確的一項()疑忌潑皮踢潑皮進(jìn)糞窖倒拔垂楊柳給潑皮演武使拳說明自身情況審潑皮A.B.C.D.2、語序整理一一下面這段話的語序被打亂了，調(diào)整后語序正確的一項是()。不論未來的命運如何，遇福遇禍，或喜或憂。從那一刻起，我應(yīng)許自己。絕不辜負(fù)生命。我都愿意為它奮斗，勇敢地活下去。絕不讓它從我手中白白流失。A、E、C、D、3、把下面排列錯亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號里寫上序號。()黑猩猩一看到香蕉，就急著想吃，可就是夠不到。()它一連疊了三只箱子，終于把香蕉拿了下來。()這時，它發(fā)現(xiàn)了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子

2、上。()科學(xué)家做過一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉，里放了幾只空木箱，然后放進(jìn)一只饑餓的黑猩猩。()科學(xué)家認(rèn)為，這些行為，是需要思維才能夠完成的。()但它還是夠不著，就又搬來了一只木箱，疊在上面。()在所有的動物中，黑猩猩長得最像人類，也是最聰明的動物4、把下面句子根據(jù)詩意排列成通順的一段話。()遠(yuǎn)望瀑布像一條大河垂掛山前。()瀑布直瀉而下，有三千尺長。()陽光照耀著香爐峰，升騰起紫色云煙。()讓人懷疑是那高空銀河飛落九天。5、排列句子,在序號里填上，再完成題目.()爸爸告訴小華：“120是急救電話號碼.像這樣的服務(wù)電話還有很多，如110是匪警電話,114是查號電話,121是天

3、氣預(yù)報電話，122是道路交通事故報警電話.”()小華家最近安裝了一部電話.()小華：“真奇怪，怎么一打救護(hù)車就來了救護(hù)車？”()一天,爺爺生病了，爸爸連忙撥打了120,救護(hù)車很快來了。()聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大.(1)在文中找出與下面的詞意滿()少()健康()遇到下面的情況，可以撥打什么電話.小華想知到少年宮的演出時間，可以先撥打查問少年宮電話號碼.小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打查問.小華爸爸在路上看見一起車禍，可一撥打報警.6、按順序排列句子，把序號填在括號里。()坑(k引g)挖好了。()海龜(gu1)選(xu?n)定了一塊地方，低下頭，用前面的爪子挖沙(sh0。(

4、)它安靜地伏在坑里下蛋(dm)。()挖(wd)了一會兒，它伏(fU)下去再用后面的爪子挖沙7、將下列句子排列成一段完整的話。()一條小河dEg住了他們的去IUo()一天，小ya和小ji一起出去玩。()小yabang小j1zhcd來一塊木b讓小j1zhdn在上面，小yatu1著小j1過了河。()他們又高高興興地wdng前走。8、把下面的句子整理成一段通順的話。()后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。()他不顧親友的勸阻,冒著生命危險反復(fù)試驗。()諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。()面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。()這個消息很快就轟動了整個瑞典。()長大以后,他對研究炸

5、藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。9、排列次序混亂的句子(在括號里寫上序號)。()它們想過河,可是怎么過去呢?()一只螞蟻說：“看,那不是小船嗎?”()一只螞蟻隊伍來到小河邊。()忽然,從樹上落下一片黃葉。()一陣風(fēng)吹來,把它們送到了對岸。（）螞蟻們都上了小船。（）螞蟻們下了船，高興地說：“謝謝你，樹葉?！?0、整理句子。（）不知什么時候，天色漸漸變陰。（）張大爺真是又累又高興。（）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。（）當(dāng)他把最后一袋運到家，大雨傾盆而至。（）張大爺趕快把場子上的稻子一袋袋裝起來往家里運送。（）上午，天氣晴朗，張大爺在場上曬了許多稻子。11、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標(biāo)在

