2022年一小二1班二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

1、第PAGE9頁(yè)共NUMPAGES9頁(yè)2022年一小二(1）班二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃制定時(shí)間：z班主任：z副班主任：z中隊(duì)名：書(shū)香博學(xué)中隊(duì)年段學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)識(shí)：本班共有_名學(xué)生，_名女生，_名男生。大部分學(xué)生思想基本比較上進(jìn)，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，不能集中注意力傾聽(tīng)，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。大部分學(xué)生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有少數(shù)同學(xué)受家長(zhǎng)溺愛(ài)，導(dǎo)致比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。班級(jí)建設(shè)自我分析：(要求：在寫(xiě)完“特色與不良”后，要

2、有對(duì)自己的做法的反思)已形成的特色：由于是接班工作，雖然已經(jīng)過(guò)了一年，但是對(duì)班級(jí)的管理還是從零開(kāi)始，上學(xué)期我著重培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)的習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分孩子能夠在收到老師的信息時(shí)集中注意力，認(rèn)真傾聽(tīng)，并對(duì)老師的信息作出反饋；在閱讀方面，由于孩子的閱讀量少，上學(xué)期我購(gòu)置了一批圖書(shū)供學(xué)生閱讀，并且每天布置閱讀作業(yè)，逐漸讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣。反思：傾聽(tīng)方面，老師還是要經(jīng)常提醒孩子，學(xué)會(huì)等待；在閱讀方面，學(xué)生出于不自覺(jué)狀態(tài)，老師要定期檢查學(xué)生的閱讀情況。存在的具體不良狀況：學(xué)習(xí)方面：學(xué)生學(xué)習(xí)不夠自主，作業(yè)完成情況也一樣，需要老師不斷的督促，學(xué)生才會(huì)去學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的配合不夠積極，由

3、于各個(gè)家庭的不同，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度也存在較大的差別，作業(yè)完成情況存在嚴(yán)重問(wèn)題，當(dāng)孩子沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)，老師和家長(zhǎng)交流也很難順利進(jìn)行，一些家長(zhǎng)對(duì)孩子放任不管，對(duì)老師的意見(jiàn)也是忽略，這樣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)跟進(jìn)造成很大的困難。行為習(xí)慣方面：有些孩子的行為不夠規(guī)范，文明禮貌有待加強(qiáng)。反思：加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)意識(shí)到孩子的教育不單單是學(xué)校老師的責(zé)任，更是家庭的責(zé)任；在行為上，老師要以身作則，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)期班級(jí)建設(shè)目標(biāo)：使班級(jí)文化建設(shè)具有班級(jí)特色、書(shū)香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。1.制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)

4、文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。2.發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話”，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。3.建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。4.建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。5.定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。6.建立班級(jí)圖書(shū)角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書(shū)卡片，寫(xiě)好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍，享受閱讀”。具體實(shí)施途徑預(yù)設(shè)：1.

5、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。3.及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在

6、重點(diǎn)、難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。_家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家庭走訪一次，甚至多次。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5.培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。6.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。班級(jí)建設(shè)重點(diǎn)工作：1.結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班

7、級(jí)管理，樹(shù)立班干部的威性，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。2.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3.關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。4.通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí)。5.創(chuàng)建濃濃書(shū)香班級(jí)，養(yǎng)成每天堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。班級(jí)工作行事歷：二月份1.始業(yè)教育，開(kāi)展安全第一課2.制定新學(xué)期計(jì)劃，開(kāi)展做班級(jí)小主人主題班會(huì)3.開(kāi)展“我與習(xí)慣的故事”活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)4.啟動(dòng)班級(jí)星卡爭(zhēng)章活動(dòng)5.寒假作業(yè)展出，評(píng)比三月份1.開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)(各小隊(duì)共同

8、完成)3.弟子規(guī)誦讀。4.尋找身邊的美德少年，親手給媽媽制作一張賀卡四月份1.開(kāi)展“人人做環(huán)保小使者”活動(dòng)。2.進(jìn)行班級(jí)第二期作業(yè)評(píng)比，展出。3.開(kāi)展“我愛(ài)家鄉(xiāng)”護(hù)林活動(dòng)4.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。五月份1.評(píng)選學(xué)習(xí)型家庭，借閱之星2.慶“六一”籌備3.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。4.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。六月份1.和爸爸、媽媽同慶“六一”(才藝展示)2.六月_日開(kāi)展“世界環(huán)境日”宣傳。3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。4.迎接期末2022年一小二(1）班二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃（二）制定時(shí)間：z班主任：z副班主任：z中隊(duì)名：葵花田中隊(duì)年段學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)識(shí)：這個(gè)年段

