2022年一小二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

1、第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2022年一小二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組將緊緊圍繞區(qū)教師發(fā)展中心英語(yǔ)學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃和我校教導(dǎo)處展開(kāi)各項(xiàng)工作。立足課堂、革新教學(xué)方式，以“學(xué)本課堂”建設(shè)為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)校本教研，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。樹(shù)立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，深入開(kāi)展深入教學(xué)改革，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)異成績(jī)向?qū)W生、家長(zhǎng)、學(xué)校匯報(bào)。二、工作目標(biāo)：1、探索學(xué)本課堂，研討學(xué)本課堂中的合作學(xué)習(xí)，交流高效作業(yè)的設(shè)置，提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建學(xué)生發(fā)展的平臺(tái)。2、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)

2、校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。3、抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真搞好英語(yǔ)教學(xué)研究，參加學(xué)科素養(yǎng)提升，提高教師科研素養(yǎng)和科研水平，提升教師教育教學(xué)研究水準(zhǔn)。4、加強(qiáng)教師間合作學(xué)習(xí)，組織閱讀教育教學(xué)書籍，共享教學(xué)資源，反思課例內(nèi)容，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。三、具體工作內(nèi)容：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)等精神，研讀五、六年級(jí)新教材，梳理教學(xué)疑難問(wèn)題；開(kāi)展組內(nèi)教師讀書活動(dòng)，組織教師參加“海一”論壇發(fā)言；豐富教師教育理論和專業(yè)知識(shí)，更新教師的教育教學(xué)觀念，提高教師的課堂執(zhí)行力和教學(xué)研究力。認(rèn)真研讀市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)新常規(guī).2、積極研究教育教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀，追求輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的課堂實(shí)

3、效，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。我們堅(jiān)持學(xué)生本位、學(xué)習(xí)本體，以學(xué)為本、以學(xué)定教、還教于學(xué)、共同發(fā)展的理念，努力探索學(xué)生合作學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。3、加強(qiáng)集體研討和合作學(xué)習(xí)，經(jīng)常開(kāi)展備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、寫案例及集體磨課等校特色研訓(xùn)活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)隨筆，開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，開(kāi)展課堂檢測(cè)作業(yè)和課后拓展作業(yè)的研究，形成多交流、多分析、多實(shí)踐、多反思的教研風(fēng)氣。4、認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真提高六年級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)視導(dǎo)方式，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的策略，同時(shí)利用各種資源，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。四、各階段活動(dòng)安排：三月份：1、參加區(qū)學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)議。2、教研組長(zhǎng)認(rèn)真制定英語(yǔ)組

4、的工作計(jì)劃。3、集體學(xué)習(xí)：各位英語(yǔ)教師認(rèn)真制定各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃。4、參加市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科新課標(biāo)、新教材、新課堂專題培訓(xùn)活動(dòng)。5、鼓勵(lì)教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師“推薦活動(dòng)。四月份：1、開(kāi)展基于學(xué)習(xí)卡的合作學(xué)習(xí)為主題的教學(xué)探討活動(dòng)。2、組內(nèi)英語(yǔ)教研活動(dòng)，集體備課。3、教學(xué)研討，教師上課，評(píng)課，磨課。4、參加區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)本課堂專題研討暨教師專業(yè)素養(yǎng)崗位提升培訓(xùn)之一5、期中質(zhì)量檢測(cè)和教學(xué)工作檢查。6、研讀市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)新常規(guī)。五月份1、開(kāi)展組內(nèi)讀書活動(dòng)。2、區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科學(xué)本課堂專題研討活動(dòng)3、參加區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)本課堂專題研討暨教師專業(yè)素養(yǎng)崗位提升培訓(xùn)之三4、區(qū)小學(xué)各學(xué)科”新常規(guī)新設(shè)計(jì)”評(píng)比

5、5、組內(nèi)英語(yǔ)教研活動(dòng)，集體備課、磨課。六份：1、區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科學(xué)本課堂專題研討活動(dòng)2、組織并推薦本組教師參加?！昂Ｒ徽搲卑l(fā)言3、市小學(xué)六年級(jí)教育質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)4、做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)。5、教學(xué)工作檢查。6、期末教研工作總結(jié)。2022年一小二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃（二）制定時(shí)間：Z班主任：Z副班主任：Z中隊(duì)名：快樂(lè)書吧中隊(duì)年段學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)識(shí)：五年級(jí)已是屬于高段學(xué)生，學(xué)生的心理發(fā)展也比低段的有了較大的發(fā)展，女生會(huì)更趨向于成熟。學(xué)生的具體形象思維開(kāi)始過(guò)渡到抽象邏輯思維。相對(duì)于言語(yǔ)口頭表達(dá)來(lái)說(shuō)，高段的學(xué)生更擅長(zhǎng)于用文字來(lái)表達(dá)內(nèi)心的想法。一些學(xué)生也開(kāi)始步入青春期。班級(jí)建設(shè)自我分析：(要求：在寫完“特色與不良”

6、后，要有對(duì)自己的做法的反思)已形成的特色：現(xiàn)在的五(2)班已經(jīng)組成一個(gè)積極向上的班集體。有著良好的互幫互助的班風(fēng)。老師和孩子都愛(ài)這個(gè)班集體。反思：每次有問(wèn)題都會(huì)提上課堂及時(shí)反饋，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤做法。存在的具體不良狀況：雖然積極向上，雖然必要時(shí)學(xué)生都會(huì)互幫互助，但是班級(jí)內(nèi)男生和男生之間的打架事件卻屢見(jiàn)不鮮，并且伴有部分男生說(shuō)臟話的情況。反思：可能與這些學(xué)生的家長(zhǎng)溝通不夠積極，一味地想著靠自己解決學(xué)生的行為問(wèn)題。學(xué)期班級(jí)建設(shè)目標(biāo)：1.我們班的孩子在行為習(xí)慣比較差，主要是糾正一些不好的習(xí)慣。2.我們班的孩子比較喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以積極動(dòng)員孩子們繼續(xù)保持良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，但是還缺少一些凝聚力，整體的精神面貌較