6、括號里。（）路上，我遇見一個小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。（）我被眼前的情景感動了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。（）“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。（）一個星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。（）他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認(rèn)真。12、我會給下面的句子排序。（）村前有條小河，河上有座橋。（）我愛我家鄉(xiāng)的山，我愛我家鄉(xiāng)的水，我愛我家鄉(xiāng)的小橋。（）我家在南方一個山清水秀的小村里。（）人們來來往往，十分方便。)小橋是用一塊塊的石頭砌成的13、將下列錯亂的句子整理成一段話

7、。()一群少先隊員在野外舉行營火晚會。()今天，他們驚醒了可愛的小鳥和野兔。()唱起了歡樂的歌兒。()他們圍著熊熊的營火。()明天，他們要展翅飛翔，把祖國建設(shè)得更富強()八月里的一個夜晚。14、按課文的先后順序排列下面的事件，標(biāo)上序號。()艾迪陪德諾在醫(yī)院做游戲。()艾迪帶德諾坐船尋找費醫(yī)生。()艾迪為德諾熬草藥。()德諾的媽媽感激艾迪。15、()接父親，隱瞞遲到的真實原因。()揭穿謊話，父親要步行回家。()送車保養(yǎng)，超過約定接父親的時間。()“我”開車，跟在父親身后，走完18里路。()父親的行動，深深地教育了我。16、把下面的句子排列成一段通順的話，用序號表示出來。()一次，長頸鹿、烏龜和水

8、牛碰到一起。()烏龜毫不示弱，把腦袋縮進(jìn)殼里，很快又伸了出來，說：“你們看，我的脖子多靈活。”()長頸鹿得意地說：“我的脖子特別長，多高的果子都能摘到?！?)聽了水牛的話，長頸鹿和烏龜都不好意思地低下了頭。()水牛說：“你們都有好脖子，給自己帶來了方便，我只有粗笨、結(jié)實的脖子拖犁、拉車為人們干活兒?！?)長頸鹿拍拍水牛的脖子問：“牛大哥，你怎么不說話呀?”17、將下面的句子重新排列，在括號里填上序號。()一天，生物研究所的人打電話找萬寶全爺爺，請他去一下。()萬寶全爺爺知道了以后說：“這些毛病百音盒全能治好?！?)果然，沒多久，奶牛、母雞、番茄的病全治好啦!()萬寶全爺爺制作了一只奇妙的“百音

9、盒”，它能給各種動植物治病。()原來，這里的一號奶牛擠不出奶了，三號浦東雞已有兩天不生蛋了，番茄長得又小又稀。()說著打開“百音盒”，盒子里放出了各種頻率的超聲波。18、把下面的句子重新排列，用序號表示。()不一會兒，飛機(jī)就被包上了一層厚厚的冰甲，像穿了一件冰衣，飛機(jī)被凍僵了似的。()這時，一股強烈的冷氣團(tuán)沖了過來，飛機(jī)猛然往下一沉。()一座座山峰，在機(jī)翼下匆匆掠過，情況非常危險。()在冰甲的重壓下，飛機(jī)沉甸甸地往下墜落。19、我能整理錯亂的句子，并在句前（）填序號（）1835年，他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書，直到逝世前兩年為止。（）由于這些童話，居然

10、使他的祖國丹麥的名字，使丹麥文學(xué)和他自己，在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。（）安徒生是一位卓越的童話作家，于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨，1875年8月4日逝世。（）17歲時，寫出了第一個詩劇，并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué)，專攻文學(xué)。（）他的作品語言優(yōu)美，想象豐富，情節(jié)動人，常有耐人尋味的結(jié)尾。像拇指姑娘、海的女兒、皇帝的新裝、丑小鴨、野天鵝、賣火柴的小女孩等待，都是聞名世界的作品。（）他出身于勞苦家庭，他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時，父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生，在艱苦中嘗試寫作。20、把下列句子整理成通順的話，標(biāo)上序號