9、的孩子還處于良好習(xí)慣形成的搖擺期，自律性還不夠，容易被好奇的事物所分心。班級(jí)建設(shè)自我分析：(要求：在寫(xiě)完“特色與不良”后，要有對(duì)自己的做法的反思)已形成的特色：葵花田中隊(duì)的小葵花們經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)校生活，良好的班風(fēng)已基本形成，同學(xué)間能做到和睦相處，課堂上能做到認(rèn)真聽(tīng)講，老師不在時(shí)能做到班干部出來(lái)管理，一切都在往更好的一面發(fā)展。反思：這是一直以來(lái)的習(xí)慣強(qiáng)化訓(xùn)練所帶來(lái)的效果。抓典型教育，抓榜樣放大，以此促進(jìn)了孩子們的良好發(fā)展。存在的具體不良狀況：各個(gè)班干部的工作職責(zé)還不夠明確，能力還有待提高，能干事的開(kāi)始冒出兩三個(gè)了，但還沒(méi)有隨時(shí)隨地管理班級(jí)的那份責(zé)任心。個(gè)別調(diào)皮的孩子自律性不夠，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)打鬧變

10、成打架的現(xiàn)象。班中有個(gè)別孩子還是較以自我為中心，體現(xiàn)出同學(xué)間相處冷漠，自私的缺點(diǎn)。反思：做好班干部培訓(xùn)，加強(qiáng)管理，下放權(quán)利，讓每位班干部有事可做，形成班級(jí)凝聚力。學(xué)期班級(jí)建設(shè)目標(biāo)：1.建立一支有管理能力、有責(zé)任心的班干部隊(duì)伍，包括值日班長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委。2.形成團(tuán)結(jié)和諧，有凝聚力的班風(fēng)，做到人人都是班級(jí)小主人。3.養(yǎng)成各種行為習(xí)慣，做到時(shí)刻約束自己的不良行為。具體實(shí)施途徑預(yù)設(shè)：1.通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)。利用星卡評(píng)比制試來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀、讀書(shū)習(xí)慣、自主實(shí)踐能力等。通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“紅星星少年

11、”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。2.切實(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，開(kāi)展好本學(xué)期的“體藝2+1”活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好本學(xué)期趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備和開(kāi)展工作。使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)。3.認(rèn)真抓好衛(wèi)生工作，本學(xué)期在班級(jí)中實(shí)行值日班長(zhǎng)輪流制，把班中學(xué)生分成五個(gè)組，男女均等，每組按順序由第一人往下輪，一星期一次，做到人人參與管理者的工作。班級(jí)制定值日卡，由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)放一天中表現(xiàn)的好的值日生，本學(xué)期的午餐管理也由當(dāng)天的值日生負(fù)責(zé)，值日班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排。一學(xué)期末，根據(jù)平日值日的情況和表現(xiàn)評(píng)選優(yōu)秀值日小組和優(yōu)秀值日班長(zhǎng)。4.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，每?jī)芍馨才乓淮伟踩逃n，防患于未然。5.深入開(kāi)展

12、讀書(shū)教育活動(dòng)。具體見(jiàn)書(shū)香計(jì)劃。6.定期定點(diǎn)召開(kāi)班干部會(huì)議，建立由班長(zhǎng)為主、中隊(duì)委為輔的班級(jí)管理模式，每次的班干部會(huì)議各負(fù)責(zé)人匯報(bào)班級(jí)情況，以此促進(jìn)班風(fēng)的形成。7.積極配合學(xué)校政教處做好藝術(shù)節(jié)系列競(jìng)賽活動(dòng)。做到早落實(shí)、早準(zhǔn)備，確定人員，專項(xiàng)培訓(xùn)，爭(zhēng)取佳績(jī)。8.做好班級(jí)圖書(shū)一角的管理。確定管理人員，及時(shí)記錄出借情況，并做好書(shū)本檢查工作。9.確定班級(jí)的電源管理員一職。做好每天的電源開(kāi)關(guān)檢查工作，做到節(jié)約用電，培養(yǎng)節(jié)能的習(xí)慣。特別是多媒體的斷電工作要倍加留意。班級(jí)建設(shè)重點(diǎn)工作：評(píng)比機(jī)制的完善：將班中的積分卡、生肖卡和星卡綜合起來(lái)，用于平日的激勵(lì)手段。班級(jí)工作行事歷：二月份1.班干部的各類評(píng)選，開(kāi)會(huì)2.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的