7、差，所以本學(xué)期主要會(huì)開(kāi)展一些增強(qiáng)凝聚力的活動(dòng)。3.積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的參與感以及集體感。4.在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，重新建立一支班干部隊(duì)伍，樹(shù)立良好的班級(jí)形象。具體實(shí)施途徑預(yù)設(shè)：在學(xué)期中及時(shí)根據(jù)德育處工作計(jì)劃細(xì)化到各個(gè)時(shí)間段，積極參加完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。班級(jí)建設(shè)重點(diǎn)工作：一、德育方面。1.注重常規(guī)養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)初認(rèn)真再組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)要求，圍繞“校內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵，教室干凈有秩序，路隊(duì)整齊靜悄悄”基本要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。2.禮儀教育。時(shí)時(shí)事事處處教育孩子有禮貌，做一個(gè)謙謙君子。對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)，都以禮相待。凡事都不要?jiǎng)邮挚?/p>

8、文明語(yǔ)言來(lái)解決。3.感恩教育。結(jié)合學(xué)校品德課程的教育，教育孩子每個(gè)孩子從小應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，才能珍惜擁有的一切。感恩社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任的小公民。感恩身邊的父母老師，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。，感恩自然，做一個(gè)知行環(huán)保的好學(xué)生。感恩生命，讓成長(zhǎng)變得更快樂(lè)，做一個(gè)自愛(ài)自護(hù)的安全小衛(wèi)士。感謝父母，給了我們寶貴的生命；感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)；感謝小伙伴，給了我們真誠(chéng)的幫助；感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。4.安全法制健康教育。加強(qiáng)學(xué)生安全，健康教育。加強(qiáng)學(xué)生“安全第一”的意識(shí)。二、紀(jì)律方面。對(duì)于一個(gè)班級(jí)良好的紀(jì)律是保證。課堂紀(jì)律。本學(xué)期重新制定課堂紀(jì)律，由李江宜、辛政志、漢炳熙同學(xué)負(fù)責(zé)晨讀、午練、課

9、前等班級(jí)紀(jì)律。校內(nèi)紀(jì)律。找出幾大禁區(qū)，認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)規(guī)定的校內(nèi)紀(jì)律十條。每個(gè)同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光。三、衛(wèi)生方面。_個(gè)人衛(wèi)生方面。做到勤洗手，勤洗澡勤剪指甲。飯前便后洗澡，穿著干凈大方。2.班級(jí)衛(wèi)生方面。每個(gè)同學(xué)管理好自己的學(xué)習(xí)用品擺放，桌椅擺放，地面衛(wèi)生。3.校內(nèi)衛(wèi)生。管理好班級(jí)相應(yīng)的樓道衛(wèi)生。隨時(shí)做到“三個(gè)一”不撕便撕一張紙，不隨便扔一張紙，彎腰撿起一張紙。四、小干部培養(yǎng)任用。五年級(jí)孩子已經(jīng)有了很強(qiáng)的自我管理能力和管理別人的能力。班級(jí)的很多事務(wù)放給孩子做效果更好。陳夏強(qiáng)、季好、楊思齊、項(xiàng)煊真等同學(xué)能力都很強(qiáng)，晨誦、出操等事務(wù)基本可以放心交給他們來(lái)做。我主要指導(dǎo)他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)。收發(fā)監(jiān)督作業(yè)完全交給學(xué)

10、習(xí)委員。班委包括小組長(zhǎng)都非常負(fù)責(zé)，對(duì)于班級(jí)管理對(duì)他們要加強(qiáng)指導(dǎo)。五、班級(jí)特色。重點(diǎn)打造快樂(lè)幸福的教室，建設(shè)溫馨和諧的班級(jí)文化，_個(gè)孩子組成一個(gè)大家庭，大家互幫互助相互關(guān)愛(ài)，不放棄任何一個(gè)同學(xué)。老師可能離開(kāi)大家，但是同學(xué)們一定是彼此在小學(xué)階段的家人。上個(gè)學(xué)期班里的王安樂(lè)等好幾個(gè)孩子在同伴的幫助下有了很大的進(jìn)步。六、家委會(huì)工作。計(jì)劃開(kāi)展家委會(huì)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)盡量的支持班級(jí)學(xué)校工作，組織一些利于孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的活動(dòng)，倡導(dǎo)陪孩子讀書，讓健康的書籍陪伴孩子成長(zhǎng)。班級(jí)工作行事歷：二月份1.做好期初班級(jí)大掃除工作。完成好班容班貌布置。2.進(jìn)行學(xué)生日常行為規(guī)范教育，開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)。3.啟動(dòng)社團(tuán)、啟動(dòng)星卡爭(zhēng)章。4.組織學(xué)生進(jìn)行體育嘉年華報(bào)名、籃球賽報(bào)名，組織學(xué)生有序參加各個(gè)項(xiàng)目。5.選舉好班班干部、重排班級(jí)學(xué)生座位和值日生，為班級(jí)正常運(yùn)行做好基礎(chǔ)工作。6.開(kāi)好期初家長(zhǎng)會(huì)。三月份1.組織活動(dòng)“尋找身邊的美德少年”、慶祝三八感恩活動(dòng)、籃球賽比賽。2.組織“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，做好班級(jí)大掃除。3.體育嘉年華乒乓球比賽、象棋比賽