11、。）下午，天漸漸變陰了。）傍晚，烏云密布，天就要下大雨了。）上午，天氣晴朗。）周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。）周大爺把玉米曬到曬谷場上。）周大爺急忙到曬谷場上去收玉米。21、整理排列錯亂的句子。（）再過些日子，小辣椒的莖長高了，綠色的葉子象桃樹的葉子（）春天來了，天氣暖和了。（）過了幾天，土里鉆出好些淡黃的小芽。（）小明把小辣椒的籽兒埋在土里。）天氣漸漸地?zé)崞饋?，小辣椒開出了一朵朵小白花。22、將句子排成一句通順的話并標(biāo)出序號。（）她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。（）媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞?！保ǎ┮惶欤瑡寢審奶锢锘貋?。（）媽媽點點頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”（

12、）我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”23、把下面的句子排成一段通順的話（在括號里寫上序號）。（）有一天，雷奈克在路上被兩個玩劃木板聽聲音的孩子吸引住了。（）他一直在思考怎樣才能及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)出現(xiàn)的異常變化。（）后來，他大膽改革創(chuàng)新，制造出世界上第一個聽診器。（）雷奈克看到許多病人沒有得到及時的診斷和治療而痛苦地死去，心里非常難過。（）他從孩子們的游戲中得到啟示，發(fā)明了用小木棍給病人診斷病情。24、把下列句子整理成一段通順的話，在括號里標(biāo)出序號。（）將軍高興極了，想試一下。（）于是，他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。（）他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。（）他用力一拉，沒想到，

13、弓斷了。（）那美麗的圖案，看上去非常精美。（）古時候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。25、我會把這些錯亂的句子排成一段通順的話。()我一邊答應(yīng)，一邊把鉛筆放進(jìn)盒里，扣上盒蓋。()有一天放學(xué)回家，我拿出作業(yè)本準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)題。()我臉紅了，又拿出鉛筆，寫起作業(yè)來。()王小華跑來叫我跳皮筋。()這時，我看見盒蓋上的小熊好像生氣了，瞪著眼睛說：“沒做完作業(yè)就想玩，真不害羞！”26、我會排列句子的順序。()它的嘴扁扁的，整個身子又寬又扁。()身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。()這對小瓷鵝多可愛呀！()頭扭到后面，彎得像座拱橋。()你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎

14、分不出來。()從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。27、請你將下面的詩句按照季節(jié)先后順序排列起來不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。28、排列句序。將序號寫在句子前面的括號里()湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。()湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來，好涼爽?。?)青龍湖的景色可真美??！()星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。()在湖邊

15、的淺水里，十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。29、把下面錯亂排列的話，按照先后順序，連成一篇條理清晰的短文，在括號里寫上序號。()這是為什么呢？全場觀眾都呆住了。()這時候，“呼啦”一片掌聲響起來。()接著觀眾看見了，容志行彎下了身子，去攙扶那兩個倒在地上的后衛(wèi)。()這掌聲比進(jìn)任何一個球的時候都更響亮，更熱烈，更持久。()這時，球滾到容志行的腳下，此時此刻，他滿可以飛起一腳射門的，但是，他卻輕輕一踩，停住了球。30、把下列一段話按順序排列清楚(在括號里寫上序號)。()每當(dāng)中隊或?qū)W校開聯(lián)歡會，總少不了我的小提琴演奏。()那悠揚悅耳的琴聲，會使同學(xué)們陶醉。()我勤學(xué)苦練終于學(xué)會了拉小提琴

16、，它給我?guī)順啡ぁ?)我的心里也充滿了歡樂。31、我會給下列句子排序。()小亮要小虎抄他的作業(yè)。()放學(xué)了，小虎還在做數(shù)學(xué)題。)上數(shù)學(xué)課的時候，老師叫大家做數(shù)學(xué)題。()小虎認(rèn)真看了看書，想了想，最后做出來了。()小虎不抄小亮的作業(yè)。32、把下列句子排列成一段通順的話，在括號里填上序號。()小明臉紅了。()軍軍看見了，連忙走過去。()操場上，小明把廢紙扔在地上。()他彎腰撿起廢紙，扔進(jìn)了果皮箱。33、把下列錯亂的句子，按一定順序連成一段通順的話。()我家屋后有一個小小的園子，那是我們家的花園和菜園。()池子左邊種著許多月季花、玫瑰、秋菊，還有幾棵桂花樹。()中間的一塊種的是茄子、辣椒；靠北的一塊

17、種的是南瓜和豆角。()池子右邊是一片菜地，分成三小塊?？拷葑拥囊粔K種著蘿卜和白菜。()園子正中間有二口池子，池子里種著蓮藕。夏天賞荷，冬天吃藕，一舉兩得。34、排列句序。()我便到小水灣去釣魚。()每到干旱的季節(jié)，小河就斷流了，形成了一片片的小水灣。()小水灣里的魚可多啦，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗紅尾巴的鯉魚。()魚可愛咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里的魚越來越多。()我們村外有條小河。35、整理亂句，把正確的序號寫在句前的括號里。()沒來得及鉆出地面的小草，趕緊伸出頭來。()土地變得濕漉漉、軟綿綿的。()沙沙沙蒙蒙春雨唱著歌從空中飄灑下來。()它們迫不及待地吮吸著晶瑩的水珠。36、給下面的句子

18、重新排序。()再往前走是一座小山。()一進(jìn)公園，迎面是一個大花壇。()花壇右邊是玉波湖，左邊是月季園。37、按時間順序排列句子，把序號寫在括號里。()下午，我在學(xué)校里唱歌、畫畫兒、做游戲。()早上，我吃過早飯去上學(xué)。()學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真快樂！()到了學(xué)校，老師教我寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)知識。38、將錯亂的句子整理一段話。()菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的()只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。()植物園正在舉辦一年一度的菊展。()人們指指點點，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。39、把下列句子整理成連貫的話（）這時，風(fēng)就緊接著大起來，大樹的樹權(quán)在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃，一

19、條條樹枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。（）我正在柳樹下做功課，忽然發(fā)現(xiàn)天色變了，起風(fēng)了，就趕緊收拾東西朝屋里搬。（）狂風(fēng)夾雜著星星點點的冷雨落在地上。（）仰望天空，只見頭頂上烏云翻滾，就像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著，直向藍(lán)天撲去。（）一些枯枝敗葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，紛紛落了下來。40、按事情發(fā)展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里標(biāo)上序號。（）小船順著水流向前漂去。（）看著一只只小船漂遠(yuǎn)了，我們心里在說；“小紙船，希望你漂到大海去?！保ǎ┬瞧谔?，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。（）我們拍著手，沿著小溪追著小船。（）我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。41、把下列排錯亂的句子

20、整里成通順的一段話。（）玉蘭花含羞地說：“不，比我更美的應(yīng)該是太陽、雨點和土壤?！保ǎ┰诠珗@里，有一朵玉蘭花正在悄悄地開放。（）“因為是它們給了我色彩、芳香和營養(yǎng)?！保┌凫`鳥飛到公園里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉蘭姑娘）百靈鳥說：“我看見了更美的是你的心靈，謙虛又善良！42、按順序重新排列句子。（）書中有好多好多有趣的故事。（）我忙從爸爸的包里取出這本書讀起來。（）媽媽喊我吃晚飯，叫了好幾聲，我才聽到。（）一到家，他就告訴我，他給我買了一本故事大王。（）星期六的下午，爸爸從新華書店回來。43、按順序排列句子并把序號寫在括號里。（）下課了，小慶在操場上玩。（）想著，就若無其事地走開了。（）

21、走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。（）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（）忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那團(tuán)廢紙。44、把下面的句子排列成一段通順的話。（）忽然，海平面上涌出半個深紅的圓球。“啊，太陽！”我和表弟不約而同地歡呼起來。（）這時，天空一片淺藍(lán)，東方有一絲紅云。（）只見太陽慢慢地，一縱一縱地向上升。（）時間一分一秒地過去，東方那一絲紅云越來越大，顏色越來越深，幾乎成了玫瑰色。（）大約過了一刻鐘光景，太陽跳出海面，整個出現(xiàn)在天空，通紅通紅的，那么艷麗，那么可愛。45、這段話怎樣排列更流暢，你來試試吧?。ǎ┨炝?/p>

22、了！東方天際露出魚肚白的顏色。（）接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。（）漸漸地，魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。（）這時候，周圍的白云，仿佛涂上了絢麗的色彩。（）?。《嗝雌G麗的朝霞?。ǎ┪艺嫦Ｍ约菏且粋€畫家，把清晨這一美麗的景色描繪出來。46、給句子排隊，在括號里填上序號。（）它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個勁兒地旋轉(zhuǎn)。（）最后它表演了走鐵桿，走幾步滑一下，樣子很滑稽。（）接著它又表演了翻跟著，動作可靈活啦。（）小猴子的表演逗得大家哈哈大笑。（）一只小猴子在臺上表演節(jié)目。47、排列句子順序，把序號寫在（）里。（）再用一些干苔蘚扎起來。（）松鼠

23、的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。（）這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。（）它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起。（）然后把苔蘚擠緊，踏平，使窩既寬敞又堅實。48、按順序排列下面的句子，用序號表示。（）它稍微猶豫了一下，還是忍不住大嚼起來。（）草地上撒滿了野花，也撒滿了陽光。（）啊，小黃麂可從來沒有吃過這么美味的東西，嚼起來嘎嘣嘎嘣響，香味引得滿嘴流口水。（）小黃麂又嗅到了山林的氣息，它收攏身子剛想往前跳，猛不防讓男孩抱住了。（）可吃著吃著，小黃麂記起了“醉酒”的教訓(xùn)好吃的東西總是靠不住，這些圓豆豆會不會又使自己暈暈乎乎呢？（）男孩知道小黃麂餓了，忙從書包里掏出一大

24、把豌豆粒給小黃麂吃。49、用下面的幾個詞語寫一句話。（1）他脖子上領(lǐng)結(jié)神氣了系了個可（2）漂亮五顏六色的這些花真啊50、把下面排列錯亂的句子，整理成通順的一段話（）我們站在海灘上靜靜地等著。（）啊，太陽升起來了。()上個星期五，我們一家人去海邊看日出。()過了一會兒，太陽像個大火球，一下子跳出了海面()漸漸地，東方開始發(fā)白了，還出現(xiàn)了一些紅霞()我們來到海灘的時候，天空還是灰蒙蒙的。試卷答案1,A2,B3,36427514,(2)(3)(1)(4)5,41325缺多虛弱1141211106,31427,21348,5.3.1.4.6.2（2）它們想過河，可是怎么過去呢?（4）一只螞蟻說：“看，

25、那不是小船嗎?”（1）一只螞蟻隊伍來到小河邊。（3）忽然，從樹上落下一片黃葉。（6）一陣風(fēng)吹來，把它們送到了對岸。（5）螞蟻們都上了小船。（7）螞蟻們下了船，高興地說：“謝謝你，樹葉?！保?）不知什么時候，天色漸漸變陰。（6）張大爺真是又累又高興。（3）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨?。（5）當(dāng)他把最后一袋運到家，大雨傾盆而至。（4）張大爺趕快把場子上的稻子一袋袋裝起來往家里運送。（1）上午，天氣晴朗，張大爺在場上曬了許多稻子。4）他不聲不響地蹲下（2）路上，我遇見一個小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。（5）我被眼前的情景感動了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。（3）“橋墩”建好了

26、，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。（1）一個星期天的下午?我被數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認(rèn)真。12,2514313,61254314,(3)(2)(1)(4)15,4(2)(3)(1)(4)(5)16,(1)(3)(2)(6)(5)(4)17,(2)(4)(6)(1)(3)(5)18,(2)(1)(4)(3)19,56142320,34162521,4，1，3，2，5，22,2315423,3；2；5；1；4；24,5,3,2,6,4,1，25,3,1,5,2,4，26,15624327,28,4251329,2435130,231431,3215432,421333,1543234,4235135,321436,31237,314238,將錯亂的句子整理一段話。（3）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的（2）只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。（1）植物園正在舉辦一年一度的菊展。（4）人們指指點點，邊走邊觀賞，不時傳出一